A分子式為C4H8O3,根據(jù)下列條件確定A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
(1)能與NaHCO3反應(yīng),相同物質(zhì)的量的A與足量Na、NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生等量氣體,則其必含
 
、
 
兩官能團(tuán).
a.不能被CuO氧化:
 

b.能被CuO氧化,且產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng):
 

c.能被CuO氧化,但產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng):
 

(2)不能與NaHCO3反應(yīng),能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
a.1mol A可以與1mol 乙酸酯化:
 

b.1mol A被CuO氧化后,產(chǎn)物可與[Ag(NH32]+生成648克Ag:
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)式
專(zhuān)題:
分析:(1)能與鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)物必含羥基化合物(醇、酚或羧酸),即含“-OH”、“-COOH”.能與Na2CO3或NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2或使石蕊試液變紅的有機(jī)物中必含有-COOH;
a.與羥基相連的碳上有氫原子能被氧化;
b.能被CuO氧化,且產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明與羥基相連的碳上有2個(gè)氫原子;
a.能被CuO氧化,但產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明與羥基相連的碳有1個(gè)氫原子;
(2)不能與NaHCO3反應(yīng),能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明無(wú)羧基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明含有醛基或甲酸根.
a.1mol A可以與1mol 乙酸酯化,說(shuō)明有1個(gè)羥基;
b.648克Ag的物質(zhì)的量為6mol,1mol醛基能反應(yīng)得到2mol銀單質(zhì).
解答: 解:(1)等物質(zhì)的量的某有機(jī)物分別與足量的Na和NaHCO3反應(yīng),生成氣體的體積均相同,說(shuō)明分子中含有1個(gè)羥基和1個(gè)羧基;與羥基相連的碳上有氫原子能被氧化,說(shuō)明無(wú)氫原子,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:;與羥基相連的碳上有2個(gè)氫原子,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:;能被CuO氧化,但產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明與羥基相連的碳有1個(gè)氫原子,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:,
故答案為:羥基;羧基;;;
(2)1mol A可以與1mol 乙酸酯化,說(shuō)明有1個(gè)羥基,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HCOOCH2CH2CH2OH或H(OH)CH3,
648克Ag的物質(zhì)的量為6mol,1mol醛基能反應(yīng)得到2mol銀單質(zhì),說(shuō)明有3mol醛基,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(HOCH2)CHCHO,
故答案為:HCOOCH2CH2CH2OH或H(OH)CH3;(HOCH2)CHCHO.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意習(xí)題中的信息分析物質(zhì)的性質(zhì),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶白色固體,取少量置于試管中加熱,固體逐漸消失,放出水蒸氣和其他兩種氣體,試管內(nèi)除管口有少量水珠外,沒(méi)有任何殘留物.
取0.350g這種固體跟過(guò)量的堿液反應(yīng),生成一種能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,這些氣體正好能和30.0mL 0.100mol/L H2SO4完全反應(yīng);
令以0.350g該固體跟足量鹽酸反應(yīng),放出一種無(wú)色、無(wú)臭的氣體,將這些氣體通入過(guò)量的澄清石灰水中,得到0.400g白色沉淀.
(1)計(jì)算0.350g固體中含有的陰離子和陽(yáng)離子的物質(zhì)的量.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及計(jì)算結(jié)果確定白色固體是什么?寫(xiě)出判斷的依據(jù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下七種物質(zhì)中:①BaSO4 ②SO3 ③Hg ④H2O ⑤純硫酸 ⑥NaOH固體 ⑦KNO3晶體
(1)溶于水能導(dǎo)電,但本身不是電解質(zhì)的是
 
;
(2)不溶于水,熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的電解質(zhì)是
 
;
(3)固體和液體都不導(dǎo)電,只能在水溶液中導(dǎo)電且屬于電解質(zhì)的是
 
;
(4)在水溶液中和熔融狀態(tài)下都能導(dǎo)電的電解質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

少量鐵粉與100mL 0.01mol/L的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢.為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的
 

①加H2O ②加NaOH固體 ③滴入幾滴濃硫酸 ④加CH3COONa固體 ⑤加NaCl溶液 ⑥滴加幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))⑧改用10mL 0.1mol/L的鹽酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示,A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B元素原子的質(zhì)子數(shù).
(1)寫(xiě)出A元素的名稱(chēng):
 

(2)B位于元素周期表中第
 
周期,第
 
族.
(3)C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(4)D的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中是一些化學(xué)鍵鍵能的數(shù)據(jù)
化學(xué)鍵 Cl-Cl Br-Br I-I H-Cl H-Br H-I H-H
鍵能(kJ/mol) 243 193 151 432 366 298 436
根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答(1)-(3)題
(1)下列物質(zhì)最穩(wěn)定的是
 

A.H2  B.Cl2  C.Br2  D.I2
(2)X2+H2═2HX(X代表鹵族原子)的反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)相同條件下,等物質(zhì)的量的X2(鹵素單質(zhì))分別與足量的氫氣反應(yīng),放出或吸收的熱量最多的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知可逆反應(yīng)X(g)+2Y(g)?Z(g)△H<0,一定溫度下,在體積為2L的密閉容器中加入4mol Y和一定量的X后,X的濃度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、a點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
B、增大X的濃度,X的轉(zhuǎn)化率增大
C、容器中壓強(qiáng)恒定時(shí),不能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
D、保持溫度和密閉容器的壓強(qiáng)不變,再充入1 mol X和2 mol Y,再次達(dá)到平衡時(shí)n(Z)/n(X)的值會(huì)變小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是( 。
選 項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A 將硫酸酸化的H202溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色 可證明氧化性:H202比Fe3+強(qiáng)
B 在0.1mol?L-1的NaHCO3溶液中,加2滴酚酞顯淺紅色,微熱,溶液顏色加深 驗(yàn)證鹽類(lèi)水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C 將一定量的NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出時(shí),趁熱過(guò)濾 得到NaCl晶體
D 苯酚鈉溶液中通入足量二氧化碳產(chǎn)生渾濁 苯酚的酸性弱于碳酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí),正逆反應(yīng)速率也達(dá)到最大且相等
B、催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率
C、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),滴加幾滴硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率
D、用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制H2比用98%的濃硫酸產(chǎn)生H2的速率快

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