化學(xué)鍵 | H-H | H-N | N═N |
鍵能/kJ•mol | 436 | 391 | 946 |
A. | +1472kJ•mol-1 | B. | -1472kJ•mol-1 | C. | +92kJ•mol-1 | D. | -92kJ•mol-1 |
分析 舊鍵斷裂吸收的能量減去新鍵生成釋放的能量值即為反應(yīng)熱,1molN2含有1molN≡N,1molH2含有1molH-H,1molNH3含有3molN-H,依據(jù)△H=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:已知:H-H鍵能為436kJ/mol,N-H鍵鍵能為391kJ/mol,令N≡N鍵的鍵能為946kJ/mol,
反應(yīng)熱=反應(yīng)物的總鍵能-生成物的總鍵能,故△H=946kJ/mol+3×436kJ/mol-2×3×391=-92kJ/mol
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱的有關(guān)計(jì)算,掌握反應(yīng)熱與鍵能的關(guān)系是解答關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | |
B. | 蛋白質(zhì)和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸 | |
C. | 油脂、纖維素、淀粉在一定條件下均可發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)、纖維素、淀粉都是高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10.0 mol/L | B. | 15 mol/L | C. | 1.2 mol/L | D. | 0.9 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B極是電池的正極 | |
B. | H+向A極移動(dòng) | |
C. | B極的電極反應(yīng)式為CH3COO-+8e-+4H2O═2HCO3-+9H+ | |
D. | 此電池可以在高溫下使用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解稀硫酸溶液,實(shí)質(zhì)上是電解水,故溶液的pH不變 | |
B. | 原電池的正極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng)都是還原反應(yīng) | |
C. | 電解精煉銅時(shí)粗鋼作陽(yáng)極、精銅作陰極、溶液中含有銅離子 | |
D. | 在鐵制品上鍍鋅的方案設(shè)計(jì)是鋅作陽(yáng)極、鍍件作陰極、溶液中含有鋅離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金屬冶煉的本質(zhì)是將化合態(tài)金屬還原為游離態(tài),冶煉方法由金屬的活潑性決定 | |
B. | Cu的濕法冶煉是將金屬鈉投入到CuSO4溶液中置換出銅 | |
C. | 煉鐵時(shí)加入石灰石的目的是除去過(guò)量的碳 | |
D. | 由于Al的活潑性強(qiáng),故工業(yè)上采用電解熔融AlCl3的方法生產(chǎn)Al |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①②③④均屬于氧化還原反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)①中的單質(zhì)C為還原劑 | |
C. | 反應(yīng)④中CaCO3既是氧化劑又是還原劑 | |
D. | 反應(yīng)①②③④所屬的基本反應(yīng)類型依次為:置換、復(fù)分解、化合、分解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素,該技術(shù)應(yīng)用了萃取原理 | |
B. | 解釋化學(xué)反應(yīng)速率理論有碰撞理論和過(guò)渡態(tài)理論,其中過(guò)渡態(tài)理論可解釋溫度、催化劑等因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | |
C. | 離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,如氯堿工業(yè)使用陽(yáng)離子交換膜 | |
D. | 用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫,既可消除其污染,又可得到副產(chǎn)品硫酸銨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2 | B. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO | ||
C. | 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ | D. | 2F2+2H2O═4HF+O2 |
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