【題目】如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在容積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,在500℃下發(fā)生發(fā)應(yīng),CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如圖所示:
(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=________________。下圖是改變溫度時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)500℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______(保留兩位小數(shù)),若提高溫度到800℃進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),K值______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)500℃條件下,測(cè)得某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0.5mol/L,則此時(shí)v(正)______v(逆)(填“>”、“<”或“=”)。
(4)下列措施能使 增大的是______。
A.升高溫度 B.在原容器中充入1molHe
C.將水蒸氣從體系中分離出 D.縮小容器容積,增大壓強(qiáng)
【答案】0.225mol/(L·min) 放熱 5.33 減小 > CD
【解析】
(1)由圖可知,10min到達(dá)平衡,平衡時(shí)甲醇的濃度變化為0.75mol/L,由方程式可知?dú)錃獾臐舛茸兓扔诩状嫉臐舛茸兓?/span>3倍為2.25mol/L,再結(jié)合計(jì)算;根據(jù)溫度對(duì)平衡的影響效果作答;
(2)平衡常數(shù)等于生成物的濃度系數(shù)次冪之積與反應(yīng)物的濃度系數(shù)次冪之積的比值;升高溫度,平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減。
(3)依據(jù)計(jì)算濃度商和該溫度下的平衡常數(shù)比較分析判斷反應(yīng)進(jìn)行方向;
(4)要增大,應(yīng)使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)平衡移動(dòng)原理結(jié)合選項(xiàng)判斷。
(1)由圖可知,10min到達(dá)平衡,平衡時(shí)甲醇的濃度變化為0.75mol/L,由方程式CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)可知,氫氣的濃度變化等于甲醇的濃度變化量的3倍,為0.75mol/L×3=2.25mol/L,故v(H2)= =0.225mol/(L·mon);根據(jù)圖示信息可知,升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:0.225mol/(L·min);放熱;
(2)由(1)可知平衡時(shí)各組分的濃度c(CO2)=0.25mol/L,c(CH3OH)=c(H2O)=0.75mol/L,則c(H2)=3mol/L-0.75mol/L×3=0.75mol/L,所以平衡常數(shù)K===5.3;升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),平衡常數(shù)會(huì)減小,故答案為:5.3;減;
(3) CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0.5mol/L,則濃度商Q==4<K=5.33,說明反應(yīng)正向進(jìn)行v(正)>v(逆);故答案為:>;
(4)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),則
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),減小,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 在原容器中充入1 mol He,反應(yīng)物的濃度保持不變,平衡不移動(dòng),的值保持不變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 將水蒸氣從體系中分離出,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),的值增大,C項(xiàng)正確;
D. 縮小容器容積,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),的值增大,D項(xiàng)正確;
故答案為CD。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.芳香烴的組成通式是(為正整數(shù))
B.分子中僅含有一個(gè)苯環(huán)的烴類物質(zhì)都是苯的同系物
C.苯和甲苯都不能使酸性溶液褪色
D.苯和甲苯都能與、硝酸等發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有淀粉和蛋白質(zhì)(含苯基)膠體的混合液,要檢驗(yàn)其中蛋白質(zhì)的存在,可取混合液少許,向其中加入_________,加熱至沸,溶液呈現(xiàn)明顯的__________色,說明有蛋白質(zhì)存在。要檢驗(yàn)其中淀粉的存在,可取混合液少許,加入___________,溶液呈現(xiàn)明顯的_________色,說明有淀粉存在。要把蛋白質(zhì)和淀粉分離開,可進(jìn)行的操作是___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電化學(xué)原理的說法正確的是
A.用惰性電極電解MgCl2飽和溶液可制得金屬鎂
B.用惰性電極電解CuCl2溶液時(shí),陽極表面生成紅色物質(zhì)
C.在鐵釘表面電鍍銅時(shí),將鐵釘作陽極,銅作陰極,硫酸銅溶液為電解質(zhì)
D.用石墨電極電解飽和食鹽水的過程中,溶液的pH逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】白頭翁素具有顯著的抗菌作用,其合成路線如圖所示:
已知:
①RCH2BrRCH=CHR’
②2RCH=CHR’
(以上R、R’代表氫、烷基)
(1)白頭翁素的分子式為____。
(2)試劑a為______,E→F的反應(yīng)類型為________。
(3)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(4)C中含有的官能團(tuán)名稱為________。
(5) A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(6)F與足量氫氣加成得到G,G有多種同分異構(gòu)體,其中屬于鏈狀羧酸類有____種。
(7)以乙烯為起始原料,選用必要的無機(jī)試劑合成的路線為____(用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別以下列各組物質(zhì)作為單體在一定條件下,通過縮聚反應(yīng)能合成高分子化合物的是( )
①乙烯、丙烯、苯乙烯
②乙酸、乙二醇
③1,己二酸、1,己二胺
④對(duì)苯二甲酸、乙二醇
⑤α-氨基乙酸、α-氨基丙酸
⑥α-羥基丙酸
A.①③⑤⑥B.①②③④C.③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國對(duì)‘可呼吸”的鈉-二氧化碳電池的研究取得突破性進(jìn)展。該電池的總反應(yīng)式為:4Na+3CO2 2Na2CO3+C,其工作原理如下圖所示(放電時(shí)產(chǎn)生Na2CO3固體儲(chǔ)存于碳納米管中)。下列說法不正確的是
A. 放電時(shí),鈉金屬片作負(fù)極,碳納米管作正極
B. 充電時(shí),陽極反應(yīng)為:2Na2CO3+C-4e-=3CO2↑+4Na+
C. 放電時(shí),Na+從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)移動(dòng)
D. 該電池的電解質(zhì)溶液也可使用NaClO4的水溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)鹵族元素組成的單質(zhì)和化合物很多,我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)它們。
①如圖1為碘晶體的晶胞結(jié)構(gòu)。有關(guān)說法正確的是_________(填序號(hào))。
a.平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘分子
b.平均每個(gè)晶胞中有4個(gè)碘原子
c.碘晶體為無限延伸的空間結(jié)構(gòu),是原子晶體
d.碘晶體中存在的相互作用有非極性鍵和范德華力
②已知CaF2晶胞(圖2)的密度為ρ g/cm3,NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,棱上相鄰的兩個(gè)Ca2+的核間距為a cm,則CaF2的摩爾質(zhì)量可表示為_________________。
(2)以MgCl2為原料用電解熔融鹽法制備鎂時(shí),常加入NaCl、KCl或CaCl2等金屬氯化物,其主要作用除了降低熔點(diǎn)之外,還有_______________。
(3)有研究表明,化合物X可用于研究模擬酶,當(dāng)結(jié)合或Cu(I)(I表示化合價(jià)為+1)時(shí),分別形成如下圖所示的A和B:
①A中連接相鄰含N雜環(huán)的碳碳鍵可以旋轉(zhuǎn),說明該碳碳鍵具有_________鍵的特性。
②微粒間的相互作用包括化學(xué)鍵和分子間相互作用,比較A和B中微粒間相互作用力的差異:________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中,給一氧化碳和水蒸氣的氣體混合物加熱,在催化劑存在下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)。在500 ℃時(shí),平衡常數(shù)K=9。若反應(yīng)開始時(shí),一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.02 mol/L,則在此條件下CO的轉(zhuǎn)化率為( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 80%
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