A. | 1 molCaC2晶體中含有的離子總數(shù)為3NA | |
B. | 常溫常壓下,3g-CH3中含有的電子數(shù)為1.8NA | |
C. | NA個(gè)HCl分子與22.4LH2和Cl2的混合氣體所含有的原子數(shù)均為2NA | |
D. | 80 mL 12 mol/L的濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),生成的Cl2分子數(shù)目為0.48 NA |
分析 A、CaC2是Ca2+和C22-離子構(gòu)成;
B、甲基是中性原子團(tuán),n=$\frac{m}{M}$計(jì)算物質(zhì)的量,結(jié)合甲基取代基計(jì)算所含電子數(shù);
C、溫度壓強(qiáng)不知,22.4LH2和Cl2的混合氣體物質(zhì)的量不能計(jì)算;
D、濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行,濃鹽酸變化為稀鹽酸后不能和二氧化錳繼續(xù)反應(yīng)生成氯氣;
解答 解:A、CaC2是Ca2+和C22-離子構(gòu)成,1 molCaC2晶體中含有的離子總數(shù)為2NA,故A錯(cuò)誤;
B、甲基是中性原子團(tuán),n=$\frac{m}{M}$計(jì)算物質(zhì)的量=$\frac{3g}{15g/mol}$=0.2mol,結(jié)合甲基取代基計(jì)算所含電子數(shù)=0.2mol×9×NA=1.8NA,故B正確;
C、溫度壓強(qiáng)不知,22.4LH2和Cl2的混合氣體物質(zhì)的量不能計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D、濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行,濃鹽酸變化為稀鹽酸后不能和二氧化錳繼續(xù)反應(yīng)生成氯氣,生成的Cl2分子數(shù)目小于0.48 NA,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用,主要是氣體摩爾體積條件應(yīng)用,物質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析判斷,物質(zhì)的量計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,CH3COONH4溶液的pH=7,與純水中H2O的電離程度相同 | |
B. | 向CH3COONH4溶液加入CH3COONa固體時(shí),c(NH4+)、c(CH3COO-)均會(huì)增大 | |
C. | 常溫下,等濃度的NH4Cl和CH3COONa兩溶液的pH之和為14 | |
D. | 等溫等濃度的氨水和醋酸兩溶液加水稀釋到相同體積,溶液pH的變化值一定相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了使燃料充分燃燒,通入的空氣要適當(dāng)過(guò)量 | |
B. | 目前鍋爐燃燒采用沸騰爐的逐漸增多,目的是提高煤炭的熱效率并減少SO2的排放 | |
C. | 為提高熱能的利用率,可以在煤燃燒后排放廢氣的煙道中安裝熱交換裝置 | |
D. | 為開(kāi)發(fā)氫能,可研究設(shè)法將太陽(yáng)能聚焦,產(chǎn)生高溫使水分解產(chǎn)生氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通式相同的兩種有機(jī)物按不同比例混合時(shí),只要總質(zhì)量一定,完全燃燒的耗氧量就一定 | |
B. | 除去甲烷中的乙烯可用溴水或酸性高錳酸鉀溶液 | |
C. | 糖類、油脂、蛋白質(zhì)都會(huì)在一定條件下水解 | |
D. | 戊烷有3種同分異構(gòu)體,而一氯戊烷有8種同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1 HA 中c(H+)=c(OH-)+c(A-), | |
B. | 0.1mol•L-1 HA 與 0.1 mol•L-1NaOH 混合至溶液呈中性:c(Na+)<c(A-) | |
C. | 0.1mol•L-1 NaA 中c(Na+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+) | |
D. | 0.1mol•L-1 HA中加入少量NaA固體,HA的電離常數(shù)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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