8.NH4+的檢驗:在被檢驗的溶液中,加入適量的NaOH溶液,并加熱,再將一張濕潤的紅色石蕊試紙放在液面上方,若有變藍(lán)現(xiàn)象,則說明原溶液中有銨根離子存在.

分析 檢驗銨根離子,通常加入強(qiáng)堿溶液加熱,然后用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,若試紙變藍(lán),則證明溶液中含有銨根離子,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:檢驗銨根離子的方法為:向待測液里加入NaOH溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在液面上方,如果溶液變藍(lán),則待測液中肯定含有NH4+,
故答案為:NaOH;濕潤的紅色石蕊試紙;變藍(lán).

點評 本題考查了常見離子的檢驗,題目難度不大,明確檢驗銨根離子的操作方法為解答關(guān)鍵,注意掌握常見離子的性質(zhì)及檢驗方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.能用分液漏斗分離的混合物是( 。
A.液溴和四氯化碳B.乙二醇和水
C.NaCl溶液和高級脂肪酸D.飽和Na2CO3溶液和乙酸乙酯

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列相關(guān)實驗不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
 相關(guān)實驗預(yù)期目的
在兩份同濃度同體積的H2O2溶液中,分別加2滴FeCl3溶液和2滴CuCl2溶液,前者放在熱水中,后者放在冰水中.觀察氣泡快慢;驗證溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
將氯水加入淀粉KI溶液中驗證Cl的非金屬性比I強(qiáng)
在相同溫度下,將表面積相同的鋁條和鎂條投入等體積同濃度的鹽酸中,觀察產(chǎn)生氣泡的速率.比較同周期金屬元素的金屬性強(qiáng)弱.
利用電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性裝置,檢測AlCl3溶液的導(dǎo)電性證明AlCl3是離子化合物
A.僅①B.①④C.②③D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.Q、M兩元素相鄰,M、C、N原子的最外層電子數(shù)之和為13,N原子最外層電子數(shù)是M原子內(nèi)層電子數(shù)的3倍或者C原子最外層電子數(shù)的3倍,M、D原子最外層電子數(shù)之和等于C、N原子最外層電子數(shù)之和,短周期主族元素Q、M、C、D、N的原子序數(shù)依次遞增.下列說法正確的是( 。
A.元素Q所形成的氧化物只有一種
B.元素M的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸
C.元素C、D、N的最高價氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間可發(fā)生反應(yīng)
D.氫化物的穩(wěn)定性:Q>M

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中正確的是( 。
A.100 mL 2 mol•L-1的鹽酸與鋅反應(yīng)時,加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣速率不變
B.鐵和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用鐵片和濃硫酸可加快產(chǎn)生氫氣的速率
C.二氧化硫的催化氧化是一個放熱反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
D.CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.用試紙檢驗氣體性質(zhì)是一種重要的實驗方法.如表所示的實驗中(可加熱),下列試紙的選用、現(xiàn)象、對應(yīng)結(jié)論都正確的一項是( 。
序號試劑B濕潤的試紙A結(jié)論
A碘水淀粉試紙變藍(lán)碘具有氧化性
B濃氨水、生石灰藍(lán)色石蕊試紙變紅氨氣為堿性氣體
CNa2SO3、硫酸品紅試紙褪色SO2具有漂白性
DCu、濃硝酸淀粉KI試紙變藍(lán)NO2為酸性氣體
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.聚碳酸酯無色透明,具有優(yōu)異的抗沖擊性,能用于制造宇航員的面罩、智能手機(jī)機(jī)身外殼等,屬于可降解聚合物.G是合成聚碳酸酯的單體之一,其合成路線如下:

已知下列信息:a.
b.
(1)A的含氧官能團(tuán)名稱是羥基,羧酸a的結(jié)構(gòu)簡式是CH3COOH.
(2)B→C的化學(xué)方程式是+HNO3(濃)$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(3)化合物D苯環(huán)上的一氯代物有2種,D的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)E→F中反應(yīng)①和②的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)、取代反應(yīng).
(5)F的結(jié)構(gòu)簡式是
(6)E的同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的芳香化合物共有16種,其中核磁共振氫譜有5組峰,且峰面積之比為1:2:2:2:1的是(寫結(jié)構(gòu)簡式).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.雖然氟元素早在1810年就被發(fā)現(xiàn),但170多年來化學(xué)家試圖用化學(xué)方法制取氟單質(zhì)的嘗試一直未獲成功.直到1986年,化學(xué)家Karl Chrisie首次用化學(xué)方法制得了F2,他提出的三步反應(yīng)如下:
①KMnO4+KF+H2O2+HF-→K2MnF6+O2+H2O
②SbCl5+HF═SbF5+5HCl
③2K2MnF6+4SbF5═4KSbF6+2MnF3+F2
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中空格上應(yīng)填物質(zhì)的化學(xué)式為O2
(2)反應(yīng)②是否為氧化還原反應(yīng)否(選填“是”、“否”或“無法確定”).
(3)反應(yīng)③中的氧化劑為K2MnF6,被氧化的元素為F.
(4)每生成1mol F2,消耗KMnO4的物質(zhì)的量為2mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.阿司匹林(  )是世界上應(yīng)用最廣泛的解熱、鎮(zhèn)痛藥.因乙酸很難與酚羥基酯化,工業(yè)上以水楊酸( )與乙酸酐[(CH3CO)2O]為主要原料合成阿司匹林.粗產(chǎn)品中主要的副產(chǎn)物是水楊酸多聚物,需進(jìn)一步提純.反應(yīng)原理和相關(guān)物理數(shù)據(jù)如下:
+(CH3CO)2O$?_{△}^{濃硫酸}$+CH3COOH
名稱常溫下狀態(tài)水中溶解性
乙酸酐與水反應(yīng)
阿司匹林冷水中微溶;熱水中易溶
水楊酸多聚物難溶
如圖1是工業(yè)上制備并提純阿司匹林的部分流程:

完成下列填空:
(1)步驟①的反應(yīng)裝置如圖2所示(加熱裝置未畫出),實驗儀器必須干燥的原因是防止乙酸酐與水反應(yīng)生成乙酸,不利于反應(yīng)發(fā)生;冷凝管的作用是冷凝回流;對燒瓶進(jìn)行加熱的合適方法是水浴加熱.
(2)反應(yīng)中加入的乙酸酐是過量的,過量的目的是提高水楊酸的轉(zhuǎn)化率;步驟②中加入水的目的是使乙酸酐轉(zhuǎn)化為乙酸,同時放出大量的熱,需冷卻至常溫再進(jìn)行過濾,冷卻的目的是減少阿司匹林因溶解而損失(使阿司匹林結(jié)晶析出);檢驗步驟③所得濾液中是否含有水楊酸,可選用的試劑是FeCl3.(寫化學(xué)式)
(3)步驟④中加入NaHCO3的目的是使阿司匹林轉(zhuǎn)化為易溶于水的鹽.
(4)步驟⑤過濾得到的濾渣主要是水楊酸多聚物.步驟⑥中加入鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)從步驟⑥到成品純阿司匹林的剩余操作依次有結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案