8.按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:
(1)判斷裝置的名稱:A池為原電池,B池為電解池.
(2)鋅極為負(fù)極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+;銅極為正極,電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu;石墨棒C1為陽極,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-═Cl2↑;石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有無色氣泡產(chǎn)生附近溶液變紅色.
(3)當(dāng)C2極析出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時(shí),鋅的質(zhì)量變化為:減少了0.65g,CuSO4溶液的質(zhì)量變化為:增加了0.01g.

分析 (1)左邊裝置能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),所以為原電池,右邊裝置為電解池;
(2)原電池中鋅作負(fù)極、Cu作正極,負(fù)極上電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,石墨棒C1為陽極,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,石墨棒C2為陰極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,根據(jù)溶液中氫離子濃度變化判斷pH變化;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)左邊裝置能自發(fā)的進(jìn)行氧化還原反應(yīng),能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,所以為原電池,右邊裝置有外接電源,屬于電解池,故答案為:原電池;電解池;
(2)鋅為負(fù)極,電極反應(yīng)式Zn-2e-═Zn2+,銅為正極,銅極上的電極反應(yīng)式為Cu2++2 e-=Cu,石墨棒C1為陽極,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,石墨棒C2為陰極,電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑,石墨棒C2附近還生成氫氧根離子,導(dǎo)致溶液堿性增強(qiáng),則溶液的pH增大,酚酞遇堿變紅色,所以石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有氣體生成、溶液變紅色,
故答案為:負(fù);Zn-2e-═Zn2+;正;Cu2++2 e-=Cu;陽;2Cl--2e-=Cl2↑;有無色氣泡產(chǎn)生附近溶液變紅色;
(3)C2極析出的氣體是氫氣,氫氣的物質(zhì)的量=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,原電池中鋅作負(fù)極而被腐蝕,所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鋅的質(zhì)量逐漸減少,生成0.01mol氫氣轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=0.01mol×2=0.02mol,根據(jù)串聯(lián)電路中轉(zhuǎn)移電子相等知,鋅減少的質(zhì)量=$\frac{0.02mol}{2}$×65g/mol=0.65g,在原電池中,鋅作負(fù)極、Cu作正極,負(fù)極上電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,正極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,轉(zhuǎn)移0.02mol電子,溶解0.65gZn,析出0.64gCu,溶液質(zhì)量增加0.01g,
故答案為:減少了0.65 g;增加了0.01g.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池和電解池原理,根據(jù)反應(yīng)的自發(fā)性確定原電池和電解池,再結(jié)合各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)來分析解答,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)及環(huán)境密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營養(yǎng)化,保護(hù)水資源
B.CO2、NO2或SO2都會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
C.硅是一種灰黑色的金屬單質(zhì),是現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要元素
D.白磷著火點(diǎn)高且無毒,可用于制造安全火柴

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在密閉容器中進(jìn)行X(g)+3Y(g)?2Z(g)的反應(yīng),其中X,Y,Z的起始濃度分別是0.1mol/L,0.3mol/L和0.2mol/L,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是( 。
A.[X]=0.2mol/L,[Y]=0.6mol/LB.[Y]=0.5mol/L
C.[X]=0.2mol/L,[Z]=0.4mol/LD.[Z]=0.4mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分子式為C4H10O并能與鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)物同分異構(gòu)體有x種(不包括立體異構(gòu),下同),分子式為C5H10O2并能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有y種,則x和y的關(guān)系為( 。
A.x=yB.x>yC.x<yD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)系統(tǒng)命名法命名:
   
2-甲基-1-丁烯、2-甲基-2-丁烯、3-甲基-1-丁烯.
(2)有機(jī)物環(huán)癸五烯分子結(jié)構(gòu)可表示為 .試回答下列問題
①環(huán)癸五烯屬于ab.
a.環(huán)烴       b.不飽和烴       c.飽和烴    d.芳香烴
②環(huán)癸五烯具有的性質(zhì)bc.
a.能溶于水   b.能發(fā)生氧化反應(yīng)   c.能發(fā)生加成反應(yīng)   d.常溫常壓下為氣體
③環(huán)癸五烯和足量的氫氣反應(yīng)后所得生成物的分子式為C10H20

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是一種新型的鋰空氣電池,該新型鋰一空氣電池?zé)o需充電,只需更換正極的水性電解液,通過卡盒等方式更換負(fù)極的金屬鋰就可以連續(xù)使用,正極生成的氫氧化鋰可以從使用過的水性電解液中回收,再提煉出金屬鋰,金屬鋰則可再次作為原料循環(huán)使用,下列有關(guān)該鋰電池的敘述不正確的是( 。
A.放電時(shí),鋰離子(Li+)穿過固體電解質(zhì)移到負(fù)極的水性電解液中
B.充電時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:4OH--4e-=O2+2H2O
C.熔融的氫氧化鋰用惰性電極電解再生時(shí),在陰極可得到金屬鋰,放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為:Li-e-=Li+
D.充電時(shí),鋰極與外電源的負(fù)極相連

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.在101kPa時(shí),1mol物質(zhì)完全燃燒時(shí)所放出的熱量,叫做該物質(zhì)的燃燒熱
B.酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水,這時(shí)的反應(yīng)熱叫中和熱
C.燃燒熱或中和熱都是反應(yīng)熱的種類之一
D.其他條件一樣時(shí),氫氣與氧氣反應(yīng)生成液態(tài)水和氣態(tài)水時(shí)所放出的熱量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.利用實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)操作,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?
序號(hào)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A證明濃硫酸具有脫水性、氧化性
B比較碳酸鈉與碳酸氫鈉固體的熱穩(wěn)定性
 




C
   制取少量的Fe(OH)3膠體
D證明濃氨水與生石灰作用可制備得到氨氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列事實(shí)中,不能說明氯原子得電子能力比硫原子強(qiáng)的是( 。
A.鹽酸的酸性比氫硫酸(H2S水溶液)酸性強(qiáng)
B.Cl2與鐵反應(yīng)生成FeCl3,而S與鐵反應(yīng)生成FeS
C.Cl2能與H2S反應(yīng)生成S
D.還原性:Cl-<S2-

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