【題目】對于反應(yīng)2X(g) ＋ Y(g) 3Z(g)，在其他條件不變時(shí)，改變其中一個(gè)條件，則生成Z的速率(填“增大”“減小”或“不變”)：

（1）升高溫度：____________；

（2）增大壓強(qiáng)：____________；

（3）增大容器容積：______________；

（4）加入 X ：______________；

（5）加入 Y ：______________；

（6）壓縮體積：______________；

【答案】增大增大減小增大增大增大

【解析】

（1）升高溫度，加快反應(yīng)速率，即生成Z的速率增大；（2）組分都是氣體，增大壓強(qiáng)，化學(xué)反應(yīng)速率加快，即生成Z的速率增大；（3）增大容器的體積，組分的濃度降低，化學(xué)反應(yīng)速率減小，即生成Z的速率減小；（4）加入X，增加反應(yīng)物濃度，加快反應(yīng)速率，即生成Z的速率增大；（5）加入Y，增加反應(yīng)物的濃度，化學(xué)反應(yīng)速率加快，即生成Z的速率增大；（6）壓縮體積，壓強(qiáng)增大，化學(xué)反應(yīng)速率增大，即生成Z的速率增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，鐵元素被氧化的是

A. FeS+2HCl＝FeCl2+H2S↑ B. Fe+H2S04＝FeS04+H2↑

C. FeO+2HCl＝FeCl2+H20 D. Fe203+3CO2Fe+3C02

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四個(gè)不同容器中，不同條件下進(jìn)行反應(yīng)N2+3H22NH3，根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測定的結(jié)果，判斷該反應(yīng)的速率最大的是（ ）

A. υ（NH3）=0.5molL﹣1min﹣1

B. υ（H2）=0.3molL﹣1min﹣1

C. υ（N2）=0.2molL﹣1min﹣1

D. υ（H2）=0.01molL﹣1s﹣1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，研究NO2、NO、CO、NO2- 等大氣污染物和水污染物的處理對建設(shè)美麗中國具有重要意義。

（1）已知：①NO2 + CO CO2 + NO 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K1（下同）

每1mol下列物質(zhì)分解為氣態(tài)基態(tài)原子消耗能量分別為

NO2

CO

CO2

NO

812kJ

1076kJ

1490kJ

632kJ

②N2(g)+O2(g) 2NO(g) ΔH＝+179.5 kJ/mol K2

③2NO(g) +O2(g)2NO2(g) ΔH＝-112.3 kJ/mol K3

試寫出NO與CO反應(yīng)生成無污染物氣體的熱化學(xué)方程式____________________________以及此熱化學(xué)方程式的平衡常數(shù)K=____________（用K1、K2、K3表示）

（2）污染性氣體NO2與CO在一定條件下的反應(yīng)為：2NO2+4CO4CO2+N2，某溫度下，在1L密閉容器中充入0.1mol NO2和0.2mol CO，此時(shí)容器的壓強(qiáng)為1個(gè)大氣壓，5秒時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，容器的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?/span>，則反應(yīng)開始到平衡時(shí)CO的平均反應(yīng)速率v(CO)=________。

若此溫度下，某時(shí)刻測得NO2、CO、CO2、N2的濃度分別為amol/L、0.4mol/L、0.1mol/L、1mol/L，要使反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，a的取值范圍________________。

（3）電化學(xué)降解NO2-的原理如下圖：

①電源的負(fù)極是____________（填A或B）陰極反應(yīng)式為________________。

②若電解過程中轉(zhuǎn)移了6mol電子，則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差為_____g。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲烷的說法正確的是（ ）

A. 甲烷是含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的有機(jī)物

B. 1 mol甲烷與1 molCl2反應(yīng)恰好生成1mol一氯甲烷

C. CH2Cl2有和兩種同分異構(gòu)體

D. 有機(jī)物中的碳原子之間能以共價(jià)鍵結(jié)合，形成多種鏈狀和環(huán)狀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某無色透明酸性溶液，能夠共存的離子組是（　　）

A.Al3+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣B.Br﹣、Fe2+、Fe3+、SO42﹣

C.Na+、SO32﹣、K+、NO3﹣D.K+、Na+、I ﹣、CO32﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）某溫度下，在2L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng)， X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖。反應(yīng)在 t1min 時(shí)到達(dá)平衡，如圖所示：

⑴①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)是___________。

③ 在t1min時(shí)，該反應(yīng)達(dá)到了__________狀態(tài)，下列可作為判斷反應(yīng)已達(dá)到該狀態(tài)的是________（填序號）。

A．X、Y、Z的反應(yīng)速率相等 B．X、Y的物質(zhì)的量濃度不再改變

C．生成 3mol Y 的同時(shí)生成 1mol Z D．生成 1mol Z 的同時(shí)生成 2mol X

⑵ ①若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為 NH3 、H2 、N2 ，且已知1mol氨氣分解成氮?dú)夂蜌錃庖?/span>46 kJ的熱量，則由H2、N2 合成NH3 反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________。

②甲、乙兩位同學(xué)討論放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)：甲說加熱后才能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；乙說反應(yīng)中要持續(xù)加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。你認(rèn)為他們說法正確的是__________同學(xué)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家在天然氣脫硫研究方面取得了新進(jìn)展，利用如圖裝置可發(fā)生反應(yīng)H2S+O2==H2O2+S。已知甲池中發(fā)生的反應(yīng)為

下列說法不正確的是

A. 該裝置中存在光能向電能的轉(zhuǎn)化

B. H+從乙池移向甲池

C. 乙池溶液中發(fā)生的反應(yīng)為H2S+I3-===3I-+S+2H+

D. 甲池中炭棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為AQ+2H+-2e-===H2AQ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)3X(g)+Y(g) 2Z(g)+2W(g)在2L密閉容器中進(jìn)行，5min后Y減少了0.5mol，則此反應(yīng)的速率v為

A. v (X)=0.05mol·L-1·min-1B. v (Z)= 0.10mol·L-1·min-1

C. v (Y)=0.10mol·L-1·min-1D. v (W)=0.05mol·L-1·min-1

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