【題目】利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是(

選項

實驗試劑

實驗結(jié)論

A

a.稀硫酸

b.碳酸氫鈉

c.硅酸鈉溶液

酸性:硫酸>碳酸>硅酸

B

a.稀鹽酸

b.二氧化錳

c.溴化鈉溶液

氧化性:MnO2>Cl2>Br2

C

d.小蘇打

e.蘇打

f.石灰水

熱穩(wěn)定性:蘇打>小蘇打

D

d.氯化鈉

e.氯化銨

f.硝酸銀溶液

沸點:氯化鈉>氯化銨


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】解:A..強酸能弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸,根據(jù)強酸制取弱酸判斷酸性強弱,稀硫酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳、水和硅酸鈉反應(yīng)生成難溶性硅酸,看到的現(xiàn)象是燒瓶中有氣體生成、c中有沉淀生成,所以可以實現(xiàn)實驗?zāi)康,故A正確;
B.稀鹽酸和二氧化錳不反應(yīng),濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)生成氯氣,所以不能得到氯氣,不能實現(xiàn)實驗?zāi)康,故B錯誤;
C.碳酸鈉熱穩(wěn)定性較強,碳酸氫鈉不穩(wěn)定,受熱易分解,所以d為碳酸鈉、e為碳酸氫鈉,故C錯誤;
D.氯化銨不穩(wěn)定受熱易分解,所以該裝置不能實現(xiàn)實驗?zāi)康,故D錯誤;
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽并可提取鎂和溴等物質(zhì).
(1)海水淡化的方法主要有(填一種);
(2)下列物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是   (填序號);
A.液溴
B.食鹽
C.氫氣
D.淡水
(3)從海水中提取溴和鎂的流程如下:
①寫出下列步驟的離子方程式或化學(xué)方程式,
步驟I的化學(xué)方程式: ,
步驟III的離子方程式:
步驟IV的化學(xué)方程式:
②操作A是 , 操作B是 , 從步驟II得到的溶液中提取溴還需要進行的操作有:、萃取、蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅溴液流電池是一種新型電化學(xué)儲能裝置(如圖),電解液為溴化鋅水溶液,電解液在電解質(zhì)儲罐和電池間不斷循環(huán).下列說法不正確的是( )
A.充電時電極a連接電源的負極
B.放電時負極的電極反應(yīng)式為Zn﹣2e=Zn2+
C.放電時左側(cè)電解質(zhì)儲罐中的離子總濃度增大
D.陽離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于硅酸的敘述,錯誤的是(  )

A. 硅酸是一種很弱的酸

B. 硅酸可由二氧化硅與水反應(yīng)制得

C. 硅酸不穩(wěn)定,加熱脫水會生成二氧化硅

D. 硅酸可以由可溶性硅酸鹽與鹽酸反應(yīng)制得

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。

A. 氨水應(yīng)密閉保存,放置于低溫處

B. 在硫酸亞鐵溶液中,加入鐵粉以防止氧化變質(zhì)

C. 生產(chǎn)硝酸的過程中使用過量空氣以提高氨氣的利用率

D. 實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】300℃時,將2molA和2molB兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下發(fā)應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g)+2D(g);△H=Q.2min末達到平衡,生成0.8mol D.
(1)300℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為:K= . 已知K300℃<K350℃ , 則△H0(填“>”或“<”).
(2)在2min末時,B的平衡濃度為 , D的平均反應(yīng)速率為
(3)若溫度不變,縮小容器容積,則A的轉(zhuǎn)化率(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是
(4)如果在相同的條件下,上述反應(yīng)從逆反應(yīng)方向進行,開始時若加入C、D各 mol.若使平衡時各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與原平衡相同,則還原該加入Bmol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為c(A)=0.100mol/L、c(B)=0.200mol/L 及 c(C)=0mol/L.反應(yīng)物A的濃度隨時間的變化如圖所示.
請回答下列問題:
(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件.所改變的條件和判斷的理由是: ②
;
(2)實驗②平衡時B的轉(zhuǎn)化率為;實驗③平衡時C的濃度為;
(3)該反應(yīng)的△H0,其判斷理由是
(4)該反應(yīng)進行到4.0min時的平均反應(yīng)速率: 實驗②:vB=
實驗③:vc=

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是( )

A.圖1表示相同溫度下,向pH=10的氫氧化鈉溶液和氨水中分別加水稀釋時pH的變化曲線,其中a表示氨水稀釋時pH的變化曲線
B.圖2表示向含有少量氫氧化鈉的偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸所得沉淀物質(zhì)的量與鹽酸體積的關(guān)系
C.圖3表示壓強對可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
D.圖4表示10 mL 0.01 molL1KMnO4酸性溶液與過量的0.1 molL1 H2C2O4溶液混合時,n(Mn2+)隨時間的變化(Mn2+對該反應(yīng)有催化作用)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化石燃料的加工的說法正確的是

A. 石油裂化主要得到乙烯

B. 石油分餾是化學(xué)變化,可得到汽油、煤油等

C. 煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑

D. 煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦爐氣

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