10.現(xiàn)在下列物質(zhì):
①100℃的純水;②25℃0.1mol/LHCl溶液;③25℃0.1mol/LKOH溶液;④25℃0.1mol/LBa(OH)2溶液.
這些物質(zhì)與25℃純水相比,能促進水的電離的是①(填序號,以下同);
能抑制水的電離的是②③④;
水電離的c(OH-等于溶液中c(OH-)的是①②;
水電離的c(H+等于溶液中c(H+)的是①③④;
以上可得出一個結(jié)論,純水中加入酸、堿,可抑制水的電離(填促進、抑制、不影響).

分析 一定溫度下,水存在電離平衡H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H>0,升高溫度或加入能與H+或OH-反應(yīng)的離子,可促進水的電離,如加入酸或堿,溶液中H+或OH-濃度增大,則抑制水的電離,以此解答該題.

解答 解:①100℃的純水;②25℃0.1mol/LHCl溶液;③25℃0.1mol/LKOH溶液;④25℃0.1mol/LBa(OH)2溶液,
一定溫度下,水存在電離平衡H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H>0,
這些物質(zhì)與25℃純水相比,能促進水的電離的是升高溫度,因水的電離為吸熱反應(yīng);
加入酸、堿溶液可抑制水的電離,即②③④抑制水的電離;
水電離的c(OH-等于溶液中c(OH-),可為中性溶液或酸溶液,如純水、鹽酸等,①②符合;
水電離的c(H+等于溶液中c(H+),可為中性溶液或堿溶液,如純水、氫氧化鉀、氫氧化鋇溶液,①③④符合;
以上可得出一個結(jié)論,純水中加入酸、堿,可抑制水的電離.
故答案為:①;②③④;①②;①③④;抑制.

點評 本題考查了水的電離及其影響因素,為高頻考點,側(cè)重于學生的分析能力的考查,題目難度不大,注意掌握水的電離及影響,明確酸堿溶液抑制水的電離.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,能與醋酸發(fā)生反應(yīng)的是( 。
①石蕊  ②乙醇 ③氫氧化銅  ④金屬鋁  ⑤氧化鎂  ⑥碳酸鈣.
A.①③④⑤⑥⑦B.②③④⑤C.①②④⑤⑥D.全部

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.硅作為一種新型能源被廣泛開發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說法中,你認為不正確的是( 。
A.硅燃燒產(chǎn)物對環(huán)境產(chǎn)生的污染,容易得到有效控制
B.硅燃燒可以放出較多的熱量
C.自然界中硅的貯存量豐富,可以從自然界直接獲得單質(zhì)硅
D.硅便于運輸、貯存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料之一

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.有機物 A 的鍵線式為,有機物 B 與等物質(zhì)的量的 H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到有機物 A.則:
(1)用系統(tǒng)命名法命名有機物 A,其名稱為2,2,3-三甲基戊烷.
(2)A 的同分異構(gòu)體中,其一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)簡式為(CH33C-C(CH33
(3)符合題干條件的有機物 B 有存在順反異構(gòu)的分子,請用系統(tǒng)命名法為它命名:3,4,4-三甲基-2-戊烯(不用區(qū)分順式和反式);該分子中能處于同一平面上的原子最多有10個.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.Ⅰ.控制變量法是化學實驗的一種常用方法.如表是某學習小組研究等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸和鋅反應(yīng)的實驗數(shù)據(jù),分析以下數(shù)據(jù),回答下列問題:
序號硫酸的體積/mL鋅的質(zhì)量/g鋅的形狀溫度/℃完全溶于酸的時間/s生成硫酸鋅的質(zhì)量/g
150.02.0薄片25100m1
250.02.0顆粒2570m2
350.02.0顆粒3535m3
450.02.0粉末25455.0
550.06.0粉末3530m5
650.08.0粉末25t616.1
750.010.0粉末25t716.1
(1)化學反應(yīng)速率本質(zhì)上是由反應(yīng)物本身的性質(zhì)決定的,但外界條件也會影響反應(yīng)速率的大。緦嶒炛袑嶒2和實驗3表明溫度對反應(yīng)速率有影響,該因素對反應(yīng)速率的具體影響是:其它條件相同時,溫度越高反應(yīng)速率越快.
(2)我們最好選取實驗1、2和4(填3個實驗序號)研究鋅的形狀對反應(yīng)速率的影響.我們發(fā)現(xiàn)在其它條件相同時,反應(yīng)物間的接觸面積越大反應(yīng)速率越快.
(3)若采用與實驗1完全相同的條件,但向反應(yīng)容器中滴加少量硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率明顯加快.原因是鋅會置換出少量的金屬銅,在該條件下構(gòu)成了原電池,加快了反應(yīng)速率.
(4)利用表中數(shù)據(jù),可以求得:硫酸的物質(zhì)的量濃度是2.0mol/L.
Ⅱ.某溫度時,在5L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.請通過計算回答下列問題:
(5)反應(yīng)開始至2min,Y的平均反應(yīng)速率0.03mol/(L•min).
(6)分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫出X、Y、Z的反應(yīng)方程式X(g)+3Y(g)?2Z(g).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.對于可逆反應(yīng)A+B?C,改變反應(yīng)條件,正逆反應(yīng)速率隨之變化.請你判斷在其他因素一定時,改變下列某個條件的瞬時,正逆反應(yīng)速率的變化情況是(填“增大”“減小”或“不變”)
(1)增大A的濃度ν正增大,v逆不變
(2)減小體系的壓強ν正減小,v逆減小
(3)升高溫度,ν正增大,v逆增大
(4)使用催化劑,ν正增大,v逆增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.唐山市的市樹是國槐,天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于國槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑.關(guān)于維生素P的敘述正確的是( 。
A.若R為甲基則該物質(zhì)的分子式可以表示為C16H10O7
B.分子中有三個苯環(huán)
C.lmol該化合物與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4 mol、8 mol
D.lmol該化合物最多可與2molBr2完全反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在溫度不變的條件下,在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),下列敘述能夠說明反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是( 。
A.容器中SO2、O2、SO3共存
B.SO2與SO3的濃度相等
C.容器中SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2
D.反應(yīng)容器中壓強不隨時間變化

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)化學反應(yīng)過程或?qū)嶒灛F(xiàn)象的結(jié)論中,正確的是(  )
A.NH3的水溶液可以導電,說明NH3是電解質(zhì)
B.海帶中的碘為碘化鉀,加硝酸銀溶液有黃色沉淀產(chǎn)生
C.用酒精可萃取碘水中的碘單質(zhì)
D.向淀粉碘化鉀溶液中加入溴水,溶液變?yōu)樗{色,說明Br2的氧化性強于I2

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