【題目】已知溫度T時(shí)，水的離子積常數(shù)為Kw，該溫度下，將濃度為a molL﹣1的一元酸HA溶液與b molL﹣1的一元堿BOH溶液等體積混合，可判斷該溶液一定呈中性的依據(jù)是（ ）
A.混合溶液的PH=7
B.混合溶液中，C（H+）= mol?L﹣1
C.a=b
D.混合溶液中，C（H+）+C（B+）=C（OH﹣）+C（A﹣）

【答案】B
【解析】解：A．因溫度未知，則pH=7不一定為中性，故A錯(cuò)誤；B．混合溶液中，c（H+）= mol/L，根據(jù)c（H+）c（OH﹣）=KW ， 可知溶液中c（H+）=c（OH﹣）═ mol/L，溶液呈中性，故B正確；
C．因酸堿的強(qiáng)弱未知，a=b，只能說(shuō)明酸堿恰好完全反應(yīng)，但如為強(qiáng)酸弱堿鹽或強(qiáng)堿弱酸鹽，則溶液不呈中性，故C錯(cuò)誤；
D．任何溶液都存在電荷守恒，即c（H+）+c（B+）=c（OH﹣）+c（A﹣），不能確定溶液的酸堿性，故D錯(cuò)誤．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物CH3﹣CH═CH﹣Cl不能發(fā)生的反應(yīng)有（ ） ①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④使溴水褪色 ⑤使酸性KMnO4溶液褪色⑥與AgNO3溶液生成白色沉淀 ⑦聚合反應(yīng)．
A.①②③④⑤⑥⑦
B.⑦
C.⑥
D.②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中C、D均為氣體單質(zhì)，E是固體單質(zhì)，A物質(zhì)的焰色反應(yīng)火焰為紫色，F是黑色晶體，它們存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均的已略去。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C_______________，D_________________，H___________。

（2）指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用：反應(yīng)①中做_______劑，反應(yīng)②中做_________劑。

（3）當(dāng)①中有1molA完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G均為芳香族化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）有機(jī)物C的分子式為C8H10O2 ， 核磁共振氫譜顯示3組峰，C不能與NaOH反應(yīng)，寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ． 上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是（填數(shù)字序號(hào)）．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式：； ．
（3）1mol D與足量的銀氨溶液完全反應(yīng)生成E，E是合成纖維滌綸的一種單體，另一種單體是C，寫(xiě)出合成滌綸的化學(xué)方程式 ．
（4）1mol E、F（F的式量小于E）完全燃燒，消耗O2的量相等，且1 mol F能和1mol NaOH完全反應(yīng)，寫(xiě)出F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ．
（5）G的分子式為C8H8O4 ， 且知苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種，G不與NaHCO3反應(yīng)，能與Na和NaOH反應(yīng)，等質(zhì)量的G消耗Na和NaOH的物質(zhì)的量之比為2：3，則符合上述條件G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（寫(xiě)出一種）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用少量的溴水和足量的乙醇制備1，2﹣二溴乙烷的裝置如圖所示：

乙醇

1，2二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體

密度/gcm﹣3

0.79

2.2

0.71

沸點(diǎn)/℃

78.5

132

34.6

熔點(diǎn)/℃

﹣130

9

﹣116

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出制備1，2二溴乙烷的反應(yīng)原理方程式：、
（2）在此制備實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度升高到170℃左右，最主要的目的是（填序號(hào)）．
a．引發(fā)反應(yīng) b．加快反應(yīng)速度c．防止乙醇揮發(fā) d．減少副產(chǎn)物乙醚生成
（3）裝置B的作用是 ．
（4）在裝置C中應(yīng)加入（填序號(hào)），其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體．
a．水b．濃硫酸c．氫氧化鈉溶液d．飽和碳酸氫鈉溶液
（5）判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是 ．
（6）將1，2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中，加水振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在（填“上”或“下”）層．
（7）若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用的方法除去．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)可以獲得預(yù)期效果的是（ ）
A.用金屬鈉檢驗(yàn)乙醇中是否含有少量水
B.用溴水除去苯中的少量苯酚
C.用質(zhì)譜法測(cè)定有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量
D.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室制取、凈化并收集氯氣涉及以下幾個(gè)主要階段：

現(xiàn)有以下3種試劑：A．飽和食鹽水 B．NaOH溶液 C.濃硫酸

請(qǐng)?jiān)谝陨显噭┲羞x擇填空：

①X、Y溶液分別應(yīng)選用______（填“A”、“B”或“C”）、

②尾氣處理過(guò)程中，多余的氯氣可用______（填“A”、“B”或“C”）吸收。

（2）某化學(xué)興趣小組為了探究Cl2的相關(guān)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出Cl2與水反應(yīng)的離子方程式______。

②通入Cl2后，從集氣瓶A、B的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______。

（3）如圖所示，上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不會(huì)產(chǎn)生氣體的是______，寫(xiě)出反應(yīng)A的化學(xué)方程式______。

（4）碘是人體中不可缺少的微量元素，碘缺乏病是目前已知的導(dǎo)致人類智力障礙的主要原因，我國(guó)在食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。

某同學(xué)采用萃�。忠旱姆椒◤牡馑刑崛〉�，主要操作步驟如下圖：

甲．加入萃取劑后振蕩乙．靜置分層丙．分離

①該同學(xué)所采用的萃取劑可能是______（填“A”、“B”或“C”）。

A．酒精 B．苯C．四氯化碳

②甲、乙、丙3步實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是______（填“甲”、“乙”或“丙”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中與“O﹣C﹣”相連的碳原子上的氫活性較大，可以與甲醛或鹵代烴等發(fā)生反應(yīng)．已知：

有機(jī)物J是重要的工業(yè)原料，其合成路線如下（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件略）：

（1）A中所含官能團(tuán)的名稱是 ．
（2）A→B的反應(yīng)類型是反應(yīng)．
（3）G俗稱縮蘋(píng)果酸，與B以物質(zhì)的量之比1：2反應(yīng)，則G+B→H的化學(xué)方程式是 ．
（4）J的同分異構(gòu)體X屬于芳香族化合物，1mol X與足量Na或NaOH反應(yīng)時(shí)的物質(zhì)的量之比分別是1：4和1：1，且苯環(huán)上只有一種一氯代物．符合上述條件的X有種，寫(xiě)出其中任意一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ．
（5）已知E中只有一種官能團(tuán)，且核磁共振氫譜顯示其分子中有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫．則下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）；E的分子式是 ． a．E與B互為同系物
b．E中含有的官能團(tuán)是羥基
c．F在一定條件下也可轉(zhuǎn)化為E
d．F中也有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫
（6）J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】x、y、z三種物質(zhì)的分子組成分別符合烷烴、烯烴、炔烴的通式，若在一定條件下VL的x、y、z的混合氣體可與V L的H2發(fā)生加成反應(yīng)，則混合氣體中x、y、z的體積比可能是（ ）
A.1：1：1
B.1：2：3
C.1：4：2
D.3：2：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案