16.過(guò)氧化氫H2O2,(氧的化合價(jià)為-1價(jià)),水溶液俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口.對(duì)于下列A~F涉及H2O2的反應(yīng),回答相關(guān)問(wèn)題:
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2B.2H2O2=2H2O+O2
C.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O   E.H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4F.H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O
(1)上述反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是(填代號(hào))B、C、D、E、F.
(2)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào))D、E、F.
(3)H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號(hào))C.
(4)上述反應(yīng)說(shuō)明H2O2、Ag2O、MnO2氧化性由強(qiáng)到弱的順序是:Ag2O>H2O2>MnO2

分析 (1)反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng);
(2)反應(yīng)前后雙氧水中的元素得電子化合價(jià)降低,則雙氧水體現(xiàn)氧化性;
(3)反應(yīng)前后雙氧水中的元素失電子化合價(jià)升高,則雙氧水體現(xiàn)還原性;
(4)同一化學(xué)反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性.

解答 解:(1)反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變的化學(xué)反應(yīng)是非氧化還原反應(yīng),A中各元素在反應(yīng)前后沒(méi)有化合價(jià)的變化,所以是非氧化還原反應(yīng),B、C、D、E、F各步反應(yīng)都涉及元素化合價(jià)的變化,都是氧化還原反應(yīng),故答案為:B、C、D、E、F;
(2)D、E、F中過(guò)氧化氫中的氧元素化合價(jià)降低,得電子發(fā)生還原反應(yīng),只具有氧化性,故答案為:D、E、F;
(3)C反應(yīng)中過(guò)氧化氫中的氧元素化合價(jià)升高,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),只具有還原性,故答案為:C;
(4)反應(yīng)Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O中,氧化銀做氧化劑,雙氧水作還原劑,則氧化性Ag2O>H2O2,反應(yīng)H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4中,雙氧水做氧化劑,MnO2做氧化產(chǎn)物,則氧化性H2O2>MnO2,故氧化性順序?yàn)椋篈g2O>H2O2>MnO2,故答案為:Ag2O>H2O2>MnO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí),根據(jù)反應(yīng)前后元素化合價(jià)的變化判斷其氧化性、還原性即可,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.從1L1mol•L-1的NaCl溶液中取出10mL,其濃度仍為1mol•L-1
B.配制0.5L1mol•L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.將40gNaOH溶于1L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
D.0.5L2mol•L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2015年12月12日,《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》近200個(gè)締約方一致同意通過(guò)《巴黎協(xié)定》.指出各國(guó)應(yīng)提高力度、加強(qiáng)國(guó)際合作,實(shí)現(xiàn)全球應(yīng)對(duì)氣候變化長(zhǎng)期目標(biāo).下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( 。
A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放
B.開(kāi)發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用
C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染冶
D.過(guò)度開(kāi)采礦物資源,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于的說(shuō)法中正確的是(  )
A.所有碳原子都在同一平面上
B.最多只可能有9個(gè)碳原子在同一平面上
C.只可能有5個(gè)碳原子在同一直線上
D.可能有6個(gè)碳原子在同一直線上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)分散系的下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.懸濁液的分散質(zhì)可用過(guò)濾的方法從分散劑中分離出來(lái)
B.分散質(zhì)粒子直徑為1-100納米的分散系是膠體
C.相同溫度下同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比不飽和溶液的濃度大一些
D.任何物質(zhì)在水中溶解都有一定的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氯水能導(dǎo)電,所以氯氣是電解質(zhì)
B.CaCO3不溶于水,所以它是非電解質(zhì)
C.NaHCO3是強(qiáng)電解質(zhì),所以它的水溶液中不存在電離平衡
D.體積相同,c(OH-)相同的氨水和 NaOH 溶液被中和,前者消耗 HCl 多,所以NH3•H2O 是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知A是用途最廣泛的金屬單質(zhì),B是常溫下呈液態(tài)的化合物,E是一種黃綠色的氣體,J是一種紅褐色沉淀(圖中部分產(chǎn)物未標(biāo)出).

回答下列問(wèn)題:
(1)寫出F的化學(xué)式HCl.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
反應(yīng)①3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
反應(yīng)⑧4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
(3)寫出反應(yīng)③的離子方程式:Fe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O.
(4)鑒別G溶液中陽(yáng)離子的方法取適量FeCl2溶液于試管中,先加硫氰化鉀溶液,沒(méi)有現(xiàn)象,再加氯水,溶液變紅,證明含有Fe2+
(5)將H溶液滴加到沸水中,繼續(xù)加熱煮沸,得到的液體顏色為紅褐色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)合成氨反應(yīng)的能量變化如圖所示.
(1)寫出合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
(2)在甲乙兩個(gè)體積均為2L固定容積的密閉容器中,分別充入甲:1molN2、3molH2和乙:1molN2、3molH2、1molHe,(其它條件相同),反應(yīng)速率甲等于乙(填大于、小于或等于),經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后在甲容器中該反應(yīng)放出的熱量(或吸收的熱量)小于92.4kJ(填“大于”、“小于”或“等于”) 
(3)下列圖象分別代表焓變(△H )、混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量($\overline{M}$)、N2體積分?jǐn)?shù)
φ(N2)和氣體密度(ρ)與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系,其中正確且能表明該可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BC.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.任何化學(xué)反應(yīng)都有一定的限度,只是不同反應(yīng)的限度不同罷了
B.化學(xué)反應(yīng)的限度可通過(guò)改變條件而改變,如濃度、溫度
C.可逆反應(yīng)是指同一條件下,既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行,又可向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的反應(yīng)
D.當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行到正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等時(shí),反應(yīng)就停止了

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