分析 (1)A、通過(guò)某種電池單位質(zhì)量或單位體積所能輸出能量的多少,可以判斷該電池的優(yōu)劣;
B、二次電池可以多次使用,但不能無(wú)限次重復(fù)使用;
C、氧氣在燃料電池的正極上發(fā)生還原反應(yīng),做氧化劑而不是燃料;
D、廢電池進(jìn)行集中處理的主要原因是電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤水源造成污染;
(2)A、兩個(gè)反應(yīng)方向的條件不同,充電是電解池,放電是原電池;
B、依據(jù)電池反應(yīng)和生成產(chǎn)物分析判斷電解質(zhì)為堿性溶液;
C、放電時(shí)原電池,失電子的做負(fù)極;
D、依據(jù)電池反應(yīng)分析,在電池放電后可通過(guò)充電的方式使活性物質(zhì)激活而繼續(xù)使用;該電池是一種二次電池;
(3)燃料電池中燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),氧氣在正極上得到電子發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)化學(xué)方程式結(jié)合電子守恒計(jì)算得到.
解答 解:(1)A、通過(guò)某種電池單位質(zhì)量或單位體積所能輸出能量的多少,可以判斷該電池的優(yōu)劣;故A正確;
B、二次電池可以多次使用,隨著使用,電極和電解質(zhì)溶液消耗,不能無(wú)限次重復(fù)使用;故B錯(cuò)誤;
C、氧氣在燃料電池的正極上發(fā)生還原反應(yīng),做氧化劑而不是燃料;故C錯(cuò)誤;
D、廢電池進(jìn)行集中處理的主要原因是電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤水源造成污染;廢電池必須進(jìn)行集中處理,故D錯(cuò)誤;
故答案為:A;
(2)A、兩個(gè)反應(yīng)方向的條件不同,充電是電解池,放電是原電池;反應(yīng)條件不同,不是可逆反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、依據(jù)電池反應(yīng)和生成產(chǎn)物為Ni(OH)2和Cd(OH)2分析,電解質(zhì)溶液為堿性溶液;故B正確;
C、放電時(shí)原電池,失電子的做負(fù)極;電池放電時(shí)Cd失電子作負(fù)極,故C正確;
D、二次電池又稱(chēng)為充電電池或蓄電池,是指在電池放電后可通過(guò)充電的方式使活性物質(zhì)激活而繼續(xù)使用的電池;電池是一種二次電池,故D正確;
故答案為:BCD;
(3)①a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成,通入的氫氣和氧氣由孔隙中逸入,并在電極表面發(fā)生反應(yīng)而放電是氫氧燃料電池,燃料氫氣在負(fù)極a失電子發(fā)生氧化反應(yīng),所以a電極是電源的負(fù)極,故答案為:負(fù);
②氫氧燃料電池發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:2H2+O2=2H2O,可知生成36g水轉(zhuǎn)移電子4mol,若該電池為飛行員提供了36kg的水,則電路中通過(guò)了電子為4000mol;故答案為:4000;
③氫氧燃料電池發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:2H2+O2=2H2O,如果電解質(zhì)溶液為KOH溶液,則負(fù)極反應(yīng)式為H2+2e-+2OH-=2H2O,故答案為:H2+2e-+2OH-=2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池、電解池的原理分析判斷,電極名稱(chēng),電極反應(yīng)分析,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不慎將酸濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛 | |
B. | 不慎將濃堿沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行可燃性氣體燃燒性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃 | |
D. | 配制稀硫酸時(shí),可先在量筒中加一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑥⑧ | B. | ①②④⑤⑥⑦⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑨ | D. | ①④⑤⑥⑦⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol銨根離子中含有的電子數(shù)為9NA | |
B. | 16g氧氣和臭氧的混合物中含有NA個(gè)氧原子 | |
C. | 8g甲烷分子中所含共用電子對(duì)數(shù)為2NA | |
D. | 31g白磷P4中含有0.25NA個(gè)正四面體構(gòu)型的分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是科學(xué)研究的內(nèi)容,與普通百姓的生活沒(méi)有關(guān)系 | |
B. | 化學(xué)研究只能認(rèn)識(shí)分子,不能制造分子 | |
C. | 化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì) | |
D. | 化學(xué)研究只會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,最終人類(lèi)將毀滅在化學(xué)物質(zhì)中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
B. | 1mol該物質(zhì)與1molBr2發(fā)生加成反應(yīng),產(chǎn)物有2種 | |
C. | 能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng) | |
D. | 1mol該物質(zhì)最多可與1molNaOH反應(yīng) |
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