下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A向NaOH和小蘇打溶液中分別加入鹽酸均冒氣泡兩者均能與鹽酸反應
B向AgNO3溶液中滴加過量氨水溶液澄清Ag+與NH3?H2O能大量共存
C將可調(diào)高度的銅絲伸入到稀HNO3溶液變藍Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應
D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置下層溶液顯紫紅色氧化性:Fe3+>I2
A、AB、BC、CD、D
考點:氯、溴、碘及其化合物的綜合應用,氨的化學性質(zhì),硝酸的化學性質(zhì),鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變,銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.NaOH與鹽酸反應生成氯化鈉和水;
B.滴加過量氨水,生成銀氨溶液;
C.Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水;
D.KI和FeCl3溶液在試管中混合后,發(fā)生氧化還原反應生成碘,碘易溶于四氯化碳在下層.
解答: 解:A.NaOH與鹽酸反應生成氯化鈉和水,沒有氣體生成,而小蘇打與鹽酸反應生成氣體,故A錯誤;
B.滴加過量氨水,生成銀氨溶液,則Ag+與NH3?H2O不能共存,故B錯誤;
C.Cu與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,生成物中沒有單質(zhì),不屬于置換反應,故C錯誤;
D.KI和FeCl3溶液在試管中混合后,發(fā)生氧化還原反應生成碘,碘易溶于四氯化碳在下層,則下層溶液顯紫紅色,氧化性為Fe3+>I2,故D正確;
故選D.
點評:本題考查物質(zhì)的性質(zhì),綜合考查元素化合物知識,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應為解答的關(guān)鍵,注意判斷發(fā)生的絡(luò)合反應及氧化還原反應,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列對1mol H2的敘述錯誤的是( 。
A、質(zhì)量為2g
B、標準狀況下體積為22.4L
C、含有NA個氫原子
D、含有NA個氫分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

對下列物質(zhì)用途的描述不符合事實的是( 。
A、過氧化鈉可用作呼吸面具或潛水艇的供氧劑
B、氧化鋁可用來制造耐火坩堝、耐火管和耐高溫的實驗儀器等
C、三氧化二鐵可用作紅色油漆和涂料
D、二氧化硅可用作半導體材料

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)之間在一定條件下不能相互反應的是( 。
A、CaCO3與HNO3
B、Fe3O4與HCl
C、Na2SO4與CuCl2
D、FeCl2與NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某一條件下,4L氣體X在3L氣體Y中恰好完全反應生成2LN2氣和6L水蒸氣,則X、Y分別是( 。
A、NO2、H2
B、NH3、O2
C、N2O4、NO2
D、N2O2、H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、同溫同壓下,相同體積的物質(zhì),它們的物質(zhì)的量必相等
B、25%的NaCl溶液與5%的NaCl溶液等質(zhì)量混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%
C、1L一氧化碳氣體的質(zhì)量一定比1L氧氣的質(zhì)量小
D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的強酸溶液中所含的H+數(shù)目一定相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

如下表所示,為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為少量雜質(zhì)),所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是( 。
不純物質(zhì)除雜試劑分離方法
A乙烷(乙烯)KMnO4(酸化)洗氣
BNH4Cl溶液(FeCl3NaOH溶液過濾
C溴苯(溴)NaOH溶液分液
D苯(苯酚)濃Br2過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于膠體的說法中正確的是( 。
A、膠體外觀不均勻
B、膠體微粒不能透過濾紙
C、膠體粒子直徑在10-9-10-7m之間
D、膠體不穩(wěn)定,靜置后容易產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)NO2的相對分子質(zhì)量為a,NO的相對分子質(zhì)量為b,則N2O的摩爾質(zhì)量為
 
.(用a.b表示)
(2)CO2和N2的混合氣體,相同條件下密度是O2的1.25倍,則CO2和N2的體積比為
 

(3)將某溫度下的200gKNO3溶液蒸發(fā)掉10g水,恢復到原溫度,或向其中加入10gKNO3固體,均可使溶液達到飽和,則該溫度下KNO3的溶解度為
 
;原未飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
;若原未飽和溶液的密度為1.1g/cm3,則原未飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

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