某同學(xué)為了探究SO2與Na2O2的反應(yīng)是否類似于CO2,設(shè)計(jì)反應(yīng)裝置見圖.

(1)選擇制取SO2的合適試劑______;
a.10%的H2SO4溶液  b.80%的H2SO4溶液  c.Na2SO3固體  d.CaSO3固體
(2)裝置C中NaOH溶液的作用是______;
(3)上述反應(yīng)裝置有些不足之處,為完善該裝置,請從供選擇的裝置中選擇需要的裝置______(填編號),說明所選裝置在整套裝置中的位置______;
(4)移開棉花,將帶火星的木條放在C試管口,木條不復(fù)燃,該同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,請據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
(5)為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,設(shè)計(jì)如下方案

上述方案______(填“合理”、“不合理”),理由:______;
(6)Na2O2反應(yīng)完全后,為確定所得固體的組成,可進(jìn)行如下操作:稱取樣品m g并溶于適量的水中,______(選擇下列操作的編號按操作順序填入),烘干,稱量,干燥沉淀質(zhì)量為n g,計(jì)算含量.
a.加足量鹽酸酸化的氯化鋇溶液;b.加足量硫酸酸化的氯化鋇溶液;c.過濾;d.洗滌; e.蒸發(fā)結(jié)晶.

解:(1)因SO2的溶解度較大,應(yīng)選用濃度較大的H2SO4溶液;為了使反應(yīng)順利進(jìn)行須選擇Na2SO3固體與硫酸反應(yīng)(CaSO3固體與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水).
故答案為:bc
(2)SO2有毒,直接排放到空氣中污染環(huán)境.
故答案為:吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境
(3)進(jìn)入B裝置的氣體應(yīng)該干燥,故應(yīng)將②加在A和B之間.
故答案為:②;將②加在A和B之間
(4)木條不復(fù)燃,說明沒有氧氣生成,Na2O2有強(qiáng)氧化性,有SO2較強(qiáng)的還原性,產(chǎn)物應(yīng)為Na2SO4,方程式為:
SO2+Na2O2=Na2SO4
故答案為:SO2+Na2O2=Na2SO4
(5)在檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成時(shí),要考慮到Na2SO3的干擾,因?yàn)镾O32-有較強(qiáng)的還原性,可被過氧化鈉氧化成SO42-.故答案為:不合理;如果固體中還有未反應(yīng)的Na2O2,也能氧化亞硫酸鈉為硫酸鈉.
(6)將Na2SO4轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,通過稱量BaSO4沉淀的質(zhì)量,計(jì)算含量,故應(yīng)為acd
故答案為:acd
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制備SO2的原理,強(qiáng)酸制弱酸;
(2)SO2有毒,直接排放到空氣中污染環(huán)境;
(3)進(jìn)入B裝置的氣體應(yīng)該干燥;
(4)根據(jù)Na2O2有強(qiáng)氧化性,有SO2較強(qiáng)的還原性,結(jié)合木條不復(fù)燃,書寫方程式;
(5)根據(jù)檢驗(yàn)SO42-的方法,同時(shí)考慮SO32-的干擾;
(6)將Na2SO4轉(zhuǎn)化成BaSO4沉淀,通過稱量BaSO4沉淀,計(jì)算含量.
點(diǎn)評:本題為研究性試題,以探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)為依托,考查知識的遷移能力、設(shè)計(jì)和評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)某同學(xué)為了探究SO2與Na2O2的反應(yīng)是否類似于CO2,設(shè)計(jì)反應(yīng)裝置見圖.

(1)選擇制取SO2的合適試劑
bc
bc

a.10%的H2SO4溶液   b.80%的H2SO4溶液   c.Na2SO3固體    d.CaSO3固體
(2)裝置C中NaOH溶液的作用是
吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境
吸收多余的SO2,防止污染環(huán)境
;
(3)上述反應(yīng)裝置有些不足之處,為完善該裝置,請從供選擇的裝置中選擇需要的裝置
(填編號),說明所選裝置在整套裝置中的位置
將②加在A和B之間
將②加在A和B之間
;
(4)移開棉花,將帶火星的木條放在C試管口,木條不復(fù)燃,該同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,請據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Na2O2=Na2SO4
SO2+Na2O2=Na2SO4
;
(5)為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,設(shè)計(jì)如下方案

上述方案
不合理
不合理
(填“合理”、“不合理”),理由:
如果固體中還有未反應(yīng)的Na2O2,也能氧化亞硫酸鈉為硫酸鈉.
如果固體中還有未反應(yīng)的Na2O2,也能氧化亞硫酸鈉為硫酸鈉.
;
(6)Na2O2反應(yīng)完全后,為確定所得固體的組成,可進(jìn)行如下操作:稱取樣品m g并溶于適量的水中,
acd
acd
(選擇下列操作的編號按操作順序填入),烘干,稱量,干燥沉淀質(zhì)量為n g,計(jì)算含量.
a.加足量鹽酸酸化的氯化鋇溶液;b.加足量硫酸酸化的氯化鋇溶液;c.過濾;d.洗滌; e.蒸發(fā)結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置.
 
(1)寫出儀器①的名稱:
酒精燈
酒精燈

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,化學(xué)反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O.
該反應(yīng)中的還原劑是
HCl
HCl
(填化學(xué)式),若有6mol的HCl參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
3NA
3NA
;
(3)①反應(yīng)開始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色

②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為:B
褪色的品紅恢復(fù)紅色
褪色的品紅恢復(fù)紅色
,D
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象

(4)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后漂白性肯定會增強(qiáng).他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液未退色.請你分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
(用化學(xué)方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為了探究硫與氧氣的反應(yīng)情況,裝配好如圖所示得裝置,待內(nèi)外空氣壓強(qiáng)不變時(shí)標(biāo)注出水銀液面的刻度(用紅漆)。取下橡皮塞,在玻璃燃燒匙中加入硫粉,用酒精燈點(diǎn)燃迅速移入錐形瓶中并塞緊橡皮塞。硫粉安靜地燃燒,水銀柱推向左管。當(dāng)火焰熄滅后,靜置,水銀柱又慢慢地回到原先標(biāo)定的刻度。簡要回答下列問題:

(1)水銀柱推向左管說明什么?

_______________________________________________。

(2)硫粉未燃盡時(shí)火焰就熄滅了,說明_________________________________。

(3)根據(jù)水銀柱最后又回到原先標(biāo)定的刻度,可得到什么結(jié)論?

__________________________________________________________________。

(4)根據(jù)反應(yīng)方程式S + O2 == SO2 和上述結(jié)論又可推導(dǎo)出什么?(或證明什么?)

_______________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(15分)Ⅰ.下列操作或儀器的選用正確的是       

Ⅱ.

 

 

 

 

 

Ⅱ. 某同學(xué)為了探究SO2與Na2O2的反應(yīng)是否類似于CO2,設(shè)計(jì)反應(yīng)裝置見下圖。

(1)選擇制取SO2的合適試劑___________;

a.10%的H2SO4溶液   b.80%的H2SO4溶液   c.Na2SO3固體    d.CaSO3固體 

(2)裝置C中NaOH溶液的作用是________________;

(3)上述反應(yīng)裝置有些不足之處,為完善該裝置,請從供選擇的裝置中選擇需要的裝置________(填編號,說明所選裝置在整套裝置中的位置___________________;

(4)移開棉花,將帶火星的木條放在C試管口,木條不復(fù)燃,該同學(xué)認(rèn)為SO2與Na2O2的反應(yīng)不同于CO2,請據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;

(5)為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,設(shè)計(jì)如下方案

上述方案________(填“合理”、“不合理”),理由:______________________________;

(6)Na2O2反應(yīng)完全后,為確定所得固體的組成,可進(jìn)行如下操作:稱取樣品m g并溶于適量的水中,______________(選擇下列操作的編號按操作順序填入),烘干,稱量,干燥沉淀質(zhì)量為n g,計(jì)算含量。

a.加足量鹽酸酸化的氯化鋇溶液            b.加足量硫酸酸化的氯化鋇溶液

c.過濾              d.洗滌             e.蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案