為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖1甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請回答相關(guān)問題:
(1)定性分析:如圖甲可通過觀察
 
,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43 更為合理,其理由是
 

(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.圖中儀器A的名稱為
 
,檢查該裝置氣密性的方法是
 
,實(shí)驗(yàn)中需要測量的數(shù)據(jù)是
 

(3)加入0.10mol MnO2粉末于50mL H2O2溶液中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示
①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②計(jì)算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度
 
. (請保留兩位有效數(shù)字)
考點(diǎn):探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題,化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:(1)定性分析可以根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來進(jìn)行判斷反應(yīng)的快慢,在探究影響反應(yīng)速率的快慢的因素時(shí)通常采取控制變量法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選擇合適的物質(zhì);
(2)儀器A為分液漏斗,檢查該裝置氣密性可以用微熱法;若定量分析反應(yīng)的快慢可以收集一定體積的氣體,時(shí)間短則反應(yīng)快;
(3)①M(fèi)nO2作催化劑條件下,雙氧水分解生成氧氣和水;
②有圖可知,生成氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為60mL,物質(zhì)的量為
0.06L
22.4L/mol
=0.0027mol,再據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算過氧化氫的物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)至于定性分析可以根據(jù)產(chǎn)生氣泡的速率來進(jìn)行判斷反應(yīng)的快慢;為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,要保持其它條件相同,而FeCl3溶液中還有氯離子,CuSO4中含有銅離子,因此氯離子可能也會影響反應(yīng)速率,產(chǎn)生干擾,所以可將FeCl3改為Fe2(SO43
故答案為:溶液中氣泡產(chǎn)生的速率;排除氯離子的干擾(合理即可);
(2)儀器A為分液漏斗,檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,用手捂住錐形瓶,注射器中活塞向右移動,放開手,活塞恢復(fù)到原來位置,說明氣密性好;若定量分析反應(yīng)的快慢可以測定收集40mL的氣體所需的時(shí)間,時(shí)間短則反應(yīng)快,故答案為:分液漏斗;關(guān)閉分液漏斗的活塞,用手捂住錐形瓶,注射器中活塞向右移動,放開手,活塞恢復(fù)到原來位置,說明氣密性好;收集40mL氣體所需的時(shí)間;
(3)①氯化鐵作催化劑條件下,雙氧水迅速分解生成氧氣和水,反應(yīng)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
②有圖可知,生成氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為60mL,物質(zhì)的量為
0.06L
22.4L/mol
=0.0027mol,則過氧化氫的物質(zhì)的量為2×0.0027mol=0.0054mol,c(H2O2)=
0.0054mol
0.05L
=0.11mol/L,故答案為:0.11mol/L.
點(diǎn)評:本題從定性和定量的角度考查催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響以及過氧化氫分解反應(yīng)方程式和化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

碘是人體不可缺少的元素,為了防止碘缺乏,現(xiàn)在市場上流行一種加碘鹽,就是在精鹽中添加一定量的KIO3進(jìn)去.某研究小組為了檢測某加碘鹽中是否含有碘,查閱了有關(guān)的資料,發(fā)現(xiàn)其檢測原理是:在溶液中 KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)用雙線橋表示該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 
該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是
 
,0.1mol KIO3參加反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子
 
mol
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后分離I2和K2SO4溶液所用的試劑是
 

A.Na2SO4溶液B.酒精         C. CCl4         D.食鹽水
所用的分離方法是
 
,所用儀器是
 
,你怎么判斷該食鹽中是否含碘
 

(3)上面實(shí)驗(yàn)中用到一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,若配制1mol/L的稀硫酸溶液480mL,需用18mol/L濃H2SO4
 
mL,配制中需要用到的主要玻璃儀器是(填序號)
 

A.100mL量筒    B.托盤天平    C.玻璃棒D.100mL容量瓶   E.50mL 量筒   F.膠頭滴管    G.燒杯   H.500mL容量瓶
(4)下面操作造成所配稀硫酸溶液濃度偏高的是
 

A.溶解后溶液沒有冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移
B.轉(zhuǎn)移時(shí)沒有洗滌燒杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面
D.用量筒量取濃硫酸后洗滌量筒并把洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶
E.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

茉莉醛具有濃郁的茉莉花香,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,關(guān)于茉莉醛的下列敘述正確的是( 。
A、茉莉醛與苯甲醛互為同系物
B、在加熱和催化劑作用下加氫,每摩爾茉莉醛最多能消耗2mol氫氣
C、一定條件下,茉莉醛能被銀氨溶液、新制氫氧化銅等多種氧化劑氧化
D、從理論上說,202g茉莉醛能從足量銀氨溶液中還原出216g銀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是(  )
①NH3
O2
催化劑/△
NO2
H2O
HNO3
②SiO2
NaOH
Na2SiO3
鹽酸
H2SiO3
③Mg(OH)2
鹽酸
MgCl2(aq)
電解
Mg
④Na
O2
Na2O2
CO2
Na2CO3
A、②④B、③④C、①④D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)利用以下反應(yīng)可處理NO2:6NO2+8NH3
 催化劑 
.
7N2+12H2O△H<0.請?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖中,在圖中畫出上述反應(yīng)在有無催化劑和無催化劑兩種情況下反應(yīng)過程中體系能量變化的示意圖,并標(biāo)明反應(yīng)熱.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
寫出1mol SO2與足量NO2反應(yīng)轉(zhuǎn)變成SO3(g)的熱化學(xué)方程式
 

(3)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.體系壓強(qiáng)保持不變
b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變
d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2
測得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=
 
(結(jié)果取三位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述的理由與結(jié)論因果關(guān)系正確的是(  )
選項(xiàng)理由結(jié)論
A與鹽酸反應(yīng)時(shí),相同物質(zhì)的量的原子失去電子的數(shù)目:Al>Na還原性:Al>Na
B室溫時(shí),相同物質(zhì)的量濃度溶液的pH:AlCl3<MgCl2堿性:Mg(OH)2>Al(OH)3
C相同數(shù)目的分子可電離的H+數(shù):H2SO4>HClO4酸性:H2SO4>HClO4
D用飽和NaHCO3溶液可以除去CO2 中含有的少量SO2非金屬性:S>C
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列方程式:
(1)Na2B4O7+Na+H2+SiO2-Na2SiO3+NaBH4
(2)MnO4-+H2O2+H+-Mn2++O2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1一種工業(yè)合成氨的簡易流程圖如圖1所示:

(1)步驟Ⅱ中制氫氣原理如下:
①CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.4kJ?mol-1
②CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1
對于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是
 

a.升高溫度    b.增大水蒸氣濃度    c.加入催化劑    d.縮小容器的體積
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量.若2mol CO和H2的混合氣體(CO的體積分?jǐn)?shù)為20%)與H2O反應(yīng),得到2.2mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為
 

(2)圖2中表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系.根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算H2的平衡體積分?jǐn)?shù):
 

(3)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號)
 
.簡述兩點(diǎn)本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知25℃、101kPa下,拆開1mol C-H鍵要吸收415kJ的能量,拆開1mol C-C鍵要吸收331kJ的能量,拆開1mol O2中的O═O鍵要吸收498kJ的能量,形成水分子中的1mol H-O鍵要放出465kJ的能量,形成二氧化碳分子中的1mol C═O鍵要放出798kJ的能量.在丙烷燃燒過程中不考慮其他能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( 。
A、丙烷完全燃燒的熱化學(xué)方程式為C3H8+5O2═3CO2+4H2O△H=-2 036 kJ/mol
B、C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(g);△H<-2 036 kJ/mol
C、丙烷完全燃燒的熱化學(xué)方程式為:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=2 036 kJ/mol
D、
丙烷燃燒的能量變化可用如圖所示表示

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