可逆反應(yīng)A（g）+BC(g)+D，反應(yīng)式中A和C都是無色氣體。當反應(yīng)達到平衡時，下列敘述錯誤的是

A.若增大A的濃度，平衡體系顏色加深，則說明D是有顏色的氣體

B.若升高溫度，C的百分含量減少，則說明正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

C.若增大壓強平衡不發(fā)生移動，則說明B和D一定都是氣體

D.如果B是氣體，則增大A的濃度會使B的轉(zhuǎn)化率增大

C

解析：本題考查反應(yīng)物濃度對平衡移動的作用及改變反應(yīng)物濃度對反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率的影響；另外考查壓強、溫度對平衡移動的影響。在C中，增大壓強，平衡不移動，B和D也可能均為固體或液體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某興趣小組為探究溫度、壓強對可逆反應(yīng)A（g）+B（g）?C（g）+D（s）的影響，進行了如下實驗：恒溫條件下，往一個容積為1OL的密閉容器中充入1molA和1molB，反應(yīng)達平衡時測得容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為[濃度1]．然后改變外界條件又做了兩組實驗：①只升高溫度；②只改變體系壓強．分別測得新平衡時容器中各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為[濃度2]、[濃度3]．
A B C
[濃度1]/mol?L-1 0.05 a 0.05
[濃度2]/mol?L-1 0.078 0.078 0.022
[濃度3]/mol?L-1 0.06 0.06 0.04
[濃度4]/mol?L-1 0.07 0.07 0.098
請找出實驗操作①②與實驗數(shù)據(jù)[濃度2]、[濃度3]的對應(yīng)關(guān)系，并分析下列結(jié)論，其中錯誤的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

可逆反應(yīng)A（g）+B?C（g）+D，A和C均為無色氣體，當反應(yīng)達到平衡時，下列敘述不正確的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定溫度下，對可逆反應(yīng) A（g）+B（g）?2C（g）的下列敘述中，能說明反應(yīng)已達到平衡的是（　�。�
A、單位時間內(nèi)消耗amolA，同時生成2a molCB、A生成的速率與B的消耗速率相等C、若容器體積不變，容器內(nèi)的壓強不再變化D、混合氣體的物質(zhì)的量不再變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于可逆反應(yīng) A（g）+B（g ）?C（g） （正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）來說，下列圖象正確的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖，甲、乙、丙分別表示在不同條件下可逆反應(yīng)A（g）+B（g）?xC（g）的生成物C在反應(yīng)混合物中的百分含量w（C）和反應(yīng)時間（t）的關(guān)系．
精英家教網(wǎng)
（1）若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑的情況，則
 
曲線表示無催化劑時的情況，原因是：
 
；
（2）若乙圖表示反應(yīng)達到平衡后分別在恒溫恒壓條件下和恒溫恒容條件下充入氦氣后的情況，則
 
曲線表示恒溫恒容的情況，原因是
 
；
（3）根據(jù)丙圖可以判斷該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
熱反應(yīng)，化學計量數(shù)x的值是
 
；
（4）丁圖表示在某固定容積的密閉容器中上述可逆反應(yīng)達到平衡后某物理量隨著溫度（T）的變化情況，根據(jù)你的理解，丁圖的縱坐標可以是
 
，
 
．（寫兩條）

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