關(guān)于Na2CO3和NaHCO3比較中,下列說法不正確的是
A.NaHCO3固體受熱容易分解,而Na2CO3固體受熱不容易分解
B.等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng),前者消耗鹽酸的物質(zhì)的量比后者多
C.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3溶液分別滴加2滴酚酞試液,前者顏色比后者深
D.Na2CO3溶液和NaHCO3溶液分別與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)中,元素X的原子將電子轉(zhuǎn)移給元素Y的原子,則下列說法正確的是( )
①元素X被氧化 ②元素Y被氧化 ③元素X發(fā)生還原反應(yīng) ④元素Y發(fā)生還原反應(yīng)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原溫度,下列說法正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量增大 B.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度增大
C.Ca(OH)2溶解度不變 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
請?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。
(1)在下面方框中,A表示有長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請?jiān)诖痤}卡上的A后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置,連接膠管及尾氣處理部分不必畫出,需要加熱的儀器下方用△標(biāo)出),按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C……;其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡易表示如下:
(2)根據(jù)方框中的裝置圖,在答題卡上填寫該表
儀器符號 | 儀器中所加物質(zhì) | 作用 |
A | 石灰石、稀鹽酸 | 石灰石與鹽酸生成CO2 |
(3)有人對氣體發(fā)生器作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ;
(4)驗(yàn)證CO的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。
試驗(yàn)過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r(shí),關(guān)閉活塞a。
Ⅳ(1)A中產(chǎn)生黃綠色氣體,其電子式是 。
(2)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是 。
(5)過程Ⅲ實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(6)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下 ,得電子能離逐漸減弱。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是
①能耗小是該方法的一大優(yōu)點(diǎn)
②整個(gè)過程中,有二種物質(zhì)可以循環(huán)利用
③“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
④該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備甲醇等產(chǎn)品
A.①③ B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
正確書寫下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式
(1)Cl2和石灰乳的反應(yīng):_______________________________________________;
(2)把H2SO4、Na2SO3、Na2S三種溶液混合:________________________________________;
(3)向漂白粉溶液中通入少量SO2氣體:______________________________________________;
(4)工業(yè)制粗硅的化學(xué)方程式:_____________________________________________________;
(5)將鹽酸滴入Fe(NO3)2溶液中:___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。1 mol該有機(jī)物與足量的NaOH溶液共熱,充分反應(yīng)后最多可消耗NaOH的物質(zhì)的量為( )
A.2 mol B.6 mol C.8 mol D.4 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下表是元素周期表的一部分,有關(guān)說法不正確的是
A.元素e的氧化物對應(yīng)的水化物均為強(qiáng)酸
B.a、b、d、e四種元素的離子半徑:
C.b、f兩種元素形成的化合物為離子化合物
D.a、c、e的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間能夠相互反應(yīng)
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