7.1mol鈉、鎂、鋁分別與100毫升2mol/L的鹽酸溶液反應(yīng),產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量分別為多少?

分析 發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑、2Na+2HCl=2NaCl+H2↑,根據(jù)n=cV計算出氯化氫的物質(zhì)的量,無論鹽酸是否足量,1mol鈉會完全反應(yīng);而鎂和鋁不與水反應(yīng),需要判斷過量情況,然后計算出生成氫氣的物質(zhì)的量.

解答 解:由于鈉能夠與水反應(yīng),則1mol鈉完全反應(yīng)失去1mol電子,根據(jù)電子守恒生成氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{1mol}{2}$=0.5mol;
100毫升2mol/L的鹽酸溶液中含有HCl的物質(zhì)的量為:2mol/L×0.1L=0.2mol,
根據(jù)反應(yīng)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可知,1molMg完全反應(yīng)需要消耗2molHCl,則鹽酸不足,生成氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{0.2mol}{2}$=0.1mol;
根據(jù)反應(yīng)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑可知,1mol鋁完全反應(yīng)消耗3molHCl,則鹽酸不足,生成氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{0.2mol}{2}$=0.1mol,
答:1mol鈉、鎂、鋁分別與100毫升2mol/L的鹽酸溶液反應(yīng)生成氫氣的物質(zhì)的量分別為0.5mol、0.1mol、0.1mol.

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)方程式的有關(guān)計算,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意金屬鈉能夠與水反應(yīng),為易錯點(diǎn),試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890kJ.mol-1,現(xiàn)有0.75mol CH4和CO的混合氣體,完全燃燒后生成CO2(g)和18g H2O(l),共放出515.9 kJ熱量,由上可知1mol CO完全燃燒放出的熱量為(  )
A.283kJB.374.4kJC.512kJD.566kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.NH4Al(SO42 是食品加工中最為快捷的食品添加劑,用于焙烤食品.請回答下列問題:
(1)圖一是 0.1mol•L-1電解質(zhì)溶液的pH 隨溫度變化的圖象.

其中符合0.1mol•L-1NH4Al(SO42的 pH隨溫度變化的曲線是Ⅰ (填寫序號),導(dǎo)致 pH 隨溫度變化的原因是NH4Al(SO42水解呈酸性,升高溫度,水解程度增大,pH減;
(2)室溫時,向100mL 0.1mol•L-1NH4Al(SO42溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,得到溶液的pH與所加NaOH溶液體積的關(guān)系曲線如圖二所示:
①試分析圖中 a、b、c、d 四個點(diǎn),水的電離程度最大是a 點(diǎn).
②下列對 b點(diǎn)時的說法正確的是ABD.
A.Al3+已經(jīng)完全沉淀             B.c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+
C.Al(OH)3部分溶解            D.消耗的 NaOH 溶液體積大于300mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.石膏硬化發(fā)生的變化是( 。
A.由CaSO4變成CaSO4•2H2OB.由CaSO4•$\frac{1}{2}$H2O變成CaSO4
C.由2CaSO4•H2O變成CaSO4•2H2OD.由CaSO4•2H2O變成2CaSO4•H2O

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2.在含m mol的AlCl3溶液里加金屬鈉,完全反應(yīng)后,恰好形成NaCl和NaAlO2溶液,則加入鈉的物質(zhì)的量是( 。
A.m molB.2m molC.3m molD.4m mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)電解質(zhì)溶液說法正確的是( 。
A.pH均為3的溶液,加水稀釋10倍后的pH:HCl>H2SO4>CH3COOH
B.濃度均為0.1mol•L-1的氨水和氯化銨溶液,水電離出的c(H+)前者小于后者
C.碳酸鈉溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(H2CO3)+c(CO32-
D.0.1mol/L Na2CO3溶液35℃時的堿性比25℃時強(qiáng),說明鹽類水解反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng):CH2CH3(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH=CH2(g)+H2(g)
(1)已知
化學(xué)鍵C-HC-CC=CH-H
鍵能/kJ•molˉ1412348612436
計算上述反應(yīng)的△H=+124 kJ•mol-1
(2)維持體系總壓強(qiáng)p恒定,在溫度T時,物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應(yīng).已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α,則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{n{α}^{2}}{(1-{α}^{2})V}$(用α等符號表示).
(3)工業(yè)上,通常在乙苯蒸汽中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和水蒸氣的物質(zhì)的量之比為1:9),控制反應(yīng)溫度600℃,并保持體系總壓為常壓的條件下進(jìn)行反應(yīng).在不同反應(yīng)溫度下,乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))示意圖如下:

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率,解釋說明該事實(shí)正反應(yīng)為氣體分子數(shù)增大的反應(yīng),保持壓強(qiáng)不變,加入水蒸氣,容器體積應(yīng)增大,等效為降低壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動.
②控制反應(yīng)溫度為600℃的理由是600℃時乙苯的轉(zhuǎn)化率與苯乙烯的選擇性均較高,溫度過低,反應(yīng)速率較慢,轉(zhuǎn)化率較低,溫度過高,選擇性下降,高溫下可能失催化劑失去活性,且消耗能量較大.
(4)某研究機(jī)構(gòu)用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學(xué)合成工藝----乙苯-二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯.保持常壓和原料氣比例不變,與摻水蒸汽工藝相比,在相同的生產(chǎn)效率下,可降低操作溫度;該工藝中還能夠發(fā)生反應(yīng):CO2+H2=CO+H2O,CO2+C=2CO.新工藝的特點(diǎn)有①②③④(填編號).
①CO2與H2反應(yīng),使乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平衡右移
②不用高溫水蒸氣,可降低能量消耗
③有利于減少積炭
④有利用CO2資源利用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論一定正確的是( 。
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A無色試液滴到紅色石蕊試紙上試紙變藍(lán)無色試液顯堿性
B無色溶液中加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀無色試液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$
C無色試液中加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀無色試液中含有Ca2+
D在無色溶液中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色無味且能澄清石灰水變渾濁的氣體無色試液中一定含有CO${\;}_{3}^{2-}$
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.室溫下,取25mL的pH=2的醋酸溶液,加入等體積pH=12的NaOH溶液,反應(yīng)后溶液中c(Na+)、c(CH3COO-)的大小關(guān)系為:c(Na+)<c(CH3COO-)(填“>”或“<”或“=”).取25mL的pH=2的鹽酸,加入等體積pH=12的氨水,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為NH4Cl、NH3.H2O.

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