【題目】2013年2月，俄羅斯境內(nèi)有大量隕石墜落，經(jīng)化學分析，隕石中游離態(tài)的鐵含量約為10%，此外還有橄欖石（Fe2SiO4）、亞硫酸鹽等成分，下列有關(guān)說法正確的是

A. 此隕石是一種純度較高的硅酸鹽礦石

B. 此隕石具有耐酸堿的特性

C. 隕石中含有游離態(tài)的鐵是因為在外太空中鐵的活性比地球上鐵的活性低

D. 橄欖石中Fe為+2價

【答案】D

【解析】

試題A、此隕石的主要成分不是硅酸鹽，A錯誤；B、鐵與酸反應(yīng)，因此此隕石不具有耐酸堿的特性，B錯誤；C、在外太空中鐵的活性與地球上鐵的活性相同，C錯誤；D、橄欖石中Si是＋4價，O是－2價，則根據(jù)化合價代數(shù)和為0可知，Fe為+2價，D正確，答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機物的說法正確的是

A. 棉花、羊毛、蠶絲均屬于天然纖維素

B. 石油的分餾和裂化均屬于化學變化

C. 油脂都不能使溴的四氯化碳溶液褪色

D. 甲烷、乙醇、乙酸在一定條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鋅和鋁都是活潑金屬，其氫氧化物既能溶于強酸，又能溶于強堿。但是氫氧化鋁不溶于氨水，而氫氧化鋅能溶于氨水，生成Zn（NH3）42+�；卮鹣铝袉栴}：

（1）單質(zhì)鋁溶于氫氧化鈉溶液的化學方程式：__________________________。

（2）鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后，溶液中鋅元素的存在形式為_________（用化學式表示）。

（3）下列各組中的兩種溶液，用相互滴加的實驗方法即可鑒別的是_______________。

① 硫酸鋁和氫氧化鈉 ② 硫酸鋅和氫氧化鈉 ③硫酸鋁和氨水 ④ 硫酸鋅和氨水

（4）在火箭和導彈技術(shù)中，將鋁粉與石墨、TiO2按一定比例混合均勻，涂在金屬表面，在高溫下煅燒，金屬表面生成TiC和另一種耐高溫的物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學方程式：__________。

（5）某混合物，含有、和，在一定條件下可實現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化：

據(jù)此回答下列問題：

①寫出固體的化學式： __________；

②寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式：___________________________________________；

寫出反應(yīng)①的離子方程式：_________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.用纖維素酶作催化劑，使纖維素發(fā)生水解反應(yīng)時，生成葡萄糖的速率會隨著溫度的升高而加快

B.取淀粉和稀硫酸共熱后的溶液，加入新制銀氨溶液共熱，沒有銀鏡產(chǎn)生，證明淀粉尚未水解成葡萄糖

C.可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離、提純蛋白質(zhì)

D.油脂的水解反應(yīng)又叫皂化反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列不屬于硅酸鹽工業(yè)產(chǎn)品的是

A. 鋼化玻璃 B. 水泥 C. 水晶 D. 陶瓷

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進行了科學探究．如圖1所示，小組同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸．一會兒會發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)進行探究．
（1）小組同學設(shè)計了以下實驗方案：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀溶液的pH

pH7
（填“＞”、“=”或“＜”）

稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，且稀硫酸過量了．


（2）寫出該反應(yīng)的化學方程式： ．
（3）同學們經(jīng)過討論一致認為，不用上述方法，用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．于是分成甲、乙兩組繼續(xù)試驗．甲組實驗：探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．
【實驗操作及現(xiàn)象】如圖2，向a試管中滴加足量稀硫酸時無明顯現(xiàn)象，再滴加CuSO4溶液時沒有出現(xiàn)藍色沉淀．
【實驗結(jié)論】通過以上實驗操作及現(xiàn)象，你認為用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．
乙組實驗：探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．
【實驗操作及現(xiàn)象】如圖3，向b試管中滴加足量NaOH溶液時無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液時出現(xiàn)白色沉淀．
【實驗結(jié)論】通過以上實驗操作及現(xiàn)象，你認為用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．理由是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學稱量5g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時間后的剩余固體于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．回答下列問題：
（1）木炭粉與氧化銅反應(yīng)一段時間后剩余固體中除Cu外，一定含有的物質(zhì)是 ， 該物質(zhì)在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)是 ．
（2）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】生活與化學密切相關(guān)，生活中處處有化學，請你根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）從分子的角度解釋，25ml汽油與25ml酒精混合，體積小于50mL原因是 ．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化學式為 ．
（3）生活中可用于除去鐵銹的兩種常見的酸是稀和稀（填物質(zhì)的名稱）．
（4）氫能源是清潔的綠色能源，其燃燒的化學方程方程式為： ， 乙醇（C2H5OH）俗稱“酒精”，其屬于（填“有機物”或“無機物”）
（5）日常生活中可以用區(qū)分硬水和軟水；可以用區(qū)分羊毛和棉花．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的水溶液能導電，但屬于非電解質(zhì)的是（　　）

A. CH3CH2COOH B. Cl2 C. NH3 D. NH4HCO3

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同步練習冊答案