16.某課外興趣小組探究利用廢銅屑制取CuSO4溶液,設(shè)計(jì)了以下幾種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:以銅和濃硫酸反應(yīng)制備硫酸銅溶液.方案二:將廢銅屑在空氣中灼燒后再投入稀硫酸.和方案一相比,方案二的優(yōu)點(diǎn)是不產(chǎn)生污染空氣的SO2氣體,制取等量的CuSO4溶液,消耗的硫酸量少;
方案二的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體,再加入稀硫酸依然不溶解,該固體為Cu.

(1)方案三的實(shí)驗(yàn)流程如圖1所示:溶解過程中有氣體放出,該氣體是O2.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成氣體速度加快,推測可能的原因反應(yīng)產(chǎn)生的Cu2+對H2O2分解有催化作用.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的推測取H2O2溶液,向其中滴加CuSO4溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率是否加快.
(3)方案四的實(shí)驗(yàn)流程如圖2所示:為了得到較純凈的硫酸銅溶液,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為3:2.
(4)對方案四進(jìn)行補(bǔ)充完善,設(shè)計(jì)一個(gè)既能防止污染,又能實(shí)現(xiàn)物料循環(huán)的實(shí)驗(yàn)方案(用流程圖表示).

分析 方案一:第一個(gè)方案中放出的有毒氣體二氧化硫會(huì)造成對空氣的污染;第二個(gè)方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應(yīng)過程中沒有污染物,且原料的利用率高,方案二的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體,為銅,不溶于稀硫酸;
方案二:(1)方案三的實(shí)驗(yàn)流程如圖1中,雙氧水反應(yīng)氧化還原反應(yīng)生成O2;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成氣體速度加快,可能是反應(yīng)產(chǎn)生的Cu2+對H2O2分解有催化作用;
(2)取H2O2溶液,向其中滴加CuSO4溶液,如果產(chǎn)生氣泡的速率加快,則證明Cu2+對H2O2分解有催化作用,否則,沒有;
(3)根據(jù)離子方程式,3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,反應(yīng)消耗2mol硝酸,生成3mol硫酸銅,故為了得到較純凈的硫酸銅溶液,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為3:2;
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),為防止NO污染空氣,應(yīng)通入空氣氧化NO為NO2,用水吸收后,生成HNO3再循環(huán)利用.

解答 解:方案一:第一個(gè)方案中放出的有毒氣體二氧化硫會(huì)造成對空氣的污染;第二個(gè)方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應(yīng)過程中沒有污染物,且原料的利用率高,方案二的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體,為銅,不溶于稀硫酸;
故答案為:不產(chǎn)生污染空氣的SO2氣體,制取等量的CuSO4溶液,消耗的硫酸量少;Cu;
方案二:(1)方案三的實(shí)驗(yàn)流程如圖1中,雙氧水反應(yīng)氧化還原反應(yīng)生成O2;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成氣體速度加快,可能是反應(yīng)產(chǎn)生的Cu2+對H2O2分解有催化作用,
故答案為:O2;反應(yīng)產(chǎn)生的Cu2+對H2O2分解有催化作用;
(2)取H2O2溶液,向其中滴加CuSO4溶液,如果產(chǎn)生氣泡的速率加快,則證明Cu2+對H2O2分解有催化作用,否則,Cu2+對H2O2分解沒有催化作用;
故答案為:取H2O2溶液,向其中滴加CuSO4溶液,觀察產(chǎn)生氣泡的速率是否加快;
(3)根據(jù)離子方程式,3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O,反應(yīng)消耗2mol硝酸,生成3mol硫酸銅,故為了得到較純凈的硫酸銅溶液,硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為3:2,故答案為:3:2;
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),為防止NO污染空氣,應(yīng)通入空氣氧化NO為NO2,用水吸收后,生成HNO3再循環(huán)利用,
,故答案為:

點(diǎn)評 此題難度較大,依據(jù)題目的要求結(jié)合反應(yīng)原理分析即可;分析一個(gè)反應(yīng)的可行性要從多方面分析,如從反應(yīng)的可行性,環(huán)保安全,操作簡便,經(jīng)濟(jì)節(jié)能方面考慮.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.反應(yīng)A(g)+B(g)?2C(g);△H<0,達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( 。
A.其他條件不變,減小容器體積,平衡不移動(dòng)
B.其他條件不變,增大c(A),A的轉(zhuǎn)化率增大
C.降低溫度,v增大,v減小
D.v正(A)═2v逆(C)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下表是元素周期表的一部分,按要求完成各小題.
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅥⅠA0
2
3
4
(1)元素①的元素符號:Na
(2)元素⑧的單質(zhì)電子式
(3)元素⑤的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(4)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素⑩(填元編號,下同),非金屬性最強(qiáng)的元素是⑪.金屬
性最強(qiáng)的單質(zhì)②.
(5)①③⑤三種元素的最高價(jià)氧化物水化物中,堿性最強(qiáng)的NaOH.①③⑤三種元素的原子半徑由大到小的順序?yàn)镹a>Mg>Al.
(6)某元素的最高價(jià)氧化物的水化物既能與酸反應(yīng)生成鹽和水又能與堿反應(yīng)生成鹽與水,該元素的最高價(jià)氧化物和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O,與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下?物質(zhì)分類正確的是(  )
A.天然油脂--混合物B.氯氣--非電解質(zhì)
C.二氧化氮--酸酐D.二氯甲烷--非極性分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象能正確表示相關(guān)反應(yīng)中產(chǎn)物物質(zhì)的量的變化的是(橫、縱坐標(biāo)單位:mol)(  )
A.圖1:n (HCl)=1 mol,K2CO3逐步加入到HCl溶液中,在敞口容器中生成的氣體
B.圖2:n (NaOH)=1 mol,CO2逐步通入到NaOH溶液中反應(yīng)生成的鹽
C.圖3:n (O2)=1 mol,高溫下C和O2在密閉容器中的反應(yīng)產(chǎn)物
D.圖4:n (HNO3)=1 mol,F(xiàn)e和稀HNO3反應(yīng)生成的氧化產(chǎn)物(還原產(chǎn)物為NO)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L SO3中含有0.5NA個(gè)SO3分子
B.48g O3氣體含有3NA個(gè)氧原子
C.在1L0.5mol•L-lFeCl3溶液中含有0.5NA個(gè)Fe3+
D.1.5 mol NO2與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.一種含鋁、鋰、鈷的新型電子材料,生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢料數(shù)量可觀,廢料中的鋁以金屬鋁箔的形式存在;鈷以Co2O3•CoO的形式存在,吸附在鋁箔的單面或雙面;鋰混雜于其中.從廢料中回收氧化鈷(CoO)的工藝流程如下:

(1)為了提高廢料溶浸的效率,可以采取的措施有攪拌、適當(dāng)提高溫度、粉碎、適當(dāng)提高溶液濃度等(寫一條即可)
(2)過程Ⅰ中采用NaOH溶液溶出廢料中的Al,反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
(3)過程Ⅱ中加入稀H2SO4酸化后,再加入Na2S2O3溶液浸出鈷.則浸出鈷的化學(xué)反應(yīng)方程式為(產(chǎn)物中只有一種酸根)4Co2O3•CoO+Na2S2O3+11H2SO4=12CoSO4+Na2SO4+11H2O.在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)生產(chǎn)時(shí),也可用鹽酸浸出鈷,但實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中不用鹽酸,請從反應(yīng)原理分析不用鹽酸浸出鈷的主要原因Co2O3•CoO可氧化鹽酸產(chǎn)生Cl2,污染環(huán)境.
(4)過程Ⅲ得到鋰鋁渣的主要成分是LiF和Al(OH)3,請寫出產(chǎn)生Al(OH)3反應(yīng)的離子方程式2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑.
(5)碳酸鈉溶液在過程Ⅲ和IV中所起作用有所不同,請寫出在過程Ⅳ中起的作用是調(diào)整pH,提供CO32-,使Co2+沉淀為CoCO3
(6)實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)過程V中,必須使用的儀器,除酒精燈、三腳架外,還需泥三角、坩堝.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組化合物的性質(zhì)比較,不正確的是( 。
A.穩(wěn)定性:PH3>H2S>HClB.酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
C.非金屬性:F>O>SD.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.實(shí)驗(yàn)室中配制250mL 0.10mo1•L-1NaOH溶液時(shí),必須使用到的玻璃儀器是(  )
A.錐形瓶B.試管C.分液漏斗D.250mL容量瓶

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