a.量筒 b.容量瓶 c.滴定管 d.托盤天平 e.溫度計(jì)
①其中標(biāo)出儀器使用溫度的是__________(填寫編號(hào),下同)。
②能夠用以精確量取液體體積的是__________。
③在讀取a、c儀器內(nèi)液體的體積數(shù)時(shí),俯視得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是__________。
④稱取10.5 g固體樣品(1 g以下使用游碼)時(shí),將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量是__________克。
(2)過氧化氫(H2O2)可用于采礦業(yè)廢液消毒劑,如消除采礦廢液中的氰化物發(fā)生如下反應(yīng)(已配平):
KCN+H2O2+H2O====+NH3↑,請(qǐng)完成下列問題:
①生成物A的化學(xué)式可表示為:__________。
②該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)嗎?__________,(答“是”或“不是”)若是,則氧化劑是_______,若不是,理由是______________________________。
(1)①abc ②c ③c ④9.5
(2)①KHCO3 ②是氧化還原反應(yīng) H2O2
解析:滴定管的讀數(shù)準(zhǔn)確到0.1 mL,估讀到0.01 mL,是較為精確的量器,俯視總使讀數(shù)比實(shí)際位置偏高,滴定管上面的讀數(shù)小,而量筒上面的讀數(shù)大,托盤天平稱量時(shí),左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼。
根據(jù)質(zhì)量守恒:反應(yīng)前后各元素原子個(gè)數(shù)H2O2不變,得A的化學(xué)式為KHCO3,H2O2中氧元素為-1價(jià),而產(chǎn)物中氧元素全為-2價(jià),故一定為氧化還原反應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下面a—e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量?jī)x器:①溫度計(jì) ②容量瓶 ③滴定管
④燒杯 ⑤圓底燒瓶 ⑥量筒 ⑦玻璃棒 ⑧托盤天平
(1)在儀器上具體標(biāo)明使用溫度的是(不考慮溫度計(jì)) (填寫編號(hào));可作反應(yīng)容器并可加熱的是 (填寫編號(hào)),能夠用以精確量取液體體積的是 ___(填寫編號(hào))。
(2)需要用到溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn)是 (填寫編號(hào))
①用乙醇制取乙烯 ②石油分餾 ③濃硫酸稀釋 ④測(cè)定硝酸鉀的溶解度
⑤苯的溴代 ⑥苯的硝化 ⑦乙醛的銀鏡反應(yīng) ⑧制取酚醛樹脂 ⑨制取乙酸乙酯
(3)玻璃棒的作用主要有以下三種。不同實(shí)驗(yàn)中其作用可能不完全相同,請(qǐng)回答下列問題:
①攪拌 ②引流 ③蘸取溶液
A.在“用無水碳酸鈉配制100mL0.12mol/L的碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的作用是:
(填寫編號(hào))
B.在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽”的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用可能是:
(填寫編號(hào))
(4)由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是
A.用量筒量取一定量液體時(shí)俯視液面讀數(shù)
B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù)
C.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二5月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生用0.1mol/L的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度鹽酸,其操作可分解為如下幾步:A.移取20mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0以下刻度,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。 就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫)_____ _______。
(2)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_________ ________。
(3)操作步驟B的意義: 。
(4)下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量?jī)x器:a 量筒;b 容量瓶;c 滴定管;d 托盤天平;e 溫度計(jì)
①.其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是________________(填寫編號(hào));
②.由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_____________(填寫編號(hào));
A.用量筒量取一定量液體時(shí),俯視液面讀數(shù)
B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面度數(shù)
C.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度
D.用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014屆浙江省杭州市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生用0.1mol/L的KOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度鹽酸,其操作可分解為如下幾步:A.移取20mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2~3次
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0以下刻度,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。 就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫)_____ _______。
(2)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_________ ________。
(3)操作步驟B的意義: 。
(4)下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量?jī)x器:a 量筒;b 容量瓶;c 滴定管;d 托盤天平;e 溫度計(jì)
①.其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是________________(填寫編號(hào));
②.由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_____________(填寫編號(hào));
A.用量筒量取一定量液體時(shí),俯視液面讀數(shù)
B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面度數(shù)
C.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度
D.用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)其中標(biāo)示出儀器使用溫度的是________(填寫編號(hào))。
(2)能夠用以精確量取液體體積的是_______(填寫編號(hào))。
(3)由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_______(填寫編號(hào))。
A.用量筒量取一定量液體時(shí),俯視液面讀數(shù)
B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面讀數(shù)
C.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容后所得溶液的濃度
(4)稱取10.5 g固體樣品(1 g以下使用游碼)時(shí),將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為________g。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com