12.最新報(bào)道的“人工固氮”反應(yīng)為:2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g),常壓下測(cè)得該反應(yīng)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.則關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中不正確的是( 。
T/℃304050
NH3的平衡濃度/(×10-6mol/L)4.85.96.0
A.該反應(yīng)的△H>0
B.常溫下該反應(yīng)的△S>0
C.反應(yīng)在30℃、40℃時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2
D.在常溫常壓下,人工固氮比較容易進(jìn)行

分析 A、依據(jù)化學(xué)方程式分析是氣體體積增大的反應(yīng)判斷;
B、圖表分析溫度升高氨氣的平衡濃度增大,說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
C、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向移動(dòng);
D、在常溫常壓下,“人工固氮”反應(yīng)為的平衡常數(shù)很。

解答 解:A、依據(jù)化學(xué)方程式分析是氣體體積增大的反應(yīng),△S>0,故A正確;
B、圖表分析溫度升高氨氣的平衡濃度增大,說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故B正確;
C、正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫平衡正向移動(dòng),反應(yīng)在30℃、40℃時(shí)化學(xué)平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1<K2,故C正確;
D、在常溫常壓下,“人工固氮”反應(yīng)為的平衡常數(shù)很小,說(shuō)明在常溫常壓下,人工固氮不容易進(jìn)行,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡影響因素分析判斷,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判斷依據(jù),平衡常數(shù)隨溫度變化,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列微粒可以大量共存于同一溶液中的是( 。
A.NH4+、CH3COO-、Ca2+、Cl-B.Fe3+、Ag+、SO42-、NO3-
C.Cu2+、H+、S2-、NO3-D.C6H5OH、Fe3+、K+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.X、Y、Z、W、M均為短周期元素,X,Y同主族,X的氯化物和其最高氧化物的水化物能反應(yīng)生成一種離子化合物,其水溶液顯酸性;Z、W、M是第三周期連續(xù)的三種元素,其中只有一種是非金屬元素,且原子半徑Z>W(wǎng)>M.下列敘述正確的是( 。
A.X、M兩元素最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性:X<M
B.Z、W、M的單質(zhì)均能與稀硫酸反應(yīng)制取氧氣,且反應(yīng)劇烈程度依次減弱
C.Y的最高價(jià)含氧酸的化學(xué)式為H2YO2
D.W和M的氧化物均可作耐高溫材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.與下列事實(shí)對(duì)應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤是( 。
A.純堿溶液能清洗油污:CO32-+H2O?HCO3-+OH-
B.配制FeSO4溶液時(shí)加入適量的鐵粉:Fe3++Fe→2Fe2+
C.含1molNaOH和1molNa2CO3的混合溶液中滴入含1.5molHCl的稀鹽酸:2OH-+CO32-+3H+→HCO3-+2H2O
D.NH4Al(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-→2BaSO4↓+AlO2-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.工業(yè)上制取硝酸銨的流程圖如圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產(chǎn)中,B設(shè)備的名稱是氧化爐,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.
(2)在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是可使NO循環(huán)利用,全部轉(zhuǎn)化成HNO3
(3)生產(chǎn)硝酸的過程中常會(huì)產(chǎn)生一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:
堿液吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O
NH3還原法:8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O
①配平上述反應(yīng)方程式;
②以上兩種方法中,符合綠色化學(xué)的是NH3還原法.
(4)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產(chǎn)率是96%、NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,則制HNO3,所用去的NH3的質(zhì)量占總耗NH3質(zhì)量(不考慮其它損耗)的53.1%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.X、Y、Z、W、M是元素周期表中原子序數(shù)依次增大的五種元素,其相關(guān)信息如表:
元素    相關(guān)信息
  X元素周期表中核電荷數(shù)最小的元素
  yY的一種核素常用于考古,其一種同素異形體為自然界最硬的物質(zhì)
  ZZ是大氣中含量多的元素,其某些氧化物為大氣中常見的污染物
  WW是地殼中含量最高的金屬元素
  M常見金屬,單質(zhì)呈紫紅色
(1)W位于元素周期表第三周期第ⅢA族;W的簡(jiǎn)單離子半徑比Z的簡(jiǎn)單離子半徑小(填“大’’或“小”).
(2)Z原子的第一電離能比氧原子的大(填“大”或“小”);M的基態(tài)原子價(jià)電子排布式是
3d104s1
(3)X與Y可形成多種化合物,其中常用來(lái)切割或焊接金屬的氣體分子中σ鍵和π鍵之比是3:2,空間構(gòu)型是直線型
(4)X與Z形成的最簡(jiǎn)單化合物用途非常廣泛,試列舉兩種用途:制硝酸、作制冷劑;該化合物具有較強(qiáng)的還原性,加熱時(shí)能將M的氧化物MO還原,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2↑+3H2O.
(5)可用YX4還原ZOx以消除其污染.已知:
YX4 (g)+4ZO2 (g)=4ZO(g)+YO2(g)+2X2O(g)△H=-574kJ•mol-1
YX4 (g)+4ZO(g)=2Z2 (g)十YO2 (g)+2X2O(g)△H=-1160kJ•mol-1
試寫出用YX4還原ZO2至Z2的熱化學(xué)方程式:CH4 (g)+2NO2 (g)=CO2(g)+N2 (g)+2H2O(g)△H=-867kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.金屬除了可以形成氧化物,氫化物之外,還能以碳化物、氮化物等形式存在,請(qǐng)根據(jù)題意完成下列計(jì)算:
(1)某CaC2樣品中含碳量為25%(雜質(zhì)不含碳),該CaC2樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%.
(2)已知2Mg3N2+3CO2→3C+6MgO+2N2,10.0g Mg3N2與標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CO2反應(yīng),固體質(zhì)量增加3.8g.
第IIA族碳化物Be2C與CaC2組成的混合物與一定量的水反應(yīng),相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)組號(hào)
碳化物(g)6.29.315.521.7
水(mL)18181818
氣體(L,標(biāo)準(zhǔn)狀況)3.365.048.4左右8.4左右
(3)求該混合物中Be2C與CaC2的物質(zhì)的量之比.
(4)與18mL水恰好完全反應(yīng)消耗該金屬碳化物樣品的質(zhì)量是多少克?(保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如表實(shí)驗(yàn)所用的試劑不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑
A比較Fe3+和Cu2+的氧化性FeCl3溶液和Cu
B比較鎂和鋁的金屬性MgCl2溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液
C比較硫和氯的非金屬性氫硫酸、氯氣
D比較苯酚和碳酸的酸性0.1mol/L苯酚鈉、0.1mol/L碳酸鈉溶液pH試紙
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)的性質(zhì)比較中,不正確的是( 。
A.堿性:NaOH>Mg(OH)2B.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3
C.金屬性:Na>MgD.水中溶解性:Mg(OH)2>Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案