下列水溶液中,能大量共存的一組離子是( 。
A、Na+、H+、NO3-、SO32-
B、K+、H+、SO42-、CH3COO-
C、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D、K+、Fe3+、Cl-、SCN-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:
分析:A.氫離子與亞硫酸根離子離子反應(yīng);
B.氫離子與醋酸根離子反應(yīng)生成弱電解質(zhì)醋酸;
C.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-離子之間不發(fā)生反應(yīng);
D.鐵離子與硫氰根離子發(fā)生反應(yīng)生成絡(luò)合物硫氰化鐵.
解答: 解:A.H+、SO32-之間發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫氣體,在溶液中不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.H+、CH3COO-之間發(fā)生反應(yīng)生成醋酸,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-之間不反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.Fe3+和 SCN-之間反應(yīng)生成硫氰化鐵,在溶液中不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子共存的正誤判斷,為高考中的高頻題,題目難度中等,注意掌握離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間、能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間、能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí)將10mLpH=11的氨水加水稀釋至100mL,下列判斷正確的是( 。
A、稀釋后溶液的pH=7
B、氨水的電離度增大,溶液中所有離子的濃度均減小
C、稀釋過程中 
c(N
H
+
4
)
c(NH3?H2O)
  增大
D、pH=11氨水的濃度為0.001mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中國每年要進(jìn)口5億噸左右的鐵礦石,占世界海上鐵礦石貿(mào)易量的一半以上,關(guān)于鐵礦石的說法正確的是( 。
A、赤鐵礦的主要成分是Fe3O4
B、鐵礦石的主要成分與鐵銹的主要成分相同
C、磁鐵礦粉末溶于鹽酸后,加入KSCN溶液,溶液變血紅色
D、FeO俗稱鐵紅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法不正確的是(  )
A、自然界中沒有游離態(tài)的硅,純凈的硅晶體可用于制作光導(dǎo)纖維
B、可用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
C、鋼材是合金,合金的熔點(diǎn)低,硬度大
D、用氫氟酸雕刻玻璃是利用氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了快速制備氨氣,裝置A中燒瓶內(nèi)的固體可以是
 
(填序號(hào)).
①二氧化硅    ②過氧化鈉    ③生石灰    ④氫氧化鈉固體    ⑤氯化鈣
(2)請(qǐng)?jiān)贐處虛線框內(nèi)畫上合適的裝置圖并注明所裝試劑名稱.
(3)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)裝置D和E的位置
 
(填“能”或“不能”)調(diào)換,裝置E的作用是:
 

(5)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是:
 

(6)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 

(7)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①-OH  ②OH-  ③-Br  ④-CH3 ⑤⑥-C6H5 ⑦Br-⑧-COOH 其中不是官能團(tuán)的是(  )
A、①③⑤⑧B、②④⑦
C、②③⑤⑦⑧D、②④⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)AgNO3的水溶液呈
 
(填“酸”“中”或“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
 
;實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3溶液時(shí),常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進(jìn)”或“抑制”)其水解.
(2)明礬溶于水其中鋁離子水解可用于凈水,用離子方程式表示:
 

(3)純堿可代替洗滌劑洗滌餐具,原因是(用離子方程式表示):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用下述裝置制取氯氣,并用氯氣進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn). 回答下列問題:
(1)A、B兩儀器的名稱:A
 
,B
 
.B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)洗氣裝置C是為了除去Cl2中的HCl氣體,應(yīng)放入的試劑是
 
,D中濃H2SO4的作用是
 

(3)E中為紅色干布條,F(xiàn)中為紅色濕布條,可看到有色布條褪色的是
 
_.(填E或F)
(4)G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,G處現(xiàn)象是棉花球表面變成
 
.H是浸有NaBr溶液的棉花球,H處反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)P處為尾氣吸收裝置,寫出實(shí)驗(yàn)室吸取Cl2的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

五種短周期元素的部分性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:下列敘述正確的是( 。
元素TXYZW
原子半徑/nm0.0370.0750.0990.1020.143
最高或最低化合價(jià)+1+5,-3+7,-1+6,-2+3
A、X的陰離子半徑小于T的陽離子半徑
B、Y的氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的氫化物的大
C、Y單質(zhì)與Fe反應(yīng)生成的化合物中,鐵元素顯+3價(jià)
D、Z元素的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物一定為強(qiáng)酸

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