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12.有一澄清透明的溶液,可能大量存在有NH4+、Fe3+、H+、Mg2+、A13+、I-、CO32-等離子.現(xiàn)分別取溶液進行下列實驗:
(1)加入淀粉溶液,未見藍色.
(2)加入少量AgNO3溶液有黃色沉淀和氣體生成.
(3)逐滴加入1mol•L-1NaOH溶液,隨著NaOH溶液的滴人,產生沉淀的量如圖所示.
試確定:溶液中一定不存在的離子有NH4+、Fe3+、CO32-,其中陰離子物質的量為0.06mol,加入少量AgNO3溶液的離子反應方程式為8I-+2Ag++8H++2NO3-=2AgI+2NO↑+3I2+4H2O.

分析 向溶液中加入NaOH溶液,開始沒有沉淀生成,而后有產生沉淀,說明溶液中H+,因此溶液顯酸性,則CO32-不能存在,溶液中加入少量AgNO3溶液有黃色沉淀和氣體生成,說明溶液中含有I-,結合溶液加入淀粉溶液未見藍色,說明沒有Fe3+,加入足量的氫氧化鈉,最終沉淀部分溶解,則溶液中一定含有Mg2+、Al3+,又因為當沉淀達到最大值時,繼續(xù)加入氫氧化鈉,沉淀質量立即減小,說明溶液中不存在NH4+,結合圖象中各階段消耗的氫氧化鈉,計算溶液中n(H+)、n(Mg2+)、n(Al3+),根據(jù)電荷守恒計算n(I-)=n(H+)+2n(Mg2+)+3n(Al3+);
原溶液加入硝酸銀溶液時,會生成AgI沉淀,酸性條件下硝酸根具有強氧化性,可以氧化碘離子為碘單質,同時被還原為NO.

解答 解:向溶液中加入NaOH溶液,開始沒有沉淀生成,而后有產生沉淀,說明溶液中H+,因此溶液顯酸性,則CO32-不能存在,溶液中加入少量AgNO3溶液有黃色沉淀和氣體生成,說明溶液中含有I-,結合溶液加入淀粉溶液未見藍色,說明沒有Fe3+,加入足量的氫氧化鈉,最終沉淀部分溶解,則溶液中一定含有Mg2+、Al3+,又因為當沉淀達到最大值時,繼續(xù)加入氫氧化鈉,沉淀質量立即減小,說明溶液中不存在NH4+,故溶液中一定沒有:NH4+、Fe3+、CO32-
由圖象可知,第一階段為氫離子與氫氧化鈉反應,消耗氫氧化鈉為0.01L×1mol/L=0.01mol,則n(H+)=0.01mol;
最后階段為氫氧化鈉溶解氫氧化鋁,消耗氫氧化鈉(0.07-0.06)L×1mol/L=0.01mol,則n[Al(OH)3]=0.01mol,根據(jù)鋁元素守恒可知n(Al3+)=0.01mol;
第二階段為氫氧化鈉沉淀鎂離子、鋁離子,共消耗氫氧化鈉為(0.06-0.01)L×1mol/L=0.05mol,則n(Mg2+)=(0.05mol-0.01mol×3)÷2=0.01mol,
根據(jù)電荷守恒溶液中n(I-)=n(H+)+2n(Mg2+)+3n(Al3+)=0.01mol+0.01mol×2+0.01mol×3=0.06mol;
原溶液加入硝酸銀溶液時,會生成AgI沉淀,酸性條件下硝酸根具有強氧化性,可以氧化碘離子為碘單質,同時被還原為NO,反應離子方程式為:8I-+2Ag++8H++2NO3-=2AgI+2NO↑+3I2+4H2O,
故答案為:NH4+、Fe3+、CO32-;0.06mol;8I-+2Ag++8H++2NO3-=2AgI+2NO↑+3I2+4H2O.

點評 本題考查離子共存、反應圖象識別以及離子反應有關計算等,是對學生的綜合能力的考查,較好的考查學生元素化合物知識、分析解決問題的能力,難度較大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關離子方程式,正確的是( 。
A.稀硝酸和過量的鐵屑反應:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
B.NH4HCO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱:NH4++HCO3-+2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3?↑+CO32-+2H2O
C.碳酸氫鈉溶液水解的離子方程式:HCO3-+H2O?CO32-+H3O+
D.Fe(OH)3溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列指定反應的離子方程式正確的是( 。
A.硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸混合:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O
B.向CuSO4溶液中通入H2S氣體:Cu2++S2-═CuS↓
C.向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色:2AgCl+S2-═Ag2S↓+2Cl-
D.重鉻酸鉀的溶液中存在著如下平衡:Cr2O72-(橙紅色)+H2O═2H++2CrO42-(黃色)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.合成氨是人類科學技術上的一項重大突破,工業(yè)上以天然氣為原料合成氨.其生產
工藝如下:造氣階段→轉化階段→分離凈化→合成階段
(1)造氣階段的反應為:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.1kJ/mol
①在一個密閉容器中進行上述反應,測得CH4的物質的量濃度隨反應時間的變化如下圖1所示,10min時,改變的外界條件可能是升高溫度等.
②如圖2所示,在初始容積相等的甲、乙兩容器中分別充入等物質的量的CH4和H2O.在相同溫度下發(fā)生反應,并維持反應過程中溫度不變.則達到平衡時,兩容器中CH4的轉化率大小關系為:α(CH4)<α(CH4

(2)轉化階段發(fā)生的可逆反應為:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),在一定溫度下,反應的平衡常數(shù)為K=1.某時刻測得該溫度下的密閉容器中各物質的物質的量見下表:
COH2OCO2H2
0.5mol8.5mol2.0mol2.0mol
此時反應中正、逆反應速率的關系式是a(填序號).
a.v(正)>v(逆)           b.v(正)<v(逆)         c.v(正)=v(逆)        d.無法判斷
(3)合成氨反應為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
根據(jù)勒夏特列原理,簡述提高合成氨原料轉化率的一種方法增大壓強或降低溫度或分離液氨.
(4)工業(yè)合成氨的熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1.在某壓強恒定的密閉容器中加入2mol N2和4mol H2,達到平衡時,N2的轉化率為50%,體積變?yōu)?0L.求:
①該條件下的平衡常數(shù)為400;
②若向該容器中加入a mol N2、b mol H2、c mol NH3,且a、b、c 均大于0,在相同條件下達到平衡時,混合物中各組分的物質的量與上述平衡相同.反應放出的熱量<(填“>”“<”或“=”)92.4kJ.
③在一定溫度下,在一個容積不變的密閉容器中,發(fā)生合成氨反應,下列能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的是cd
a.v(N2)=3v(NH3)                               b.混合氣體的密度不隨時間改變
c.混合氣體的平均相對分子質量不隨時間改變     d.容器中的壓強不隨時間改變
e.c(N2)=c(NH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.在酸性Fe(NO33溶液中逐漸通入H2S氣體,不可能發(fā)生的離子反應是(  )
A.3H2S+2NO3-+2H+═2NO↑+3S↓+4H2O
B.3Fe3++3NO3-+6H2S═3NO↑+6S↓+3Fe2++6H2O
C.Fe3++3NO3-+5H2S+2H+═3NO↑+5S↓+Fe2++6H2O
D.Fe3++9NO3-+14H2S+8H+═9NO↑+14S↓+Fe2++18H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.植物在遇到干旱、洪澇、低溫、病蟲害等情況下會產生有強氧化性的活性氧(即原子態(tài)氧),它能導致植物生長緩慢或死亡.朝鮮科學家根據(jù)這一原理于2001年1月成功開發(fā)出能排除活性氧的植物蘇醒劑,提高植物抗旱、澇等的能力.下列關于植物蘇醒劑的說法正確的是( 。
A.氧化劑的作用B.還原劑的作用C.催化劑的作用D.吸附劑的作用

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.將大理石投入到足量鹽酸中:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B.鐵釘放入硫酸鐵溶液中:Fe+Fe3+═2Fe2+
C.向AlCl3溶液中加入過量的氨水反應:Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.將稀硫酸滴入氫氧化鋇溶液中:Ba2++SO42-═BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.金屬鈉在用小刀切割后,剩余的鈉應放回煤油中
B.焰色反應實驗前,鉑絲應先用鹽酸洗滌后灼燒至無色,焰色反應是一種物理變化
C.實驗室制備氫氧化亞鐵時,滴加氫氧化鈉溶液的膠頭滴管伸入液面下
D.將燒堿溶液保存在磨口的細口玻璃瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.加熱13.7g Na2CO3和NaHCO3的固體混合物至質量不再發(fā)生變化,剩余固體質量為10.6g,則混合物中Na2CO3的質量分數(shù)約為( 。
A.84%B.50%C.16%D.39%

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