【題目】下列說法不正確的是( )
A. 第IA族又叫堿金屬元素,第VIIA族元素又叫鹵族元素,0族元素又叫稀有氣體元素
B. Ba(OH)2堿性比Ca(OH)2強(qiáng)
C. 元素周期表有7個主族,7個副族,1個0族,1個第Ⅷ族,共18縱行
D. X2+的核外電子數(shù)目為18,則X在第四周期第ⅡA族
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【題目】化學(xué)反應(yīng)N2+3H2===2NH3的能量變化如圖所示,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是( )
A. N2(g)+H2(g)=NH3(l) ΔH=(a-b-c) kJ/mol
B. N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH=2(b-a) kJ/mol
C. N2(g)+H2(g)=NH3(l) ΔH=(b+c-a) kJ/mol
D. N2(g)+H2(g)=NH3(g) ΔH=(a+b) kJ/mol
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【題目】按要求寫出相關(guān)的方程式:
(1)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式
(2)氯化銨溶液呈現(xiàn)酸堿性的離子方程式
(3)乙醇和氧氣以KOH為電解質(zhì)的溶液形成的燃料電池的負(fù)極電極反應(yīng)式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些資料表明:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析Na2O2和NO2都有氧化性,根據(jù)化合價升降原則提出如下假設(shè):
假設(shè)Ⅰ. Na2O2氧化NO2; 假設(shè)Ⅱ. NO2氧化Na2O2。
請回答下列問題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計如圖1所示實驗裝置:
圖1
①試管A中反應(yīng)的離子方程式是___________________________________________________。
②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),木條復(fù)燃。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實驗?zāi)康,為達(dá)到實驗?zāi)康,?yīng)在A、B之間增加一個裝置,該裝置的作用是__________________________________________________________________。
③乙同學(xué)用改進(jìn)后的裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實驗操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失,帶火星的木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化,查閱資料知:
ⅰ) 2NO+Na2O2===2NaNO2;
ⅱ) 6NaNO2+3H2SO4===3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;
ⅲ)酸性條件下,NO或NO都能與MnO反應(yīng)生成NO和Mn2+。
丙同學(xué)用圖2所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng):
圖2
①b裝置中觀察到的主要現(xiàn)象是__________________________________________________,f裝置的作用是_________________________________________________________________。
②在反應(yīng)前,先打開彈簧夾,通入一段時間N2,其目的是____________________________
③充分反應(yīng)后,檢驗d裝置中發(fā)生反應(yīng)的實驗是___________________________。
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【題目】A同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
物 質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
顏 色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 | 白色 |
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]該同學(xué)查閱資料,記錄了右
表中幾種物質(zhì)的顏色:
(1)其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 ;
(2)[提出猜想]分析資料,A同學(xué)認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的;
(3)[實驗探究]該同學(xué)設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是 將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體 ;
(4)[實驗結(jié)論]根據(jù)該同學(xué)的實驗結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 ;
(5)[反思與評價]通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認(rèn)識? .
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【題目】下圖是部分短周期元素原子(用字母表示)最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系圖。
下列說法不正確的是( )
A. 氫化物沸點:H2X>HY>H2R B. 含氧酸酸性:HWO>H2RO4
C. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HY>HW>H2R D. 離子半徑:R2->X2->Y->Z+
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【題目】輝銅礦(主要成分是Cu2S)是冶煉銅的主要原料,輝銅礦樣品的純度可以用酸性高錳酸鉀溶液滴定來測定,該反應(yīng)可表示為Cu2S+ +H+→Cu2++ +Mn2++H2O(未配平)。下列說法中不正確的是( )
A.Cu2S為還原劑被氧化, 為氧化劑被還原
B.氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為2∶1
C.反應(yīng)中每消耗1 mol Cu2S,轉(zhuǎn)移8 mol電子
D.滴定時可以不加其他的指示劑
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 直徑介于1 nm ~ 100 nm 之間的微粒稱為膠體
B. 膠體粒子很小,可以透過半透膜
C. 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液和膠體
D. 向FeCl3溶液中加入NaOH溶液可制得Fe(OH)3膠體
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【題目】已知:I2在水中溶解度很小,在KI溶液中溶解度顯著增大. I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I﹣(aq)I3﹣(aq).測得不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)如圖所示,下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)I2(aq)+I﹣(aq)I3﹣(aq)的△H>0
B.利用該反應(yīng)可以除去硫粉中少量的碘單質(zhì)
C.在上述平衡體系中加入苯,平衡不移動
D.25℃時,在上述平衡體系中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于680
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