【題目】H2O2是中學(xué)化學(xué)中一種重要的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.一定條件下,燒杯中H2O2溶液發(fā)生分解反應(yīng)放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示:
則由D到A過(guò)程中,隨著反應(yīng)的進(jìn)行反應(yīng)速率逐漸_________(選填 “加快”或“減慢”),其變化的原因是________________________________________。
Ⅱ.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)定性圖甲可通過(guò)觀察_________定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3溶液更合理,其理由是_______。
(2)定量如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱(chēng)為_______,實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____________。
【答案】減慢 雙氧水濃度逐漸減小 產(chǎn)生氣泡的快慢 將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3后與CuSO4對(duì)比只有陽(yáng)離子不同,從而排出Cl-可能帶來(lái)的干擾 分液漏斗 生成40ml氣體所需的時(shí)間
【解析】
隨著反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度逐漸減小,所以反應(yīng)速率逐漸變慢。在進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意只能改變一個(gè)量,其他應(yīng)都相同,即指能有鐵離子和銅離子不同,其他的離子或濃都相同。
(1).隨著反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度逐漸減小,所以反應(yīng)速率逐漸變慢。
Ⅱ.(1)通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的快慢分析反應(yīng)速率的快慢進(jìn)而分析催化劑的催化效果。在進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意只能改變一個(gè)量,其他應(yīng)都相同,即指能有鐵離子和銅離子不同,其他的離子或濃都相同。所以應(yīng)將FeCl3溶液改為Fe2(SO4)3后與CuSO4對(duì)比只有陽(yáng)離子不同,從而排出Cl-可能帶來(lái)的干擾。
(2)儀器A的名稱(chēng)為分液漏斗,測(cè)定反應(yīng)速率需要測(cè)定生成40mL氣體所需的時(shí)間。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁是一種輕金屬,被稱(chēng)為金屬界的“萬(wàn)金油”,應(yīng)用范圍極為廣闊。含鋁的化合物如氧化鋁、氫氧化鋁等在工業(yè)上用途十分廣泛。
完成下列填空:
(1)鋁是活潑金屬,在干燥空氣中鋁的表面立即形成厚約5 nm的致密氧化膜,寫(xiě)出除去氧化膜的一種方法____________________(用方程式表示)。
(2)氫氧化鋁是用量最大、應(yīng)用最廣的無(wú)機(jī)阻燃添加劑,解釋氫氧化鋁能做阻燃劑的原因_____________________(用方程式說(shuō)明);寫(xiě)出Al(OH)3的電離方程式________________。
(3)明礬(KAl(SO4)2·12H2O)的水溶液呈_______性(選填“酸”、“堿”或“中”),溶液中離子濃度大小順序?yàn)?/span>_____________________。將明礬溶液與小蘇打溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體,請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋該現(xiàn)象。_______________________________________
(4)碳熱還原氯化法從鋁土礦中煉鋁具有步驟簡(jiǎn)單、原料利用率高等優(yōu)點(diǎn),其原理如下:
Ⅰ. Al2O3(s) + AlCl3(g) + 3C(s) 3AlCl(g) + 3CO(g) – 1486 kJ
Ⅱ. 3AlCl(g) 2Al(l) + AlCl3(g) + 140 kJ
① 寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K=_____________,升高溫度,K_______(填增大、減小、不變)。
② 寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ達(dá)到平衡狀態(tài)的一個(gè)標(biāo)志_________________________________;
結(jié)合反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行分析,AlCl3在煉鋁過(guò)程中的作用可以看作______________。
③ 將1mol氧化鋁與3mol焦炭的混合物加入2L反應(yīng)容器中,加入2mol AlCl3氣體,在高溫下發(fā)生反應(yīng)Ⅰ。若5min后氣體總質(zhì)量增加了27.6g,則AlCl的化學(xué)反應(yīng)速率為_________ mol/(L·min)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某草酸(H2C2O4)溶液的濃度,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取25.00mL某草酸溶液置于錐形瓶?jī)?nèi),加入適量稀H2SO4后,用濃度為0.10molL-1的KMnO4溶液滴定到終點(diǎn),所發(fā)生的反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)準(zhǔn)液KMnO4溶液應(yīng)裝在________式滴定管中,因?yàn)?/span>_____________;
(2)實(shí)驗(yàn)中眼睛注視_________________,直至滴定終點(diǎn);判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是___________________________________________ ;
(3)若實(shí)驗(yàn)所用KMnO4溶液體積為21.00mL,則草酸溶液的濃度為_______________;
(4)實(shí)驗(yàn)中,下列操作(其它操作均正確),會(huì)對(duì)所測(cè)草酸濃度有什么影響?(填偏大、偏小、無(wú)影響)
A.滴定前仰視刻度,滴定后俯視刻度________________________;
B.錐形瓶在盛放待測(cè)液前未干燥,有少量蒸餾水______________________________;
C.滴定過(guò)程中搖動(dòng)錐形瓶,不慎將瓶?jī)?nèi)的溶液濺出一部分______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵氧體是一種磁性材料,具有廣泛的應(yīng)用。
(1)基態(tài)鐵原子的核外電子排布式為[Ar]_____________。
(2)工業(yè)制備鐵氧體常使用水解法,制備時(shí)常加入尿素[CO(NH)2]2、醋酸鈉等堿性物質(zhì),尿素分子中四種不同元素的電負(fù)性由大到小的順序是_______;醋酸鈉中碳原子的雜化類(lèi)型是_________。
(3)Fe3O4具有許多優(yōu)異的性能,在磁性材料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,化學(xué)共沉淀法是制備Fe3O4顆粒最常用的方法之一,方法是將FeSO4和FeCl3溶液以1:2投料比混合,再加入NaOH溶液,即可產(chǎn)生Fe3O4顆粒,則該反應(yīng)的離子方程式為______________。
(4)晶體Fe3O4的晶胞如圖所示,該晶體是一種磁性材料,能導(dǎo)電。
①晶胞中亞鐵離子處于氧離子圍成的___________(填空間結(jié)構(gòu))空隙。
②晶胞中氧離子的堆積方式與某金屬晶體原子堆積方式相同,該堆積方式名稱(chēng)為________。
③解釋Fe3O4晶體能導(dǎo)電的原因:_________________________;若晶胞的體對(duì)角線長(zhǎng)為a mm,則Fe3O4晶體的密度為________(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)g·cm—3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,不知怎樣走出來(lái),因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開(kāi)它們,否則就無(wú)法通過(guò).
(1)請(qǐng)你幫助它走出迷宮(請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來(lái)表示所走的路線).______.
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有________個(gè),其中能“吃掉”鹽酸的鹽是___________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中,屬于氧化物的是________________________________,(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是______________。
(4)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎?為什么?______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人工腎臟采用間接電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素(CO(NH2)2)的原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電源的負(fù)極為____(選填“A”或“B”)。
(2)陽(yáng)極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為________________、_________________________。
(3)電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將___(選填“降低”、“增大”或“不變”)。
(4)若兩極共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體6.72 L,則除去的尿素為__g(忽略氣體的溶解)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g) ΔH ,圖1表示該反應(yīng)在不同溫度下B的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化曲線,圖2表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間(t)變化圖像。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中a、b、c三點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)速率(v)由快到慢是__________。
(2)圖中該反應(yīng)的ΔH_______0。
(3)圖中a、b、c三點(diǎn),未達(dá)到平衡狀態(tài)且v正>v逆的點(diǎn)是_______。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(4)圖中t2時(shí)刻改變的外界條件是___________。
(5)圖中從t1 ~ t6 反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最低的是_______時(shí)刻。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠礬FeSO47H2O廣泛用于醫(yī)藥和工業(yè)領(lǐng)域。以下是FeSO47H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)碳酸鈉溶液能除去酯類(lèi)油污,是因?yàn)?/span>_________________________(用離子方程式表示),反應(yīng)Ⅰ需要加熱數(shù)分鐘,其原因是______________________________。
(2)廢鐵屑中含氧化鐵,反應(yīng)II的離子方程式____________________,判斷反應(yīng)II完成的現(xiàn)象是: ______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高碘酸鉀(KIO4)溶于熱水,微溶于冷水和氫氧化鉀溶液,可用作有機(jī)物的氧化劑。制備高碘酸鉀的裝置圖如下(夾持和加熱裝置省略)。回答下列問(wèn)題:
(1)裝置I中儀器甲的名稱(chēng)是___________。
(2)裝置I中濃鹽酸與KMnO4混合后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是___________。
(3)裝置Ⅱ中的試劑X是___________。
(4)裝置Ⅲ中攪拌的目的是___________。
(5)上述炭置按氣流由左至右各接口順序?yàn)?/span>___________(用字母表示)。
(6)裝置連接好后,將裝置Ⅲ水浴加熱,通入氯氣一段時(shí)間,冷卻析岀高碘酸鉀晶體,經(jīng)過(guò)濾,洗滌,干燥等步驟得到產(chǎn)品。
①寫(xiě)出裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
②洗滌時(shí),與選用熱水相比,選用冷水洗滌晶體的優(yōu)點(diǎn)是___________。
③上述制備的產(chǎn)品中含少量的KIO3,其他雜質(zhì)忽略,現(xiàn)稱(chēng)取ag該產(chǎn)品配制成溶液,然后加入稍過(guò)量的用醋酸酸化的KI溶液,充分反應(yīng)后,加入幾滴淀粉溶液,然后用1.0mol·L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的平均體積為bL。
已知:KIO3+5KI+6CH3COOH===3I2+6CH3COOK+3H2O
KIO4+7KI+8CH3 COOH===4I2+8CH3COOK+4H2O
I2+2Na2S2O3===2NaI+N2S4O6
則該產(chǎn)品中KIO4的百分含量是___________(Mr(KIO3)=214,Mr(KIO4)=230,列出計(jì)算式)。
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