分析 (1)①根據(jù)元素周期律結(jié)合原子半徑的大小和得電子能力大小來判斷;
②根據(jù)信息:CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3來書寫方程式;
(2)①根據(jù)原電池中陽離子的移動方向確定正負(fù)極;
②根據(jù)電解池的工作原理結(jié)合電極反應(yīng)來回答判斷;
(3)①陽極上氫氧根離子失電子生成氧氣;
②根據(jù)電解池中離子的移動以及發(fā)生的反應(yīng)H++A-═HA判斷;
③根據(jù)電極反應(yīng)式結(jié)合原子守恒來計算.
解答 解:(1)①C和N是第二周期元素的原子,它們的原子電子層數(shù)相同(同周期),但是核電荷數(shù)C小于N,所以原子半徑C大于N,即吸引電子能力C弱于N,所以C、N形成的化合物共用電子對偏向N原子,N元素顯負(fù)價,
故答案為:C和N的原子電子層數(shù)相同(同周期),核電荷數(shù)C小于N,原子半徑C大于N,吸引電子能力C弱于N;
②CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3得出方程式為:2CN-+4H2O+O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HCO3-+2NH3,
故答案為:2CN-+4H2O+O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HCO3-+2NH3;
(2)①原電池中氫離子的移動方向是從負(fù)極流向正極,所以B是電池的負(fù)極,
故答案為:負(fù);
②A是正極,正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng):Cl--OH+2e-+H+═-OH+Cl-,
故答案為:Cl--OH+2e-+H+═-OH+Cl-;
(3)①陽極上是陰離子氫氧根離子發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:4OH--4e-═2H2O+O2↑,
故答案為:4OH--4e-═2H2O+O2↑;
②在電解池的陽極上是OH-放電,所以c(H+)增大,并且H+從陽極通過陽離子交換膜進入濃縮室;根據(jù)電解原理,電解池中的陰離子移向陽極,即A-通過陰離子交換膜從陰極進入濃縮室,這樣:H++A-═HA,乳酸濃度增大,
故答案為:陽極OH-放電,c(H+)增大,H+從陽極通過陽離子交換膜進入濃縮室,A-通過陰離子交換膜從陰極進入濃縮室,H++A-═HA,乳酸濃度增大;
③在陽極上發(fā)生電極反應(yīng):4OH--4e-═2H2O+O2↑,陰極上發(fā)生電極反應(yīng):2H++2e-=H2↑,根據(jù)電極反應(yīng)方程式,則有:HA~H+~$\frac{1}{2}$H2,根據(jù)差值法,乳酸的濃度變化量是$\frac{145g•{L}^{-1}-10g•{L}^{-1}}{90g/mol}$=1.5mol/L,即生成HA的物質(zhì)的量是1.5mol/L×0.4L=0.6mol,所以產(chǎn)生氫氣是0.3mol即0.3mol×22.4L/mol=6.72L,
故答案為:6.72.
點評 本題涉及電解池和原電池的工作原理以及應(yīng)用的考查,注意知識的遷移和應(yīng)用,難度中等,明確原電池和電解池中電極反應(yīng)時解題的關(guān)鍵,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 明礬可用作凈水劑 | 明礬能水解生成Al(OH)3 膠體 |
B | FeCl3溶液可用于腐蝕銅制印刷電路 | FeCl3 溶液能與Cu反應(yīng) |
C | SO2可用于漂白紙漿 | SO2 具有氧化性 |
D | 酸性或堿性表示食物不宜放在鋁鍋中久置 | 鋁能與酸或堿反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
有機物 | 苯 | 氯苯 | 鄰二氯苯 | 間二氯苯 | 對二氯苯 |
沸點/℃ | 80 | 132.2 | 180.4 | 173.0 | 174.1 |
流失項目 | 蒸氣揮發(fā) | 二氯苯 | 其他 | 合計 |
苯流失量(kg/I) | 28.8 | 14.5 | 56.7 | 100 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量相等的O2和O3中所含原子數(shù)相等 | |
B. | 物質(zhì)的量相等的O2和O3中所含分子數(shù)相等 | |
C. | 物質(zhì)的量相等的CO和CO2中所含原子數(shù)相等 | |
D. | 物質(zhì)的量相等的CO和CO2中所含碳原子數(shù)相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 光化學(xué)煙霧 | B. | 水體富營養(yǎng)化 | C. | 臭氧空洞 | D. | 酸雨 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Li、Be、B原子最外層電子數(shù)依次增多 | |
B. | P、S、Cl元素的最高正價依次升高 | |
C. | Li、Na、K的金屬性依次減弱 | |
D. | N、O、F原子半徑依次增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子總數(shù)為NA的NO2和CO2的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA | |
B. | 相同物質(zhì)的量的CO與CO2 含有碳原子數(shù)相同 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,14 g氮氣含有的核外電子數(shù)為7NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA |
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