二甲醚(CH3OCH3)具有優(yōu)良的燃燒性能,被稱為21世紀的“清潔能”.一步法合成二甲醚以(CO/H2)為原料,在一定溫度、壓強和催化劑作用下進行,反應器中發(fā)生了下列反應:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),△H1=-90kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),△H2=-23kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),△H3=-41kJ?mol-1
(1)一步法合成二甲醚的3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 
,該反應在
 
自發(fā)(填“高溫”或“低溫”).有研究者在催化劑(含Cu-Zn-Al-O和Al2O3),壓強為5.0MPa的條件下由H2和CO直接制備二甲醚,結果如圖1所示.其中CO轉化率隨溫度升高而降低的原因是
 


(2)另一種合成二甲醚的方法稱為“二步法”,該工藝為讓反應①和反應②分別在不同的反應器中進行,無反應③發(fā)生,而“一步法”的反應③的發(fā)生提高了CH3OCH3的產(chǎn)率,原因是
 

(3)由CO2加氫直接合成二甲醚可以消除過度CO2排放對環(huán)境的影響.當在合成反應器中加入碳氫比
n(CO2)
n(H2)
為1:3的混合,在一定條件下反應得到二甲醚和水蒸氣,實現(xiàn)了CO2的減排目的.該反應的反應方程式為
 
;
(ⅰ)判斷該反應在一定溫度下,體積恒定的密閉容器中下列不能作為達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.容器的密度不變  
B.容器內(nèi)壓強保持不變
C.平均摩爾質(zhì)量保持不變
D.單位時間內(nèi)消耗2mol CO2,同時消耗1mol二甲醚
(ⅱ)相同溫度下,在兩個設備中進行上述反應,某時刻設備中各氣態(tài)物質(zhì)的濃度及正逆反應速率關系如表:
設備編號c(CO2
/mol?L-1
c(H2
/mol?L-1
c(CH3OCH3
/mol?L-1
c(H2O)
/mol?L-1
v(正)和v(逆)比較
1.0×10-21.0×10-21.0×10-41.0×10-4v(正)=v(逆)
2.0×10-21.0×10-21.0×10-42.0×10-4
判斷設備Ⅰ中的反應是否達到平衡狀態(tài)(填“是”或“否”)
 
,該溫度下的平衡常數(shù)K=
 
;推測表中空格處v(正)與v(逆)的關系,并寫出推測過程)
 
;
(4)如圖2為綠色電“直接二甲醚燃料電池”的工作原理示意圖,寫出以石墨為電極的電池工作時負極電極反應式為
 
考點:熱化學方程式,化學電源新型電池,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)依據(jù)熱化學方程式和蓋斯定律進行計算,反應自發(fā)進行的判斷依據(jù)是△H-T△S<0,結合化學平衡移動原理分析判斷增大壓強的影響;
(2)依據(jù)化學平衡移動原理分析,反應③消耗了反應②中的產(chǎn)物H2O,使反應②的化學平衡向正反應方向移動;
(3)當在合成反應器中加入碳氫比[n(CO2)/n(H2)]為1:3的混合氣體,在二定條件下反應得到二甲醚和水蒸氣,依據(jù)原子守恒寫出化學方程式;
i)化學平衡狀態(tài)的標志是正逆反應速率相同,各組分濃度保持不變,分析選項判斷;
ii)平衡狀態(tài)的標志是:正逆反應速率相等,根據(jù)平衡常數(shù)表達式來計算平衡常數(shù);根據(jù)任意態(tài)的濃度熵和平衡常數(shù)的關系來判斷是否是平衡狀態(tài)以及反應的移動方向;
(4)氧氣得電子,化合價降低,發(fā)生還原反應,故b電極是正極,二甲醚被氧化生成二氧化碳,a為負極,電極方程式為CH3OCH3-12e-+3H2O→2CO2↑+12H+,電解質(zhì)溶液呈酸性,則正極電極方程式為O2+4H++4e-═2H2O,結合電極方程式解答該題.
解答: 解:(1)①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),△H1=-90kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),△H2=-23kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),△H3=-41kJ?mol-1
依據(jù)蓋斯定律計算①×2+②+③得到甲醚的3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=-244 kJ/mol;
反應△S<0,△H<0,依據(jù)△H-T△S<0分析判斷,反應低溫下自發(fā)進行;
CO轉化率隨溫度升高而降低,是因為反應是放熱反應,升溫平衡逆向進行;
故答案為:244 kJ/mol,低溫,反應放熱,溫度升高,平衡左移;
(2)反應③消耗了反應②中的產(chǎn)物H2O,使反應②的化學平衡向正反應方向移動,從而提高CH3OCH3的產(chǎn)率,
故答案為:反應③消耗了反應②中的產(chǎn)物H2O,使反應②的化學平衡向正反應方向移動,從而提高CH3OCH3的產(chǎn)率;
(3)當在合成反應器中加入碳氫比[n(CO2)/n(H2)]為1:3的混合氣體,在二定條件下反應得到二甲醚和水蒸氣,實現(xiàn)了CO2的減排目的.該反應的反應方程式為:2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+3H2O,
故答案為:2CO2+6H2
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+3H2O;
。┰谝欢囟认拢w積恒定的密閉容器中下列不能作為達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是:
A.反應前后氣體質(zhì)量守恒,體積固定,所以過程中密度不變,容器的密度不變不能證明反應達到平衡,故A錯誤;
B.反應前后氣體體積變化,容器內(nèi)壓強保持不變說明反應大平衡,故B正確;
C,氣體在數(shù)和,反應前后氣體物質(zhì)的量發(fā)生變化,平均摩爾質(zhì)量保持不變說明反應達到平衡,故C正確;
D.單位時間內(nèi)消耗2mol CO2,同時消耗1mol二甲醚證明反應的正逆反應速率相同,能說明反應達到平衡,故D正確;
故答案為:A;     
ii)設備Ⅰ中正逆反應速率相等的狀態(tài)是平衡狀態(tài),根據(jù)平衡常數(shù)K=
c(CH3OCH3)c3(H2O)
c2(CO2)c6(H2)
=
(1×10-4)4
(1×10-2)8
=1,因為該反應的平衡常數(shù)K=1.0,而設備 II中Qc=
c(CH3OCH3)c3(H2O)
c2(CO2)c6(H2)
=
1.0×10-4×(2×10-4)3
(2×10-2)3(1×10-2)6
=2.0,所以Qc>K,反應正在向逆反應方向進行,v(正)<v(逆),
故答案為:是;1;設備Ⅰ中正逆反應速率相等的狀態(tài)是平衡狀態(tài),根據(jù)平衡常數(shù)K=
c(CH3OCH3)c3(H2O)
c2(CO2)c6(H2)
=
(1×10-4)4
(1×10-2)8
=1,因為該反應的平衡常數(shù)K=1.0,而設備 II中Qc=
c(CH3OCH3)c3(H2O)
c2(CO2)c6(H2)
=
1.0×10-4×(2×10-4)3
(2×10-2)3(1×10-2)6
=2.0,所以Qc>K,反應正在向逆反應方向進行,v(正)<v(逆);
(4)二甲醚被氧化生成二氧化碳,a為負極,電極方程式為CH3OCH3-12e-+3H2O→2CO2↑+12H+
故答案為:CH3OCH3-12e-+3H2O→2CO2↑+12H+;
點評:本題考考查了熱化學方程式和蓋斯定律計算應用,平衡常數(shù)計算,影響平衡的因素分析判斷,原電池原理的分析應用,題目難中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在Na2SO4和Al2(SO43的混合液中,Al3+和SO42-的物質(zhì)的量濃度分別為0.2mol/L、0.4mol/L,混合液中Na+的物質(zhì)的量濃度為( 。﹎ol/L.
A、0.4mol/L
B、0.3mol/L
C、0.2mol/L
D、0.1mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)以CH3OH與NaClO3為原料在酸性條件下制取ClO2,同時產(chǎn)生CO2氣體,已知該反應分為兩步進行,第一步為2ClO3-+2Cl-+4H+═2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.
(1)寫出第二步反應的離子方程式
 

(2)工業(yè)生產(chǎn)時需在反應物中加少量Cl-,其作用是
 

(3)生產(chǎn)中會發(fā)生副反應ClO3-+Cl-+H+-Cl2↑+H2O(未配平),若測得反應后的混合氣體中Cl2的體積分數(shù)為
3
73
,則起始投料時CH3OH與NaClO3的物質(zhì)的量之比為
 
.(寫出解題過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:

原電池是化學對人類的一項重大貢獻.   
(1)某興趣小組為研究原電池原理,設計如圖裝置.a(chǎn)和b不連接時,燒杯中發(fā)生反應的離子方程式是
 
.      
②a和b用導線連接,Cu極為原電池
 
極(填“正”或“負”),電極反應式是
 
.Zn極發(fā)生
 
(填“氧化”或“還原”)反應.溶液中H+移向
 
(填“Cu”或“Zn”)極.
③無論a和b是否連接,Zn片均被腐蝕.若轉移了0.2mol電子,則理論上Zn片質(zhì)量減輕了
 
g.
(2)有同學想把Ba(OH)2?8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應設計成原電池,你認為是否可行?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:,芳香烴A能發(fā)生如圖一系列轉化:

(1)反應類型:②
 
,③
 

(2)結構簡式 A
 
,G
 

(3)反應的化學方程式:①
 
;⑤
 

(4)上述流程中的物質(zhì),互為同分異構體的是
 
(選填編號).
(5)寫出由A轉化為的線路.(用A→…→目標產(chǎn)物 在箭號上寫明反應試劑及反應條件.)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇可作為燃料電池的原料.以CH4和H2O為原料,通過下列反應來制備甲醇.
I:CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ?mol-1
II:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-129.0kJ?mol-1
(1)CH4(g)與H2O(g)反應生成CH3OH(g)和H2(g)的熱化學方程式為
 

(2)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入容積為10L的反應室,在一定條件下發(fā)生反應I,測得在一定的壓強下CH4的轉化率與溫度的關系如圖1.

①假設100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示該反應的平均反應速率為
 

②100℃時反應I的平衡常數(shù)為
 

(3)在壓強為0.1MPa、溫度為300℃條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應II生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的
1
2
,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是
 
(填字母序號).
A.c(H2)減少              B.正反應速率加快,逆反應速率減慢
C.CH3OH 的物質(zhì)的量增加         D.重新平衡
c(H2)
c(CH3OH)
減小
E.平衡常數(shù)K增大
(4)甲醇對水質(zhì)會造成一定的污染,有一種電化學法可消除這種污染,其原理是:通電后,將Co2+氧化成Co3+
,然后以Co3+做氧化劑把水中的甲醇氧化成CO2而凈化.實驗室用圖2裝置模擬上述過程:
①寫出陽極電極反應式
 

②寫出除去甲醇的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

14
6
C,
14
7
N,
16
8
O,
35
17
Cl,
235
92
U,
238
92
U中,
(1)
 
 
互為同元素
(2)
 
 
的質(zhì)量數(shù)相等,但不能互稱為同元素
(3)
 
 
的中子數(shù)相等,但質(zhì)子數(shù)不相等,所以不是同一種元素.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知物質(zhì)A顯酸性,F(xiàn)為七原子組成的環(huán)狀結構,請根據(jù)以下框圖回答問題:

(1)A、H的結構簡式為
 
、
 

(2)a、b的反應類型分別為
 
、
 

(3)D和E生成F的化學方程式
 

(4)寫出C的同分異構體中屬于酯類物質(zhì)的結構簡式
 
、
 
(任寫2種).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有關化學用語正確的是( 。
A、-CH3(甲基)的電子式為
B、硝基苯的結構簡式
C、乙烯的結構簡式CH2CH2
D、乙酸的分子式C2H4O2

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