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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 | B. | FeSO4•7H2O | C. | KAl(SO4)2•7H2O | D. | Fe2(SO4)3•7H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ.配制0.50 mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245 mL NaOH溶液,至少需要稱(chēng)量NaOH固體 g。
(2)從圖6中選擇稱(chēng)量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): 。
Ⅱ.測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖7所示。
(1)寫(xiě)出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)表示中和熱的熱化學(xué)方程式 (中和熱數(shù)值為57.3 kJ/mol):
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1/℃ | 終止溫度 t2/℃[ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 | |
②近似認(rèn)為0.50 mol/L NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱△H= (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) 。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時(shí)才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子稱(chēng)為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示。請(qǐng)認(rèn)真觀察右圖,然后回答問(wèn)題。
①圖中所示反應(yīng)是_________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=____________(用含E1、E2的代數(shù)式表示)。
②對(duì)于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實(shí)線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分?jǐn)?shù)增多,反應(yīng)速率加快,你認(rèn)為最可能的原因是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
1913年德國(guó)化學(xué)家哈伯發(fā)明了以低成本制造大量氨的方法,從而大大滿(mǎn)足了當(dāng)時(shí)日益增長(zhǎng)的人口對(duì)糧食的需求。下列是哈伯法的流程圖,其中為提高原料轉(zhuǎn)化率而采取的措施是
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高一上教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):①____________,②____________,④____________。
(2)儀器①~④中,使用時(shí)必須檢查是否漏水的是________________(填序號(hào))。
(3)若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物,還缺少的儀器____________,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為_(kāi)___________;②的進(jìn)水口是____________(填“f”或“g”)。
(4)現(xiàn)需配制250mL、0.2 mol·L-1NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,指出圖中的錯(cuò)誤操作:______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高一上教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列儀器或組合裝置,不能用于物質(zhì)的分離提純的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍(lán)色的透明溶液。下列對(duì)此現(xiàn)象說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B.沉淀溶解后,將生成深藍(lán)色的配合離子[Cu(NH3)4]2+
C.向反應(yīng)后的溶液加入乙醇,溶液沒(méi)有發(fā)生變化
D.在[Cu(NH3)4]2+離子中,Cu2+提供孤電子對(duì),NH3提供空軌道
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高二上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(1)①0.01mol/LNaOH溶液的pH= 。
②100mL 0.1mol/L H2SO4溶液與100mL 0.4mol/L的KOH溶液混合后,pH= 。
(2)①已知一溶液有4種離子:X+、、H+、OH-下列分析結(jié)果肯定錯(cuò)誤的是( )。
A.CY->CX+>CH+>COH- B.CX+>CY->COH->CH+
C.CH+>CY->CX+>COH- D.COH->CX+>CH+>CY-
②把0.02mol·L-1CH3COOH溶液和0.01mol·L-1NaOH溶液以等體積混合,則混合液中粒子濃度關(guān)系正確的是( )
A.C(CH3COO-)<C(Na+)
B.C(CH3COOH)>C(CH3COO-)
C.2C(H+)=C(CH3COO-)-C(CH3COOH)
D.C(CH3COOH)+C(CH3COO-)=0.01mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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