年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:2c(Na+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+2c(OH-) |
B、Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)由此可以判斷AgCl(S)+I-=AgI(S)+Cl-能夠發(fā)生 |
C、氯水中:c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)>c(ClO-) |
D、中和濃度與體積均相等的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質(zhì)的量不相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用圖1作為氣體發(fā)生裝置,液體由分液漏斗加入與燒瓶中與固體反應(yīng),產(chǎn)生的難溶于水的氣體,用排水法測(cè)量氣體體積時(shí),排出的水的體積扣除分液漏斗加入的液體體積即為氣體的體積 |
B、用圖2測(cè)量產(chǎn)生的H2體積時(shí),如果氣體滯留在燒瓶中,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)得的氫氣體積偏小 |
C、圖3尾氣吸收裝置適合于吸收易溶性氣體,能防止倒吸 |
D、圖4可以“隨開隨用,隨關(guān)隨!钡赜糜谝恍╇y溶于水的氣體的制備 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、正極反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu |
B、電池反應(yīng)為:Zn+Cu2+═Zn2++Cu |
C、在外電路中,電子從負(fù)極流向正極 |
D、鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH小于4 |
B、為確定某酸H2A是強(qiáng)酸還是弱酸,可測(cè)NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強(qiáng)酸 |
C、用0.200 mol?L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定HCl與CH3COOH的混合液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol?L-1),至中性時(shí),溶液中的酸未被完全中和 |
D、相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的①蒸餾水、②0.1 mol?L-1鹽酸、③0.1 mol?L-1氯化鎂溶液、④0.1 mol?L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:④>①>②>③ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、此時(shí)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
B、若此時(shí)將Sn電極換成質(zhì)量較大的Sn 電極后,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),c(Pb2+)將減小 |
C、若此時(shí)向左池加入少量的Sn(NO3)2固體,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),Sn電極為正極 |
D、若此時(shí)升高溫度,c(Sn2+)將減小,Pb電極為負(fù)極 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com