已知①兩個羥基同時連在同一碳原子上的結(jié)構(gòu)是不穩(wěn)定的,它將發(fā)生脫水反應(yīng):

②羥基與烯碳原子相連時,它的結(jié)構(gòu)也是不穩(wěn)定的,易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:

現(xiàn)有分子式為C9H8O2Br2的物質(zhì)M,可在一定條件下發(fā)生下述一系列反應(yīng):

請回答下列問題:
(1)G→H、H→I的反應(yīng)類型分別是
 

(2)M的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;N的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
①A→B的化學方程式
 

②H→I的化學方程式
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:N在稀硫酸、加熱條件生成A與C,A與銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)生成B,酸得到C,故N為酯類,且A、C分子含有相同碳原子數(shù)目,而N發(fā)生加聚反應(yīng)生成(C4H6O2n,故N分子式為C4H6O2,且含有一個碳碳雙鍵,結(jié)合羥基與烯鍵碳原子相連接時易發(fā)生轉(zhuǎn)化醛基,可知N為CH3COOCH=CH2,則A為CH3CHO,B為CH3COONH4,C為CH3COOH,N發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物為
M的分子式為C9H8O2Br2,且M發(fā)生水解反應(yīng)生成乙酸與D,則M含有酯基,結(jié)合M、C分子式可知,D分子式為C7H6OBr2,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)生成E,E能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成F,故E中含有醛基,則D中溴原子連接在碳原子上,F(xiàn)酸化得到G能遇氯化鐵溶液顯紫色,G中含有羧基、酚羥基,故D中存在酚羥基,M含有乙酸與酚形成酯基,G與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到H,應(yīng)是苯環(huán)發(fā)生加成反應(yīng),H含有醇羥基,H轉(zhuǎn)化得到I,I能使溴水褪色,應(yīng)是H發(fā)生消去反應(yīng),且產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),則G分子中羧基與羥基處于對位,故M中酯基與-CHBr2處于對位,則M為,則D為,則E為,F(xiàn)為,G為,H為,則I為,據(jù)此解答.
解答: 解:N在稀硫酸、加熱條件生成A與C,A與銀氨溶液發(fā)生氧化反應(yīng)生成B,酸得到C,故N為酯類,且A、C分子含有相同碳原子數(shù)目,而N發(fā)生加聚反應(yīng)生成(C4H6O2n,故N分子式為C4H6O2,且含有一個碳碳雙鍵,結(jié)合羥基與烯鍵碳原子相連接時易發(fā)生轉(zhuǎn)化醛基,可知N為CH3COOCH=CH2,則A為CH3CHO,B為CH3COONH4,C為CH3COOH,N發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物為
M的分子式為C9H8O2Br2,且M發(fā)生水解反應(yīng)生成乙酸與D,則M含有酯基,結(jié)合M、C分子式可知,D分子式為C7H6OBr2,D在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng)生成E,E能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化反應(yīng)生成F,故E中含有醛基,則D中溴原子連接在碳原子上,F(xiàn)酸化得到G能遇氯化鐵溶液顯紫色,G中含有羧基、酚羥基,故D中存在酚羥基,M含有乙酸與酚形成酯基,G與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到H,應(yīng)是苯環(huán)發(fā)生加成反應(yīng),H含有醇羥基,H轉(zhuǎn)化得到I,I能使溴水褪色,應(yīng)是H發(fā)生消去反應(yīng),且產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),則G分子中羧基與羥基處于對位,故M中酯基與-CHBr2處于對位,則M為,則D為,則E為,F(xiàn)為,G為,H為,則I為
(1)由上述分析可知,G→H屬于加成反應(yīng),H→I屬于消去反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng);消去反應(yīng);
(2)由上述分析可知,M的結(jié)構(gòu)簡式為,N的結(jié)構(gòu)簡式為 CH3COOCH=CH2,
故答案為:;CH3COOCH=CH2
(3)①A→B是乙醛被銀氨溶液氧化,反應(yīng)方程式為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O,
②H為,通過消去反應(yīng)可生成,反應(yīng)的方程式為:,
故答案為:;
故答案為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O;
點評:本題考查有機物的推斷,涉及酯、醛、羧酸、鹵代烴、醇、酚的性質(zhì)等,根據(jù)反應(yīng)條件綜合分析物質(zhì)含有的官能團,采取正推法與逆推法相結(jié)合的方法推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較好的考查學生分析推理能力,難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,下列各組離子在相應(yīng)的條件下可能大量共存的是(  )
A、能使pH試紙變紅的溶液中:CO32-、K+、Cl-、Na+
B、由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10 mol?L-1的溶液中:NO3-、Mg2+、Na+、SO42-
C、在
c(OH-)
c(H+)
=1×1012的溶液中:NH4+、Fe2+、Cl-、NO3-
D、
KW
c(H+)
=10-10 mol?L-1的溶液中:Na+、HCO3-、Cl-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

將標準狀況下密度為ρg/L的HCl氣體V L溶于1000g水中,得到密度為b g/cm3的鹽酸,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是( 。
A、
ρ
22.4
mol/L
B、
bV
22400
mol/L
C、
Vb
22400+36.5V
mol/L
D、
1000Vb
22400+36.5V
mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖1是元素周期表的一部分.表中所列的字母分別代表某一化學元素.

試回答下列問題
(1)元素“o”在周期表中的位置是
 

(2)畫出“c”的價電子排布式
 

(3)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點大小順序的柱形如圖2,其中序列“1”代表
 
(填元素符號,下同),“7”代表
 

(4)工業(yè)上制取g、i、f三種元素的一種化合物(化學式Na3AlF6)的化學方程式如下:2Al(OH)3+12HF+3Na2CO3=2Na3AlF6+3CO2↑+9H2O根據(jù)題意完成下列填空:在上述反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,屬于非極性分子的電子式
 
,屬于弱酸的電離方程式
 
.反應(yīng)物中有兩種元素在元素周期表中位置相鄰,下列能判斷它們的金屬性或非金屬性強弱的是
 
(選填編號).
a.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性    b.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性     c.單質(zhì)與同濃度酸發(fā)生反應(yīng)的快慢
(5)反應(yīng)物中某些元素處于同一周期.它們最高價氧化物對應(yīng)的水化物之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的氧化產(chǎn)物是甲,還原產(chǎn)物是乙.甲和乙都能與鈉反應(yīng)放出H2,甲和乙反應(yīng)生成丙,甲和丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng).該有機物是( 。
A、甲醛B、乙醛C、甲酸D、甲醇

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科目:高中化學 來源: 題型:

碘化鈉通常用作分析試劑,可用于醫(yī)療、照相業(yè),通常易被氧化、潮解.工業(yè)上用鐵屑還原法制備碘化鈉,某研究性學習小組的同學們模擬了該過程,其流程如圖:

(1)判斷碘是否已完全反應(yīng)的實驗方法是
 
;
(2)加入鐵屑發(fā)生的離子方程式
 
;灼燒時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式
 

(3)測定產(chǎn)品中NaI含量的方法是:a.稱取3.000g樣品、溶解,在250mL容量瓶中定容; b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;c.用0.1000mol/LAgNO3溶液滴定至終點,消耗AgNO3溶液體積的平均值為19.00mL.
①上述測定過程所需儀器中,需要檢查是否漏液的儀器有
 

②上述樣品中NaI的質(zhì)量分數(shù)為
 

③若用上述方法測定產(chǎn)品中NaI的質(zhì)量分數(shù)偏低,試分析其可能原因有
 
 
(任寫2條即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:

MnO2是一種重要的無機功能材料,某研究性學習小組設(shè)計了將粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純凈MnO2的實驗,其流程如下:

請回答下列問題:
(1)第①步加稀硫酸時,粗MnO2樣品中的
 
(填化學式,下同)轉(zhuǎn)化為
 

(2)第①步產(chǎn)生CO2的化學方程式為:
 

(3)第②步發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)若粗MnO2樣品的質(zhì)量為12.69g,第①步反應(yīng)后,過濾得到8.7g MnO2,并收集到0.224LCO2(標準狀況下),則第②步反應(yīng)中至少需要
 
mol NaClO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有含有少量NaCl、Na2SO4、Na2CO3等雜質(zhì)的NaNO3溶液,選擇適當?shù)脑噭┏ルs質(zhì),得到純凈的NaNO3固體,實驗流程如圖1所示.
          
(1)沉淀A的主要成分是
 
 
(填化學式).
(2)②中反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)①②③中均進行的分離操作是
 

(4)③中加入過量的Na2CO3溶液的目的是
 

(5)溶液3經(jīng)過處理可以得到NaNO3固體,溶液3中肯定含有的雜質(zhì)是
 
,為了除去雜質(zhì),可向溶液3中加入適量的
 

(6)實驗室用上述實驗獲得的NaNO3固體配制500mL 0.40mol/L NaNO3溶液.
①配制溶液時,進行如下操作:a.定容;b.計算;c.溶解;d.搖勻;e.轉(zhuǎn)移;f.洗滌;j.稱量.
稱取NaNO3固體的質(zhì)量是
 
 g.按照操作順序,第4步是
 
(填序號).
②某同學轉(zhuǎn)移溶液的操作如圖2所示,圖中儀器的名稱是燒杯和
 
,該同學操作中的錯誤是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵、銅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣.現(xiàn)有含氯化亞鐵雜質(zhì)的氯化銅晶體(CuCl2?2H2O),為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖步驟進行提純:

已知Cu2+、Fe3+和Fe2+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH,見表:
 Fe3+Fe2+Cu2+
氫氧化物開始沉淀時的pH1.97.04.7
氫氧化物完全沉淀時的pH3.29.06.7
請回答下列問題:
(1)加入氧化劑的目的是
 

(2)最適合作氧化劑X的是
 

A.K2Cr2O7    B.NaClO     C.H2O2    D.KMnO4
(3)加入的物質(zhì)Y是
 

(4)若不用物質(zhì)Y而是直接用堿能不能達到目的?
 
(填“能”或“不能”).若不能,試解釋原因
 

(5)最后能不能直接蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2?2H2O晶體?
 
(填“能”或“不能”).若能,不用回答;若不能,回答該如何操作?
 

(6)若向溶液Ⅱ中加入碳酸鈣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

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