水是生命之源,也是重要的環(huán)境要素之一。

(1)觀察下圖(Ⅰ),若用1 L水來(lái)代表地球上的總水量,要比較精確地量取地

球上的淡水量,應(yīng)選擇的儀器是__________。

A.100 mL燒杯                B.50 mL燒杯

C.100 mL量筒                D.50 mL量筒

(2)圖(Ⅱ)是某居民小區(qū)中垃圾收集點(diǎn)(小圈)的布局,它在選址上存在的問(wèn)題有

________;垃圾收集點(diǎn)選址應(yīng)考慮的因素包括__________________________

_________________________________________________________________。

(3)有人設(shè)想在住宅小區(qū)附近建立小型生活垃圾焚燒廠,其流程如圖(Ⅲ)。請(qǐng)

將圖(Ⅲ)中①②③所要表達(dá)的內(nèi)容填在下面的橫線上。

圖(Ⅲ)

①______________________________________________________________;

②______________________________________________________________;

③______________________________________________________________。


解析 (1)淡水只占3%,只有0.03 L即30 mL,故選用50 mL量筒。(2)對(duì)河

水造成污染的污染源之一是生活污水。圖中生活垃圾場(chǎng)靠近小河,必定造成

嚴(yán)重污染。(3)焚燒垃圾是一種常用的方法,但必須對(duì)廢氣嚴(yán)格處理。

答案 (1)D

(2)分布不均勻(不合理,太集中)、沿河放置污染水源 是否對(duì)小區(qū)景觀產(chǎn)生

影響,是否污染環(huán)境,是否便于運(yùn)輸?shù)?/p>

(3)①垃圾分類收集點(diǎn)、跓崮堋、墼倮(制磚、制肥料、作建筑填料)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知熱化學(xué)方程式C2H2(g)+O2(g)═2CO2(g)+H2O(g)△H=﹣1256kJ/mol,下列說(shuō)法正確的是()

    A. 乙炔(C2H2)的燃燒熱為1256 kJ/mol

    B. 若轉(zhuǎn)移10 mol電子,則消耗2.5 mol O2

    C. 若生成2 mol液態(tài)水,則△H=﹣2512 kJ/mol

    D. 若形成4 mol碳氧共用電子對(duì),則放出的熱量為2512 kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能,E2表示逆反應(yīng)的活化能).下列有關(guān)敘述正確的是()

    A. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

    B. 催化劑能改變反應(yīng)的焓變

    C. 催化劑能降低反應(yīng)的活化能

    D. 逆反應(yīng)的活化能大于正反應(yīng)的活化能

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知在1273K時(shí)發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)⇌FeO(s)+H2(g);現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行該反應(yīng),試解答下列問(wèn)題:

(1)其他條件不變,縮小該容器體積,反應(yīng)速率增   (填“增大”、“減小”或“不變”)

(2)若降溫后H2的百分含量減少,則正反應(yīng)是  反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).

(3)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 

a.混合氣體的壓強(qiáng)保持不變        

b.H2的濃度不再改變

c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1:1

d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1 L水中溶有Mg(HCO3)2和CaCl2的濃度分別是b mol·L-1和2b mol·L-1,現(xiàn)用一種試劑(適量)把Ca2、Mg2除去,這種試劑最好選用          (  )。

A.Ca(OH)2               B.NaOH

C.NaHCO3                D.Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于鈉的說(shuō)法正確的是()

    A. 金屬鈉與少量氧氣反應(yīng)生成氧化鈉,與足量氧氣反應(yīng)生成過(guò)氧化鈉

    B. 鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,可從CuSO4溶液中置換出Cu

    C. 鈉著火時(shí)可以用沙土蓋滅

    D. 鈉在空氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火花

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)實(shí)驗(yàn)證明:用漂白粉溶液浸泡過(guò)的有色布條,如果晾置在空氣中,過(guò)了一段時(shí)間,其漂白效果會(huì)更好,原因可能是()

    A. 漂白粉被氧化了

    B. 有色布條被空氣中的氧氣氧化了

    C. 漂白粉溶液跟空氣中的CO2反應(yīng)充分,生成了較多量的HClO

    D. 漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水,其濃度增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


C、N、S都是重要的非金屬元素.下列說(shuō)法正確的是()

    A. 三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物

    B. 三者的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能至少生成兩種氧化物

    C. 相同溫度下,等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、NaNO3、Na2SO3溶液的pH大小順序:NaNO3<Na2S03<Na2CO3

    D. CO2、NO2、SO2都能與H2O反應(yīng),其反應(yīng)原理相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


由A、B兩種粉末組成的混合物,在一定條件能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中B、C均為氧化物,J為黃綠色氣體,部分反應(yīng)產(chǎn)物已略去.

請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A  ,B 

(2)寫(xiě)出圖中相應(yīng)轉(zhuǎn)化的離子方程式:反應(yīng)②   反應(yīng)③   (3)反應(yīng)①的主要用途是   (回答一條即可).

(4)以下選項(xiàng)中的試劑可以檢驗(yàn)溶液F中的金屬陽(yáng)離子的是  (填字母編號(hào)).

a.NaOH溶液    b.KSCN溶液   c.稀硫酸    d.新制氯水與KSCN溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案