【題目】短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次遞增,它們的核電荷數(shù)之和為32,各原子最外層電子數(shù)之和為10.A與C同主族,B與D同主族,A、C原子的最外層電子數(shù)之和等于B原子的次外層電子數(shù).則下列敘述不正確的是(
A.D元素處于元素周期表中第三周期ⅣA族
B.四種元素的原子半徑:A<B<D<C
C.B,D的氧化物均為酸性氧化物
D.一定條件下,B單質(zhì)能置換出D單質(zhì),C單質(zhì)能置換出A單質(zhì)

【答案】C
【解析】解:A與C同主族,A、C原子的最外層電子數(shù)之和等于B原子的次外層電子數(shù),設(shè)A的最外層電子數(shù)為x,若B為第二周期元素,則2x=2,x=1,則A為H,B與D同主族,原子序數(shù)依次遞增,它們的核電荷數(shù)之和為32,原子最外層電子數(shù)之和為10,B為C,C為Na,D為Si,它們的核電荷數(shù)1+6+11+14=32,符合題意; A.因硅有3個電子層,最外層電子數(shù)為4,則在周期表中的第三周期第ⅣA族,故A正確;
B.電子層數(shù)越多,半徑越大,在同一周期從左到右原子半徑在減小,則半徑關(guān)系為A<B<D<C,故B正確;
C.二氧化碳和二氧化硅屬于酸性氧化物,CO不是酸性氧化物,故C錯誤;
D.因C+SiO2 Si+2CO↑,2Na+2H20═2NaOH+H2↑,即B單質(zhì)能置換出D單質(zhì),C單質(zhì)能置換出A單質(zhì),故D正確;
故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實與濃硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)(括號中)對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

A. 在空氣中敞口久置的濃硫酸,溶液質(zhì)量增大(難揮發(fā)性)

B. 在加熱條件下銅與濃硫酸反應(yīng)(強氧化性、酸性)

C. 蔗糖與濃硫酸反應(yīng)中有海綿狀的炭生成(吸水性)

D. 濃硫酸可用來干燥某些氣體(脫水性)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]
[Zn(CN)4]2在水溶液中與HCHO發(fā)生如下反應(yīng):
4HCHO+[Zn(CN)4]2+4H++4H2O═[Zn(H2O)4]2++4HOCH2CN
(1)Zn2+基態(tài)核外電子排布式為
(2)1molHCHO分子中含有σ鍵的數(shù)目為mol.
(3)HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化軌道類型是
(4)與H2O分子互為等電子體的陰離子為
(5)[Zn(CN)4]2中Zn2+與CN的C原子形成配位鍵,不考慮空間構(gòu)型,[Zn(CN)4]2的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用硫鐵礦(主要成分FeS2)生產(chǎn)硫酸和綠礬(FeSO47H2O)的工業(yè)流程示意圖如圖:

(1)沸騰爐中,硫鐵礦進行粉碎處理的目的是
(2)接觸室中,發(fā)生的主要反應(yīng)是SO2與O2的反應(yīng),其化學(xué)方程式是
(3)反應(yīng)釜中,燒渣經(jīng)過反應(yīng)轉(zhuǎn)化為溶液I和固體.
①燒渣中的FeS在反應(yīng)中做劑(填“氧化”或“還原”).
②溶液I中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是
(4)操作a的主要步驟是:加熱濃縮、、過濾洗滌.
(5)流程中,固體X可以選擇硫鐵礦(FeS2)或;當(dāng)固體X為硫鐵礦(FeS2)時,將溶液I與固體X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式補充完整:
FeS2++═Fe2++SO42+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[化學(xué)--選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)]氰基丙烯酸酯在堿性條件下能快速聚合為 從而具有膠黏性.某種氰基丙烯酸酯(G)的合成路線如下:
已知:
①A的相對分子質(zhì)量為58,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.276,核磁共振氫譜顯示為單峰

回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為 . 其核磁共振氫譜顯示為組峰,峰面積比為
(3)由C生成D的反應(yīng)類型為
(4)由D生成E的化學(xué)方程式為
(5)G中的官能團有、 . (填官能團名稱)
(6)G的同分異構(gòu)體中,與G具有相同官能團且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有種.(不含立體結(jié)構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素的非金屬性最強的是

A. B. C. D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)分別取Wg鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比
(2)分別取0.1mol 鈉、鎂、鋁與足量的鹽酸反應(yīng),在相同條件下產(chǎn)生H2的體積比是
(3)若產(chǎn)生相同物質(zhì)的量的H2 , 所需鈉、鎂、鋁的質(zhì)量比為
(4)若產(chǎn)生相同體積(同溫同壓下)的H2 , 所需的鈉、鎂、鋁物質(zhì)的量比為
(5)若將0.2mol鈉、鎂、鋁分別投入到10mL 1molL1的鹽酸中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,產(chǎn)生體積H2的大小順序是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一,工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2 . 某同學(xué)在實驗室中對NH3與NO2反應(yīng)進行了探究.回答下列問題:
(1)氨氣的制備
①氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置→(按氣流方向,用小寫字母表示).
(2)氨氣與二氧化氮的反應(yīng)
將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好).在一定溫度下按圖示裝置進行實驗.

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1 , 推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管中

①Y管中

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝聚

打開K2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

①硫是一種淡黃色的能溶于水的晶體②硫的化合物常存在于火山噴出的氣體中和礦泉水里、哿蛟诳諝庵腥紵漠a(chǎn)物是二氧化硫④硫在純氧中燃燒的產(chǎn)物是三氧化硫

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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