11.下列化學(xué)用語正確的是( 。
A.次氯酸的化學(xué)式:HClO2B.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.質(zhì)量數(shù)為127的鋇原子:127BaD.氨氣(NH3)中氮元素的化合價:+3

分析 A.次氯酸分子中含有1個O;
B.硫離子的核電荷數(shù)為16,核外電子總數(shù)為18,最外層為8個電子;
C.質(zhì)量數(shù)應(yīng)該標(biāo)在元素符號的左上角;
D.氨氣中H的化合價為+1價,據(jù)此確定N的化合價.

解答 解:A.次氯酸分子中含有1個H、1個O和1個Cl,其正確的分子式為:HClO,故A錯誤;
B.硫離子的核電荷數(shù)為16,最外層達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)示意圖為:,故B正確;
C.質(zhì)量數(shù)為127的鋇原子的正確表示方法為:127Ba,故C錯誤;
D.氨氣分子中,H元素的化合價為+1價,則N的化合價為-3價,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度中等,涉及元素符號、離子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式等知識,明確常見化學(xué)用語的概念及書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍關(guān)注
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.

①反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225mol/(L•min).H2的轉(zhuǎn)化率為75%.
②下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A、升高溫度                B、充入He(g),使體系壓強增大      C、將H2O(g)從體系中分離
D、再充入1mol CO2和3mol H2  E、使用催化劑                      F、擴(kuò)大容器體積
(2)①反應(yīng)進(jìn)行到3分鐘時,同種物質(zhì)的v 與v的關(guān)系:v>v (填>,=,<)
②上述反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為$\frac{c(C{H}_{3}OH)×c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{3}({H}_{2})}$,經(jīng)計算該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)值為$\frac{16}{3}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在常溫下,下列六種溶液:
①0.1mol/L NH4Cl      ②0.1mol/L CH3COONH4    ③0.1mol/L NH4HSO4
④濃度均為0.1mol/L的NH3•H2O和NH4Cl混合液中   ⑤0.1mol/L NH3•H2O
請根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)在上述六種溶液中,pH最小的是③;c(NH4+)最小的是⑤(填序號)
(2)比較溶液①、②、③中c(NH4+)的大到小順序是③①② (填序號)
(3)請寫出③的電離方程式:NH4HSO4═NH4++H++SO42-
(4)請寫出④中的所有離子濃度由大到小的排列c(NH4+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知常溫下,HCOOH比NH3•H2O電離常數(shù)大.向10mL0.1mol/L HCOOH中滴加同濃度NH3•H2O,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.滴加過程中水的電離程度始終增大
B.當(dāng)加入10mL NH3•H2O時,c(NH${\;}_{4}^{+}$)<c(HCOO-
C.當(dāng)兩者恰好中和時,溶液pH=7
D.滴加過程中c(HCOOH)與c(HCOO-)之和保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.煤粉在隔絕空氣條件下加強熱,除主要得到焦炭外,還能得到下表所列的物質(zhì):
序號
名稱甲烷一氧化碳乙烯甲苯氨水
(1)表中所列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是②⑥(填序號).
(2)能因發(fā)生反應(yīng)而使溴水褪色的是③⑥(填序號).
(3)能發(fā)生加聚反應(yīng)、生成物可用作制造食品包裝袋的是③(填序號),該物質(zhì)與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式CH2=CH2+H2$→_{△}^{催化劑}$CH3CH3
(4)甲苯的一氯取代產(chǎn)物有4種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方法及判斷不正確的是(  )
A.用NaOH溶液來鑒別NH4Cl和KCl
B.用硝酸酸化的AgNO3溶液來鑒別NH4Cl和NH4NO3
C.某溶液中滴加BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-離子
D.用焰色反應(yīng)鑒別NaCl和KNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.${\;}_{19}^{40}$K、${\;}_{20}^{40}$Ca兩種原子,它們具有相同的( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.質(zhì)量數(shù)D.電子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列說法正確的是(  )
A.在海輪船殼上鑲?cè)脘\塊保護(hù)海輪,利用的是犧牲陽極的陰極保護(hù)法
B.加入合適的催化劑,能降低反應(yīng)活化能,從而改變反應(yīng)的焓變
C.用pH均為2的鹽酸和醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH,消耗醋酸的體積更大
D.稀醋酸中加入少量CH3COONa固體,醋酸的電離程度減小,c(CH3COO-)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.五種不同元素X、Y、Z、D、E、F的信息如下:
元素有關(guān)信息
X元素主要常見化合價為-2和-1價,原子半徑為0.074nm.
Y所在主族序數(shù)與所在周期序數(shù)之差為4.
Z原子半徑為0.102nm,核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,其氣態(tài)氫化物與Y單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成淡黃色固體.
D最高價氧化物對應(yīng)的水化物,能電離出離子數(shù)、電子數(shù)都相等的陰、陽離子.
E單質(zhì)是生活中常見金屬,其制品在潮濕空氣中易被腐蝕或損壞.
F元素所在的主族序數(shù)等于周期序數(shù).
請回答下列問題:
(1)Z在周期表中的位置第三周期第ⅥA族,D的最高價氧化物對應(yīng)水化物的電子式為
(2)X單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)生成的D2X2能和H2O反應(yīng),寫出其離子方程式為2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑.
(3)E元素與Y元素可形成EY2和EY3兩種化合物,向淀粉碘化鉀溶液滴加幾滴EY3的濃溶液,原無色溶液可變?yōu)樽仙湓蚴?Fe3++2I-═2Fe2++I2(用離子方程式表示).
(4)E單質(zhì)在發(fā)生吸氧腐蝕時的正極反應(yīng)方程式O2+2H2O+4e-═4OH-
(5)F的一種復(fù)鹽常用作凈水劑,用離子方程式表示其凈水原理Al3++3H2O═Al(OH)3(膠體)+3H+

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