A. | BHT與都能使酸性KMnO4褪色 | |
B. | BHT在水中的溶解度小于苯酚 | |
C. | 兩種方法的反應類型都是加成反應 | |
D. | 從綠色化學角度分析方法一優(yōu)于方法二 |
分析 A.連接苯環(huán)的碳原子上含有氫原子的取代基能被酸性高錳酸鉀溶液氧化;
B.烴基為憎水基,BHT中烴基數目比苯酚多,溶解性一定小于苯酚;
C.由方法二可知,酚-OH的鄰位H被叔丁基取代;
D.綠色化學要求反應物原子盡可能轉化成生成物.
解答 解:A.BHT和中都會有酚羥基,都能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化二使酸性KMnO4褪色,故A正確;
B.BHT中含有的憎水基烴基比苯酚多,所以在水中的溶解度小于苯酚,故B正確;
C.方法一為加成反應,而方法二中酚-OH的鄰位H被叔丁基取代,為取代反應,故C錯誤;
D.反應一通過加成反應生成BHT,原子利用率為100%,而反應二為取代反應,原子利用率不是100%,所以從綠色化學角度分析方法一優(yōu)于方法二,故D正確;
故選C.
點評 本題考查了有機物結構與性質、綠色化學的判斷,題目難度中等,明確官能團及其性質關系是解本題關鍵,明確綠色化學的概念及要求,熟悉常見的有機反應類型,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol•L-1的CH3COONa溶液中c(CH3COO-)=a mol•L-1,0.1mol•L-1的CH3COONa溶液中c(CH3COO-)=b mol•L-1,則有a=2b | |
B. | 0.2mol•L-1的CH3COONa溶液與0.1mol•L-1的HCl溶液等體積混合,溶液顯酸性:c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 相同物質的量濃度的下列溶液中,c(NH4+)由大到小的順序:(NH4)2SO4>(NH4)2CO3>NH4Cl>NH4HCO3 | |
D. | 0.1mol•L-1的HCN(弱酸)和0.1mol•L-1的NaCN等體積混合:c(HCN)+c(CN-)+c(OH-)═c(Na+)+c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用干燥的pH試紙測定新制氯水的pH | |
B. | 中和滴定實驗中,洗凈后的錐形瓶不需要干燥 | |
C. | 用Na2S溶液與AlCl3溶液混合制取Al2S3 | |
D. | 向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液,沉淀變?yōu)楹谏,說明Ksp(ZnS)<Ksp(CuS) |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖①所示實驗可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 | |
B. | 用圖②所示實驗裝置排空氣法收集NO2氣體 | |
C. | 圖③表示可逆反應C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)的△H小于0 | |
D. | 圖④兩個裝置中通過導線的電子數相同時,消耗負極材料的物質的量不相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +3 | B. | +1 | C. | +4 | D. | +2 |
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