2．已知X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化能力為：W2＞Z2＞X2＞Y2，下列氧化還原反應(yīng)能發(fā)生的是（　�。�
A．2W-+Z2=2Z-+W2B．2X-+Z2=2Z-+X2C．2X-+Y2=2Y-+X2D．2Z-+X2=2X-+Z2

分析 X2、Y2、Z2、W2四種物質(zhì)的氧化能力是W2＞Z2＞X2＞Y2，同一化學(xué)反應(yīng)中氧化能力強的物質(zhì)能置換氧化能力弱的物質(zhì)，方程式中單質(zhì)的氧化性符合已知條件的就可以發(fā)生，否則不能發(fā)生，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．該反應(yīng)中，氧化性Z2＞W(wǎng)2，與已知不符合，所以不能發(fā)生，故A不選；
B．該反應(yīng)中，氧化性Z2＞X2，與已知相符，所以能發(fā)生，故B選；
C．該反應(yīng)中，氧化性Y2＞X2，與已知不符合，所以不能發(fā)生，故C不選；
D．該反應(yīng)中，氧化性X2＞Z2，與已知不符合，所以不能發(fā)生，故D不選；
故選B．

點評 本題考查了氧化性、還原性強弱的比較，根據(jù)“同一化學(xué)反應(yīng)中氧化能力強的物質(zhì)能置換氧化能力弱的物質(zhì)，方程式中單質(zhì)的氧化性符合已知條件的就可以發(fā)生，否則不能發(fā)生”來分析解答即可，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．在一定條件下，反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO△H=a kJ/mol達到平衡后，降低溫度，混和氣體的顏色變淺．下列判斷正確的是（　　）
A．a＜0
B．使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率
C．降低溫度，CO的平衡轉(zhuǎn)化率降低
D．降低溫度，各物質(zhì)的濃度不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實驗的處理方法中，正確的是（　　）
A．皮膚上沾了少量苯酚，先用稀NaOH溶液洗，再用水沖洗
B．做完銀鏡反應(yīng)的試管，應(yīng)該用稀硫酸清洗
C．試管中殘留的苯酚，先用稀NaOH溶液洗，再用水沖洗
D．粘有酚醛樹脂的試管，可先用水浸泡幾分鐘，軟化，再清洗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在一定條件下能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．苯B．乙烯C．正丁烷D．甲烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)不屬于酯類的是（　�。�
①聚丙烯酸甲酯  
②硝酸纖維  
③蛋白質(zhì)  
④醋酸纖維  
⑤硬脂酸鈉  
⑥牛油．
A．②④⑥B．③⑤C．②③④⑤D．①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）某化工廠發(fā)生氯氣泄漏事件，工作人員噴射NaOH溶液形成液幕，包圍并吸收泄漏的氯氣，其反應(yīng)原理為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O（用離子方程式表示）．
（2）事件過后，附近居民向記者反映當時晾在外面的衣服褪色了，其原因是Cl2+H2O?HCl+HClO，HClO具有強氧化性，可漂白有色物質(zhì)（結(jié)合化學(xué)方程式解釋）．
（3）漂白粉是常用的消毒劑，漂白粉的有效成分是（填化學(xué)式）Ca（ClO）2．
（4）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即有漂白、殺菌的性能，其原理是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO．
（5）反應(yīng)（1）和反應(yīng)（4）中，屬于氧化還原反應(yīng)的是（填編號）（1）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）已知在常溫常壓下：
①2CH3OH（l）+3O2（g）═2CO2（g）+4H2O（g）△H=-1275.6kJ•mol-1
②H2O（l）═H2O（g）△H=+44.0kJ•mo-1
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式CH3OH（l）+$\frac{3}{2}$O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H=-725.8kJ•mol-1．
（2）Cr（OH）3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡：Cr（OH）3（s）?Cr3+（aq）+3OH-（aq），常溫下，溶度積Ksp[Cr（OH）3]=1×10-32，要使c（Cr3+）不高于10-5mol/L，溶液的pH應(yīng)調(diào)至≥5．
（3）在密閉容器中，3H2（g）+N2（g） $\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$2NH3（g），下列能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是C
A．容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1：3：2
B．v（N2）正=3v（H2）逆
C．容器內(nèi)壓強保持不變
D．混合氣體的密度保持不變
（4）已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為：N2（g）+O2（g）?2NO（g）△H＞0，若1.0mol空氣含0.80mol N2和0.20mol O2，1300oC時在1.0L密閉容器內(nèi)經(jīng)過5s反應(yīng)達到平衡，測得NO為8.0×10-4mol．5s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率ν（NO）=1.6×10-4mol/（L•s）（保留2位有效數(shù)字）；在1300oC 時，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{{c}^{2}（NO）}{c（{N}_{2}）•c（{O}_{2}）}$．
（5）汽車尾氣中NO和CO的轉(zhuǎn)化．當催化劑質(zhì)量一定時，增大催化劑固體的表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率．右圖表示在其他條件不變時，
反應(yīng)2NO（g）+2CO（g）?2CO2（g）+N2（g） 中，NO的濃度c（NO）隨溫度（T）、催化劑表面積（S）和時間（t）的變化曲線．1該反應(yīng)的△H＜0（填“＞”或“＜”）．
②若催化劑的表面積S1＞S2，在圖中畫出c（NO） 在T1、S2條件下達到平衡過程中的變化曲線（并作相應(yīng)標注）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)操作時，應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱
B．蒸餾時，應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C．分液操作時，先將分液漏斗中下層液體從下口放出，再將上層液體從下口放出
D．萃取操作時，可以選用CCl4或酒精作為萃取劑從溴水中萃取溴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列操作能達成實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用稀硝酸洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管B．用電石和飽和食鹽水在啟普發(fā)生器中制備乙炔C．用苯、稀硝酸和稀硫酸制備硝基苯D．溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共煮后，加入硝酸銀溶液檢驗Br-

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