A. | 液氨用作致冷劑 | B. | 明礬用作凈水劑 | ||
C. | 用氫氟酸刻蝕石英制藝術(shù)品 | D. | 用鐵質(zhì)容器盛放濃硝酸 |
分析 A.液氨汽化時(shí)吸收熱量,故可用作制冷劑;
B.明礬在水中可以電離出兩種金屬離子K+、Al3+.而Al3+很容易水解,生成膠狀的氫氧化鋁,氫氧化鋁膠體的吸附能力很強(qiáng),可以吸附水里懸浮的雜質(zhì);
C.二氧化硅能與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅氣體;
D.常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁發(fā)生鈍化,在金屬表面形成致密的氧化膜.
解答 解:A.液氨汽化時(shí)吸收熱量,故可用作制冷劑,屬于物理變化,故A正確;
B.明礬在水中可以電離出兩種金屬離子K+、Al3+.而Al3+很容易水解,生成膠狀的氫氧化鋁,氫氧化鋁膠體的吸附能力很強(qiáng),可以吸附水里懸浮的雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降水變澄清,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;
C.二氧化硅能與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅氣體,可用于雕刻石英,故C錯(cuò)誤;
D.常溫下,濃硝酸能使鐵、鋁發(fā)生鈍化,故可用鐵質(zhì)容器盛放濃硝酸,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理變化與化學(xué)變化的判斷,難度不大,要注意化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ③④⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同 | B. | 中和CH3COOH的多 | C. | 中和H2SO4的多 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C | |
B. | 由于C22-和O22+為等電子體,所以可以判斷O22+的電子式為 | |
C. | NO3-中N采用sp2雜化,故NO3-的空間構(gòu)型為三角錐形 | |
D. | 液態(tài)HF通常也可以寫(xiě)成(HF)n的形式,是因?yàn)橐簯B(tài)HF分子間存在氫鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥⑦ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ④⑥⑧⑨ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充放電時(shí),溶液的導(dǎo)電能力變化不大 | |
B. | 電解稀硫酸可能發(fā)生的反應(yīng)是:Cu+H2SO4 $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ CuSO4+H2↑ | |
C. | 充電時(shí),鉛酸蓄電池的陰極與外接電源的正極相連 | |
D. | 充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)式為:Pb+4OH-+2e-═PbO2+2H2O |
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