2.實(shí)驗(yàn)探究:催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率影響根據(jù)所給出的儀器、實(shí)驗(yàn)方案回答表格中的問題:


實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>催化劑對(duì)過氧化氫分解化學(xué)反應(yīng)速率影響
實(shí)驗(yàn)步驟在三個(gè)相同的帶活塞的漏斗中分別加入2~3mL約5%的H2O2,然后在一支試管中滴加2滴1mol/L的FeCl3溶液,另一支試管中加入少量MnO2固體.同時(shí)向三支試管中放入漏斗中的全部溶液,觀察紅墨水上升情況.
反應(yīng)條件A少量MnO2B無催化劑C 2滴FeCl3溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
反應(yīng)速
率大小
(用v (A)、v (B)、v (C)表示)
得出結(jié)論

分析 雙氧水不穩(wěn)定分解產(chǎn)生氧氣,裝置中壓強(qiáng)增大,紅墨水右端上升,反應(yīng)速率快的,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣多,紅墨水上升得高,除有無加入催化劑外,其他條件完全相同,所以通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比后可得出催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.

解答 解:雙氧水不穩(wěn)定分解產(chǎn)生氧氣,裝置中壓強(qiáng)增大,紅墨水右端上升,反應(yīng)速率快的,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣多,紅墨水上升得高,A加少量MnO2,B無催化劑,C加2滴FeCl3溶液,其他條件是完全相同的,在相同的一段時(shí)間內(nèi),A中的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡較快,紅墨水右端上升;B中產(chǎn)生氣泡較慢,紅墨水右端上升不明顯;C中產(chǎn)生氣泡開始慢,然后很快,紅墨水右端上升的最高;從而得出這段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率的大小關(guān)系是:v (C)>v (A)>v (B);這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了催化劑對(duì)反應(yīng)速率有影響,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,不同催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的催化效果不一樣,即催化劑有一定選擇性,
故答案為:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡較快,紅墨水右端上升.B中產(chǎn)生氣泡較慢,紅墨水右端上升不明顯.C中產(chǎn)生氣泡開始慢,然后很快,紅墨水右端上升的最高.
反應(yīng)速率大小v(C)>v(A)>v(B)
得出結(jié)論催化劑對(duì)反應(yīng)速率有影響,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,不同催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的催化效果不一樣,即催化劑有一定選擇性.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意把握對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的控制變量問題,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.青蒿酸是合成青蘺素的原科,其可以由香草醛合成:下列敘述正確的是( 。 
A.在一定條件,香草醛可與HCHO發(fā)生縮聚反應(yīng)
B.兩種物質(zhì)各1mol分別和氫氣反應(yīng),最多消耗氫氣4mol和3mol
C.用FeCl3溶液可鑒別化合物香草醛和青蒿酸
D.青蒿酸分子中含有2個(gè)手性碳原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.非金屬性最強(qiáng)的元素在元素周期表的( 。
A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)中,所含化學(xué)鍵類型完全相同的是( 。
A.HCl和MgCl2B.H2O和CO2C.Ar和CCl4D.NH4Cl和Na2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.在硫酸鈉和碳酸鎂的混合物中加入40mL某濃度鹽酸,固體完全熔解,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到0.448L二氧化碳?xì)怏w.向反應(yīng)后的溶液中加入含有0.025mol的氫氧化鋇的溶液,得到5.82g沉淀,此時(shí)溶液的pH=12,體積為200mL,試求:
(1)原混合物中MgCO3的物質(zhì)的量.
(2)得到的沉淀中BaSO4的質(zhì)量.
(3)鹽酸的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)進(jìn)行影響草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)速率因素的研究.草酸與酸性高錳酸鉀的反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O.室溫下,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) ①
加入試劑(取等體積溶液) 0.01mol/LKMnO4
0.1mol/LH2C2O4
 0.01mol/LKMnO4
0.1mol/LH2C2O4
MnSO4固體
 0.01mol/LKMnO4
0.1mol/LH2C2O4
Na2SO4固體
褪色時(shí)間/s 116 6 117
請(qǐng)回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在其他條件相同時(shí),Mn2+是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,起著加快反應(yīng)速率的作用.
(2)還可以控制變量,研究哪些因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響:溫度、濃度等.
(3)進(jìn)行上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)進(jìn)行反思,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象可以證明上述結(jié)論.請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)①的現(xiàn)象并分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:KMnO4溶液褪色的速率開始十分緩慢,一段時(shí)間后突然加快,因?yàn)榉磻?yīng)生成的MnSO4是草酸與酸性高錳酸鉀反應(yīng)的催化劑,能加快化學(xué)反應(yīng)速率.
(4)實(shí)驗(yàn)②選用MnSO4固體而不是MnCl2固體的原因是酸性KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,能氧化氯化錳中的氯離子,也會(huì)使KMnO4溶液褪色,產(chǎn)生干擾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室可用金屬鐵與氯氣反應(yīng)制備無水三氯化鐵(FeCl3:棕黃色,易潮解,100℃升華).
如圖兩套實(shí)驗(yàn)裝置,左邊反應(yīng)裝置相同,右邊產(chǎn)品收集裝置不同,分別如Ⅰ和Ⅱ所示.

(1)B中化學(xué)反應(yīng)方程式4HCl(濃)+MnO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)C裝置的作用:干燥氯氣
(3)D中化學(xué)反應(yīng)方程式2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.分子式為C5H12O的有機(jī)物,可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,試根據(jù)下列性質(zhì)回答以下問題.
(1)若該有機(jī)物可催化脫氫氧化成醛,而不能發(fā)生消去反應(yīng),則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可能為(CH33CCH2OH.
(2)若該有機(jī)物不能催化脫氫氧化成羰基化合物,而能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式可能為(CH32C(OH)CH2CH3,CH3CH2CH2CH2CH2OH,(CH32CHCH2CH2OH,HOCH2CH(CH32CH2CH3
(3)該有機(jī)物化合物有8種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是由4個(gè)碳原子結(jié)合成的6種有機(jī)物(氫原子沒有畫出).

(1)寫出有機(jī)物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱2-甲基丙烷.
(2)有機(jī)物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CH2CH3
(3)上述有機(jī)物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是(b)(f) (填代號(hào)).
(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式CH≡CH.
(5)上述有機(jī)物中不能與溴水反應(yīng)但能使其褪色的有(a)、(f)(填代號(hào)).
(6)(a)(b)(c)三種物質(zhì)中,4個(gè)碳原子一定處于同一平面的有(b)、(c) (填代號(hào)).

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