【題目】某課外小組分別用下圖所示裝置對原電池和電解原理進(jìn)行實驗探究。
請回答:
用圖 1 所示裝置進(jìn)行第一組實驗(K 閉合)
(1)Zn 極為_____極。實驗過程中,甲中 SO42-________________(填“從左向右”、“從右向左”或“不”)移動;反應(yīng)初期乙中 N 極發(fā)生的電極反應(yīng)為_________________________________。
(2)反應(yīng)一段時間后,打開 K,向乙中加入 0.1mol Cu(OH)2 后恰好復(fù)原,則上述電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為______________NA。用圖 2 所示裝置進(jìn)行第二組實驗。實驗中兩極均有氣體產(chǎn)生,且 Y 極區(qū)產(chǎn)生 FeO42-,溶液呈淺紫紅色。
(3)Y 極上 Fe 變?yōu)?/span>FeO42-的電極反應(yīng)式為________________
(4)電解過程中,X 極區(qū)溶液的 pH_____(填“增大” 、“減小”或“不變”)。若在 X 極收集到 672 mL 氣體,在 Y 極收集到 168 mL 氣體(均為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則 Y 電極質(zhì)量減少_____g。
(5)在堿性鋅電池中,用高鐵酸鉀作為正極材料,電池反應(yīng)式為:2K2FeO4+3Zn = Fe2O3 +ZnO+2K2ZnO2 該電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為_____。
【答案】負(fù) 從右向左 Cu2++2e-==Cu 0.4 Fe-6e-+8OH-==FeO42-+4H2O 增大 0.28 2FeO42- +6e- +5H2O = Fe2O3 +10OH-
【解析】
(1)在原電池反應(yīng)中,活動性:負(fù)極>正極;SO42-向正電荷多的區(qū)域移動;在電解池中,陽極發(fā)生氧化反應(yīng),陰極發(fā)生還原反應(yīng);
(2) 0.1mol Cu(OH)2的作用相當(dāng)于0.1molCuO和0.1molH2O,加入0.1mol Cu(OH)2的溶液可復(fù)原,說明發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有CuSO4、水,根據(jù)二者的物質(zhì)的量計算電子轉(zhuǎn)移數(shù)目;
(3)Fe是活性電極,陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)。結(jié)合溶液的酸堿性書寫電極反應(yīng)式;
(4)C作陰極,發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)溶液中c(H+)的改變判斷pH變化;
(5)在原電池中,正極上發(fā)生還原反應(yīng),結(jié)合總反應(yīng)方程式及溶液的酸堿性,可得正極電極反應(yīng)式。
(1)由于金屬活動性Zn>Cu,所以Zn作負(fù)極,發(fā)生反應(yīng):Zn-2e-=Zn2+,Zn2+進(jìn)入溶液,使負(fù)極附近溶液的正電荷增多,根據(jù)異種電荷相互吸引,可知甲中SO42-向負(fù)極Zn電極區(qū)域移動,即從右向左移動;Cu活動性比Zn弱,作原電池的正極。右邊的乙池為電解池,其中M電極與原電池的正極相連,作陽極,N電極與原電池的負(fù)極相連,作陰極,在陰極上發(fā)生還原反應(yīng),根據(jù)CuSO4溶液中陽離子的活動性:Cu2+>H+,所以在該電極上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu。
(2) 加入0.1mol Cu(OH)2的溶液可復(fù)原,說明發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)有CuSO4、水,0.1mol Cu(OH)2的作用相當(dāng)于有0.1molCuO和0.1molH2O反應(yīng);n(CuSO4)=0.1mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.1×2=0.2mol,又有0.1mol的水電解,其轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.1×2=0.2mol,因此共轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.4mol電子數(shù)目為0.4NA;
(3)在圖2電解池中,Fe作陽極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),由于溶液顯堿性,所以Y 極上 Fe 變?yōu)?/span>FeO42-的電極反應(yīng)式為Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O;
(4)在陰極X電極上,溶液中的H+不斷放電產(chǎn)生氫氣,使陰極負(fù)極溶液中c(OH-)增大,因此附近溶液的pH增大;在X電極發(fā)生反應(yīng):2H++2e-=H2↑,產(chǎn)生氫氣,其物質(zhì)的量n(H2)=0.672L÷22.4L/mol=0.03mol,在Y電極,首先發(fā)生反應(yīng):Fe-6e-+8OH-=FeO42-+4H2O,然后發(fā)生反應(yīng)4OH--4e-=O2↑+2H2O,產(chǎn)生氧氣,析出氧氣的物質(zhì)的量n(O2)=0.168L÷22.4L/mol=0.0075mol。由于同一閉合回路中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目相等,所以2n(H2)=4n(O2)+6n(Fe),2×0.03mol=4×0.0075mol+6n(Fe),解得n(Fe)=0.005mol,則Y電極減少的Fe的質(zhì)量為m(Fe)=0.005mol×56g/mol=0.28g;
(5)在正極上高鐵酸根離子獲得電子被還原,發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式是:2FeO42- +6e- +5H2O = Fe2O3 +10OH-。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,將3 mol A氣體和1 mol B氣體混合于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g) C(g)+2D(s)。2 min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成D的物質(zhì)的量隨時間的變化情況如圖所示。下列判斷正確的是( 。
A. 若混合氣體的密度不再改變時,該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)
B. 2 min后,加壓會使正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢
C. 反應(yīng)過程中A和B的轉(zhuǎn)化率之比為3∶1
D. 開始到平衡,用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·min-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中,加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過裝置B和C,然后再通過加熱的石英玻璃管D(放置有鐵粉)。請回答:
(1)儀器A的名稱是__,燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(2)裝置B中盛放液體是__,氣體通過裝置B的目的是__。裝置C中盛放的液體是__。
(3)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
(4)燒杯E中盛放的液體是__,反應(yīng)的離子方程式是__。
(5)資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì):①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應(yīng)。為收集D中產(chǎn)物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加__裝置。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四氯化鈦是生產(chǎn)金屬鈦及其化合物的重要中間體。某;瘜W(xué)課外活動小組準(zhǔn)備利用下圖裝置制備四氯化鈦(部分夾持儀器已略去)。
資料表明:室溫下,四氯化鈦為無色液體,熔點:-25 ℃,沸點:136.4 ℃。在空氣中發(fā)煙生成二氧化鈦固體。在650~850 ℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體;卮鹣铝袉栴}:
(1)檢查該裝置氣密性的方法是_______________________________________________。
(2)實驗中B裝置的作用是____________________。
(3)寫出D裝置中物質(zhì)制備的化學(xué)方程式________________________________;寫出四氯化鈦在空氣中發(fā)煙的化學(xué)方程式______________________________。
(4)E處球形冷凝管的冷卻水應(yīng)從________(填“c”或“d”)口通入。
(5)F裝置中盛裝的物質(zhì)是________。
(6)該實驗設(shè)計略有缺陷,請指出其不足之處:______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下列五種物質(zhì)中①Ne;②H2O;③NH3;④KOH;⑤Na2O,只存在共價鍵的是____,只存在離子鍵的是____,既存在共價鍵又存在離子鍵的是____,不存在化學(xué)鍵的是_____.(填寫序號)
(2)現(xiàn)有①Na2S、②NH4Cl、③干冰、④碘片四種物質(zhì),按下列要求回答:
用電子式表示①的形成過程是_______,用電子式表示④的形成過程是___________②的電子式是________③的電子式是__________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從植物花中可提取一種簡寫為HIn的有機(jī)物,在水溶液中因存在以下電離平衡,故可用作酸堿指示劑。HIn(aq,紅色)H++In-(aq,黃色)。濃度為0.02 mol·L-1的下列各溶液:(1)HCl、(2)H2O2、(3)NaCl(aq)、(4)NaHSO4(aq)、(5)NaHCO3(aq)、(6)氨水中,加入該指示劑,其中能使指示劑顯黃色的是
A. (1)(4)(5) B. (2)(6) C. (1) (3)(4) D. (5)(6)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從海水中可以獲得淡水、食鹽,并可以提取鎂和溴等物質(zhì)。
(1)海水淡化的常見方法有____________和_____________;(任寫兩種)
(2)提取鎂的流程如下圖所示:
反應(yīng)①的離子方程式為__________;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________。
(3)從海水中提取溴的主要操作是:向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化。該反應(yīng)的離子方程式為_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】驗證犧牲陽極的陰極保護(hù)法,實驗如下(燒杯內(nèi)均為經(jīng)過酸化的3%NaCl溶液)。
① | ② | ③ |
在Fe表面生成藍(lán)色沉淀 | 試管內(nèi)無明顯變化 | 試管內(nèi)生成藍(lán)色沉淀 |
下列說法不正確的是
A. 對比②③,可以判定Zn保護(hù)了Fe
B. 對比①②,K3[Fe(CN)6]可能將Fe氧化
C. 驗證Zn保護(hù)Fe時不能用①的方法
D. 將Zn換成Cu,用①的方法可判斷Fe比Cu活潑
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com