在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.5mol任何氣體的體積都約為
 
．
考點(diǎn)：氣體摩爾體積
專題：
分析：標(biāo)準(zhǔn)狀況氣體摩爾體積為22.4L/mol，結(jié)合n=
V
Vm
計算得到．
解答： 解：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體摩爾體積為22.4L/mol，0.5mol任何氣體的體積都約11.2L，故答案為：11.2L．
點(diǎn)評：本題考查了氣體摩爾體積的概念分析判斷，掌握實(shí)質(zhì)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、蒸餾時，通入冷凝管的水從其上口流進(jìn)，下口流出
B、一束平行光照射CuSO4溶液時，從側(cè)面可看到光亮的通路
C、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因是因?yàn)橛凶杂梢苿拥碾x子
D、將飽和的FeCl3溶液滴入沸騰的NaOH溶液中可制得氫氧化鐵膠體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
提出猜想：
猜想1：該氣體為CO2．
猜想2：
 
．
猜想3：該氣體為CO2和SO2的混合氣體．
為了驗(yàn)證猜測，該小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以探究：
實(shí)驗(yàn)探究：
該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則：

（1）B中應(yīng)該裝下列
 
試劑（填編號）．
A．NaOH溶液  B．酸性KMnO4溶液  C．鹽酸  D．澄清石灰水
（2）B中溶液的作用是：
 
．
（3）D中澄清石灰水的作用是：
 
．
通過該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色
②C中品紅溶液不褪色
③D中澄清石灰水變渾濁
得出結(jié)論：
 
．
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)得出的結(jié)論為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E都是周期表中前四周期元素，它們的原子序數(shù)A＜B＜C＜D＜E，其中A、B、C是同一周期的非金屬元素．化合物DC的晶體為離子晶體，D的二價陽離子與C的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．AC2為非極性分子．B、C的氫化物的沸點(diǎn)比它們同族相鄰周期元素氫化物的沸點(diǎn)高．E的原子序數(shù)為24，ECl3能與B、C的氫化物形成六配位的配合物，且兩種配體的物質(zhì)的量之比為2：1，三個氯離子位于外界．請根據(jù)以上情況，回答下列問題：（答題時，A、B、C、D、E用所對應(yīng)的元素符號表示）
（1）B、C、D的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?div id="ovhyfuj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）A的最低價氫化物分子的空間構(gòu)型是
 
．其中心原子采取
 
雜化．
（3）寫出化合物AC2的電子式
 
；一種由B、C組成的化合物與AC2互為等電子體，其化學(xué)式為
 
．
（4）B的價層電子排布圖是
 
，B與C的第一電離能是B
 
C（填“大于”或“小于”）．
（5）B的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的稀溶液與D的單質(zhì)反應(yīng)時，B被還原到最低價，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將6molX和3molY混合氣體置于體積可變的等壓容器中，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：2X（g）+Y（g）?2Z（g）．反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)A時，測得氣體的總物質(zhì)的量為6.6mol．若起始時X為3.2mol，且達(dá)到平衡后各氣體的體積分?jǐn)?shù)與平衡狀態(tài)A相同，則起始時Y應(yīng)為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組為研究Cl2單質(zhì)的性質(zhì)，設(shè)計如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．裝置III中夾持裝置已略去，其中a為干燥的品紅試紙，b為濕潤的品紅試紙．

（1）實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式是
 
．
（2）加入藥品前，檢查I中氣體發(fā)生裝置氣密性的操作是：
 
．
（3）裝置Ⅱ的作用是
 

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，裝置IV中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該組同學(xué)在裝置III中觀察到b的紅色褪去，但是并未觀察到“a無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象．為了達(dá)到這一實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為應(yīng)在
 
之間還需添加洗氣瓶（選填裝置序號），該裝置的作用是
 
．
（6）裝置Ⅴ的目的是防止尾氣污染空氣，寫出裝置Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，向A中充入1mol X和1mol Y，向B中充入2mol X和2mol Y，起始VA=VB=a L，在相同溫度和有催化劑的條件下，兩容器中各自發(fā)生下列反應(yīng)X（g）+Y（g）?2N（g）+W（g），△H＞0達(dá)到平衡時，v（A）=1.2aL，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、反應(yīng)開始時，B容器中化學(xué)反應(yīng)速率快
B、A容器中X的轉(zhuǎn)化率為40%，且比B中X的轉(zhuǎn)化率小
C、打開K一段時間，達(dá)到新平衡時，A的體積為2.6aL（兩邊通管中氣體體積不計）
D、打開K達(dá)新平衡后，升高B容器溫度，A容器體積會增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某課外研究性學(xué)習(xí)小組擬用粗鹽（含有少量雜質(zhì)，包括泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4）經(jīng)提純后，配制0.4mol/L 450mL NaCl溶液．他們設(shè)計并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)已學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）取一定量的粗鹽置于燒杯中加水溶解，所加的水量應(yīng)為：
 
．（填選項(xiàng)）
A．多加水配成較稀的溶液        B．加入適量的水至能溶解的固體溶解為止
（2）將（1）中配制的粗鹽懸濁液過濾后取濾液加入過量的除雜試劑，如果除雜試劑可以從下列六種溶液中選擇：①Na2CO3溶液 ②KOH溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液 ⑤NaHCO3溶液 ⑥BaCl2溶液．則正確的試劑和加入的順序應(yīng)為：
 
．（填選項(xiàng)，多選、少選、錯選都不得分）
A．①②③B．②⑥⑤C．④⑥①D．①④⑥E．⑥①④F．⑥②⑤
（3）利用（2）中所得的NaCl固體繼續(xù)配制溶液．在托盤天平上稱量
 
g NaCl固體．配制過程中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
 
和
 
．
（4）配制結(jié)束后同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的某些錯誤操作、對最終配制的溶液濃度的影響進(jìn)行了分析，則下列錯誤操作會導(dǎo)致最終配制溶液中NaCl的濃度相比0.4mol/L的偏差是：（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）
①在上述（2）步驟中沒有使用鹽酸處理濾液，結(jié)果會
 
．
②沒有對燒杯和玻璃棒進(jìn)行洗滌，結(jié)果會
 
．
③定容時通過刻線前沿俯視凹液面，結(jié)果會
 
．
④上下顛倒搖勻后液面低于刻度線，未及時加水至刻度線，結(jié)果會
 
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組實(shí)驗(yàn)中溶液最先變渾濁的是（　�。�
A、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度10℃
B、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度10℃
C、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度30℃
D、0.1mol/LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度30℃

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同步練習(xí)冊答案