A. | 自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉化 | |
B. | 實驗室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應制得 | |
C. | 氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集 | |
D. | 一般情況下,氧氣能支持燃燒,二氧化碳不能支持燃燒 |
分析 A.植物光合作用吸收二氧化碳,呼出氧氣;
B.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水,結合分解反應概念判斷;
C.可以用向上排空氣法收集的氣體密度大于空氣密度;
D.根據物質的化學性質來分析.
解答 解:A.在光合作用中,二氧化碳是原料,氧氣時產物;在呼吸作用中,氧氣是原料,二氧化碳是產物,故A正確;
B.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,屬于分解反應,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水,屬于復分解反應,不是分解反應,故B錯誤;
C.二氧化碳、氧氣密度大于空氣,可以用向上排空氣法收集,故C正確;
D.氧氣具有助燃性,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,故D正確;
故選B.
點評 本題考查了氧氣和二氧化碳的循環(huán)、結構以及性質,熟悉相關物質的性質是解題關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 3.8 | 7.5 | 9.4 | 8.3 |
完全沉淀 | 3.2 | 5.2 | 9.7 | 12.4 | 9.8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | KMnO4 | |
溶解度/g | 111 | 33.7 | 11.1 | 6.34 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 3:4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 化合反應 | |
B. | CaCO3$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CaO+CO2↑分解反應 | |
C. | AgNO3+KCl═AgCl↓+KNO3復分解反應 | |
D. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 置換反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速率主要取決于反應②的快慢 | B. | 反應速率v(NO)=v(NOBr)=2v(Br2) | ||
C. | NOBr2是該反應的催化劑 | D. | 該反應的焓變等于akJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 6.02×1023是阿伏加德羅常數的近似值 | |
B. | 阿伏加德常數個微粒的物質的量是1 mol | |
C. | 1 mol 12C原子的質量為12 g | |
D. | 硫酸的摩爾質量是98 g |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學式 | CaSO4 | Ag2SO4 | PbSO4 |
Ksp | 4.9×10-5 | 1.2×10-5 | 1.6×10-8 |
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