選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向稀HNO3中加入過量鐵粉,再滴入少量KSCN溶液 | 溶液變紅 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
B | 向AgNO3溶液中滴加過量氨水 | 溶液澄清 | Ag+與NH3•H2O能大量共存 |
C | 將可調(diào)高度的銅絲伸入到稀HNO3中 | 溶液變藍 | Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應 |
D | 將KI和FeCl3溶液在試管中混合后,加入CCl4,振蕩,靜置 | 下層溶液顯紫紅色 | 氧化性:Fe3+>I2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.向稀HNO3中加入過量鐵粉,生成硝酸亞鐵;
B.向AgNO3溶液中滴加過量氨水,生成銀氨絡離子;
C.稀硝酸與銅反應生成硝酸銅和NO;
D.下層溶液顯紫紅色,說明有碘生成.
解答 解:A.向稀HNO3中加入過量鐵粉,生成硝酸亞鐵,加入KSCN,溶液不變紅色,故A錯誤;
B.向AgNO3溶液中滴加過量氨水,生成銀氨絡離子,則Ag+與NH3•H2O不能大量共存,故B錯誤;
C.稀硝酸與銅反應生成硝酸銅和NO,沒有單質(zhì)生成,不是置換反應,故C錯誤;
D.下層溶液顯紫紅色,說明有碘生成,可說明氧化性:Fe3+>I2,故D正確.
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、離子的檢驗為解答的關鍵,側(cè)重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Ni(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.1 | 6.5 | 7.1 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 9.7 | 9.2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯能夠使溴水褪色,是因為乙烯和溴水反應生成了2-溴乙烷 | |
B. | 將紅熱的銅絲插入到1-丙醇中,可以制得丙酮 | |
C. | 和苯酚互為同系物 | |
D. | 分子式為C10H12具有兩個鄰位鏈烴取代基的芳香烴有4種(不考慮立體異構(gòu)) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 肉桂醛分子中含有兩種官能團,分子式為C9H8O | |
B. | 肉桂醛分子中最多有18個原子共平面 | |
C. | 1 mol肉桂醛與氫氣加成時最多消耗4 mol H2 | |
D. | 肉桂醛與苯甲醛不是同系物,但都能發(fā)生氧化反應和還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用丁達爾效應鑒別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 | |
B. | 只能利用焰色反應可鑒別KCl溶液和Na2SO4溶液 | |
C. | 用水潤濕pH試紙測量某溶液的PH | |
D. | 實驗室用NaOH溶液除去Cl2中的少量HCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1L0.1mol•L-1NH4Cl溶液中,NH4+的數(shù)量為0.1NA | |
B. | 2.4gMg與H2SO4完全反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA | |
C. | 標準狀況下,2.24LN2和O2的混合氣體中分子數(shù)為0.2NA | |
D. | 0.1mol H2和0.1mol I2于密閉容器中充分反應后,其分子總數(shù)為0.2NA |
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