【題目】下列組成生物體的化學元素中屬于微量元素的一組是
A. C、H、N、P、Mn B. Cl、Fe、S、N、Mg
C. B、Cu、Zn、Mn、Mo D. N、P、K、Cu、Fe、I
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【題目】將某有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4g H2O和8.8g CO2 , 消耗氧氣6.72L(標準狀況下),則該物質(zhì)的最簡式為 , 若要確定其分子式,是否必需有其它條件(填“是”或“否”). 已知有機物A的質(zhì)譜、核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 .
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【題目】若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( )
A. 相同質(zhì)量的SO2和SO3所含硫原子的個數(shù)比為1:1
B. 常溫下,2.7 g鋁與足量的鹽酸反應,失去的電子數(shù)為0.3NA
C. 0.5 mol O3與11.2 L O2所含的分子數(shù)一定相等
D. 將49 g H2SO4溶于1 L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 molL-1
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【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B. 煙草花葉病毒的堿基5種,核苷酸有8種
C. 細菌細胞的遺傳物質(zhì)中含有S元素 D. 人細胞的遺傳物質(zhì)初步水解后能產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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【題目】2015年2月美國研究人員將CO和O附著在一種釕催化劑表面,用激光脈沖將其加熱到2000K,成功觀察到CO與O形成化學鍵生成CO2的全過程.下列說法正確的是( 。
A.CO、CO2均屬于酸性氧化物
B.形成化學鍵時需吸收能量
C.釕催化劑可以改變該反應的焓變
D.CO與O形成化學鍵過程中有電子轉(zhuǎn)移
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【題目】某化學實驗小組的同學將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中,發(fā)現(xiàn)反應迅速,產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物,溶液的淺紅色加深。該小組同學對白色不溶物的成分進行了探究和確定。
I.提出假設:
(1)甲同學:可能只是MgCO3
乙同學:可能只是__________________
丙同學:可能是xMgCO3·yMg(OH)2
(2)在探究沉淀成分前,需將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,洗滌沉淀的操作方法是_________。
Ⅱ.定量實驗探究:取一定量已干燥過的沉淀樣品,利用下列裝置測定其組成(部分固定夾持裝置未畫出),經(jīng)實驗前后對比各裝置的質(zhì)量變化來分析沉淀樣品的組成,得出丙同學的假設是正確的。請回答下列問題:
(3)寫出xMgCO3·yMg(OH)2受熱分解的化學方程式_________________________(用x、y 表示)
(4)①實驗中合理的實驗裝置連接順序為;e→____→_____→____→_____→____→_____→____(各裝置只使用一次)___________________
②實驗一段時間后,當裝置B中_____________(填實驗現(xiàn)象)時,停止加熱,說明沉淀樣品已完全分解,然后打開f處的活塞,緩緩通入空氣數(shù)分鐘的目的是_____________________________________。
③指導老師認為在上述實驗裝置末端還需再連接一個裝置D,若無此裝置,則會使測出的x∶y的值_______________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5)若改進實驗后,最終裝置B 質(zhì)量增加m 克,裝置D質(zhì)量增加n克,則x∶y=________(用含m、n 的代數(shù)式表示)
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【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是
A. 越冬或休眠的植物細胞中自由水與結(jié)合水的比例升髙,有利于其抵抗不良環(huán)境
B. 水既是細胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C. 無機鹽離子對維持血漿滲透壓和酸堿平衡等有重要作用
D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃
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【題目】反應4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在5L的密閉容器中進行,半分鐘后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應的平均速率可表示( 。
A.v(O2)=0.010 molL﹣1s﹣1
B.v(NO)=0.008 molL﹣1s﹣1
C.v(H2O)=0.006 molL﹣1s﹣1
D.v(NH3)=0.002 molL﹣1s﹣1
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【題目】硝酸銨晶體溶于水中,擴散過程吸收了a KJ的熱量,水合過程中放出了b KJ的熱量。 下列判斷正確的是( )
A. a > b B. a = b C. a < b D. 無法判斷
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