2.25℃時,將一定量的冰醋酸(即無水乙酸)加水稀釋,稀釋過程中溶液的導電性變化如圖所示.則下列說法錯誤的是( 。
A.醋酸的電離度:a<b<c
B.溶液中c(H+):b>a>c
C.a、b、c三點的溶液都有c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
D.從b點到c點,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的比值減小

分析 醋酸為弱電解,濃度越小,電離程度越大,對于該溶液,電離程度反應了氫離子的濃度,溶液導電能力越大,離子濃度越大,結(jié)合溶液的電荷守恒分析.

解答 解:A.醋酸為弱電解質(zhì),加水促進電離,濃度越小,電離程度越大,則乙酸的電離程度:a<b<c,故A正確;
B.電離程度反應了氫離子的濃度,溶液導電能力越大,離子濃度越大,氫離子濃度越大,pH越小,故B正確;
C.根據(jù)溶液的電荷守恒可知,a、b、c三點的溶液都有:c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-),故C正確;
D.從b點到c點,促進醋酸電離,溶液中醋酸根離子個數(shù)增大,醋酸分子個數(shù)減小,所以溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的比值增大,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查離子濃度大小比較、弱電解質(zhì)的電離,題目難度中等,注意把握弱電解質(zhì)的電離特點,明確導電能力與離子濃度大小的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.實驗室配制100mL 0.10mol•L-1 NaCl溶液的實驗裝置是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)硫酸和硝酸的說法中,正確的是( 。
A.實驗室中用銅片與稀HNO3反應制備NO2
B.常溫下可以用鋁制容器來盛裝濃HNO3
C.實驗室中用濃H2SO4干燥NH3
D.加熱時,濃H2SO4不能將木炭氧化

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.利用碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)來配制1.0mol•L-1 Na2CO3溶液500mL.假如其它操作都準確無誤.下列情況會引起新配溶液的濃度偏高的是( 。
A.稱取在空氣中久置的碳酸鈉晶體143.0g
B.定容時,仰視觀察刻度線
C.轉(zhuǎn)移溶液時,用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有洗滌
D.定容后,將容量瓶震蕩搖勻,靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加少量水至刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.25℃時,有均滿足c(CH3COO- )+c(CH3COOH)=0.10mol/L的醋酸與醋酸鈉的混合溶液系列,在溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO- )與pH的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A.25℃時,醋酸的電離常數(shù)K=1.0×10-4.75
B.W點表示的溶液中:c(CH3COO-)=c(CH3COOH)>c( Na+
C.pH=5.5的溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO- )>c(H+)>c(OH- )
D.pH=4.0的溶液中:c( Na+)+c(H+)+c(CH3COOH)-c(OH- )=0.10mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.“天宮”一號中使用的碳纖維,是一種新型無機非金屬材料
B.氫氧化鐵溶膠、霧、食鹽水均能觀察到丁達爾效應
C.鹽酸、氫氧化鐵膠體、汽油、橡膠均為混合物
D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.M分子的球棍模型如圖所示,B和C分子的核磁共振氫譜中都有一個吸收峰,以A為原料合成B和M的路線如下:

已知:①A的相對分子質(zhì)量為26;②
(1)A的名稱為乙炔,M的分子式為C9H10O3
(2)B能使溴的四氯化碳溶液褪色,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,B與等物質(zhì)的量Br2作用時可能有2種產(chǎn)物.
(3)C→D的反應類型為加成反應,寫出E→F的化學方程式
(4)G中的含氧官能團的名稱是羥基、羧基,寫出由G反應生成高分子的化學反應方程式:
(5)M的同分異構(gòu)體有多種,則符合以下條件的同分異構(gòu)體共有4種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式等.
①能發(fā)生銀鏡反應
②含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種
③遇FeCl3溶液不顯紫色
④1mol該有機物與足量的鈉反應生成1mol氫氣(一個碳原子上同時連接兩個-OH的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某同學設計了有關(guān)氯氣的實驗:
(1)寫出實驗室制備Cl2的離子方程式,并用單線橋分析電子的轉(zhuǎn)移:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++2H2O;
(2)裝置中通入Cl2后,集氣瓶 A中干燥的紅色布條無變化,集氣瓶B中濕潤的紅色布條褪色,用發(fā)生反應的化學方程式和必要的文字敘述解釋現(xiàn)象干燥Cl2沒有漂白性,Cl2與水反應生成HClO有漂白性,Cl2+H2O?HCl+HClO.
(3)上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是吸收尾氣,防止污染空氣,相關(guān)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(4)Fe在Cl2中燃燒,生成棕紅色的煙,其溶液中存在Fe3+,向溶液中加入適量銅粉恰好完全反應,溶液變色,發(fā)生反應的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,再加氯水,溶液顏色發(fā)生變化,原因是(用離子方程式表示)2Fe2++Cl2=3Fe2++2Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.推理是學習過程中常用的一種思維方法,以下逆向推理正確的是(  )
A.化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B.金屬鎂排在金屬活動性順序表中氫元素的前面,所以鎂與酸反應一定放出氫氣
C.中和反應都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應都屬于中和反應
D.氧化還原反應有元素化合價變化,有元素化合價變化的反應一定是氧化還原反應

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