16.如圖1中A~J均為有機(jī)化合物.

根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)環(huán)狀化合物A的相對分子質(zhì)量為82,其中含碳87.80%,含氫12.20%.B的一氯代物僅有一種,B的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)M是B的一種同分異構(gòu)體,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,則M的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)由A生成D的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(4)G的分子式為C6H10O4,0.146g G需用20mL 0.100mol•L-1 NaOH溶液完全中和,J是一種高分子化合物.則由G轉(zhuǎn)化為J的化學(xué)方程式為
(5)分子中含有兩個碳碳雙鍵,且兩個雙鍵之間有一個碳碳單鍵的烯烴與單烯烴可發(fā)生如圖2反應(yīng):則由E和A反應(yīng)生成F的化學(xué)方程式為

分析 根據(jù)A中碳?xì)浜恐狝是烴,A中碳原子個數(shù)=$\frac{82×87.80%}{12}$=6,氫原子個數(shù)=$\frac{82×12.20%}{1}$,所以A的分子式為C6H10,A能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,說明A中含有碳碳雙鍵,B的一氯代物僅有一種,說明環(huán)烷烴B沒有支鏈,所以A的結(jié)構(gòu)簡式為,B的結(jié)構(gòu)簡式為:;A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,所以D的結(jié)構(gòu)簡式為:,D和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E能和A發(fā)生反應(yīng)生成F,結(jié)合題給信息知,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成H,則H的結(jié)構(gòu)簡式為:,H和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成I,I的結(jié)構(gòu)簡式為:,A被酸性高錳酸鉀氧化生成G,碳碳雙鍵能被酸性高錳酸鉀氧化生成羧酸,G的分子式為C6H10O4,0.146gG的物質(zhì)的量=$\frac{0.146g}{146g/mol}$,20mL0.100mol/L NaOH的物質(zhì)的量=0.100mol/L×0.02L=0.002mol,所以G中含有兩個羧基,其結(jié)構(gòu)簡式為:HOOC(CH24COOH,G和乙二醇反應(yīng)生成J,J是一種高分子化合物,所以J的結(jié)構(gòu)簡式為:

解答 解:根據(jù)A中碳?xì)浜恐狝是烴,A中碳原子個數(shù)=$\frac{82×87.80%}{12}$=6,氫原子個數(shù)=$\frac{82×12.20%}{1}$,所以A的分子式為C6H10,A能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,說明A中含有碳碳雙鍵,B的一氯代物僅有一種,說明環(huán)烷烴B沒有支鏈,所以A的結(jié)構(gòu)簡式為,B的結(jié)構(gòu)簡式為:;A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,所以D的結(jié)構(gòu)簡式為:,D和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成E,E能和A發(fā)生反應(yīng)生成F,結(jié)合題給信息知,E的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:,F(xiàn)和HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成H,則H的結(jié)構(gòu)簡式為:,H和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應(yīng)生成I,I的結(jié)構(gòu)簡式為:,A被酸性高錳酸鉀氧化生成G,碳碳雙鍵能被酸性高錳酸鉀氧化生成羧酸,G的分子式為C6H10O4,0.146gG的物質(zhì)的量=$\frac{0.146g}{146g/mol}$,20mL0.100mol/L NaOH的物質(zhì)的量=0.100mol/L×0.02L=0.002mol,所以G中含有兩個羧基,其結(jié)構(gòu)簡式為:HOOC(CH24COOH,G和乙二醇反應(yīng)生成J,J是一種高分子化合物,所以J的結(jié)構(gòu)簡式為:
(1)通過以上分析知,B的結(jié)構(gòu)簡式為:,故答案為:;
(2)M是B的一種同分異構(gòu)體,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明含有碳碳雙鍵,分子中所有的碳原子共平面,則M中的碳碳雙鍵位于中間,相當(dāng)于乙烯中的氫原子被甲基取代,所以則M的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(3)A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成D,故答案為:加成反應(yīng);
(4)G和乙二醇反應(yīng)生成J,J是一種高分子化合物,則該反應(yīng)是縮聚反應(yīng),反應(yīng)方程式為:,
故答案為:;
(5)E和A發(fā)生加聚反應(yīng)生成F,該反應(yīng)方程式為:,
故答案為:

點評 本題考查有機(jī)物的推斷和合成,關(guān)鍵是確定B的分子結(jié)構(gòu),結(jié)合反應(yīng)信息與反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力與遷移運用能力,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.過氧化鈣(CaO2)常用作種子消毒劑、油脂漂白劑和魚池增氧劑.將SO2通入過氧化鈣固體粉末中有氣體生成.有人提出:CO2、SO2與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同;但也有人提出:SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應(yīng)原理不相同.據(jù)此設(shè)計如下實驗操作探究.
實驗一:通過氣體體積的測量判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),實驗裝置示意圖如下:

(1)試劑A可以選用濃硫酸,試劑B的作用是吸收多余的SO2
(2)讀取裝置E數(shù)據(jù)時應(yīng)做到:
①冷卻至室溫,②視線與凹液面相切,③調(diào)平兩容器液面.
(3)實驗測得裝置C增重m1 g,裝置D增重m2 g,裝置E中收集到V L液體(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).
①用上述有關(guān)數(shù)據(jù)判斷,當(dāng)SO2部分被氧化時V與m1及m2的關(guān)系式為0<V<$\frac{7{m}_{1}}{30}$.
②若SO2完全被氧化,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO2+SO2=CaSO4
實驗二:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應(yīng)的特點.提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后所得固體中只有Na2SO3,SO2未被氧化;
假設(shè)2:反應(yīng)后所得固體中只有Na2SO4,SO2完全被氧化;
假設(shè)3:反應(yīng)后所得固體有Na2SO3和Na2SO4,SO2部分被氧化.
實驗探究:
(4)設(shè)計實驗證明假設(shè)3是正確的,簡要回答實驗過程、現(xiàn)象和結(jié)論:取少量反應(yīng)后的固體于試管中,先加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,后加稀HCl,沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣泡,證明所得固體為Na2SO3和Na2SO4,SO2部分被氧化.
(5)實驗過程中SO2通入量不足會直接影響實驗探究結(jié)果的科學(xué)性,請簡要說明原因:若Na2O2剩余,加水溶解時,Na2O2會將Na2SO3氧化為Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗中,對應(yīng)的方法或現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是(  )

選項實驗方法或現(xiàn)象結(jié)論
A檢查該裝置氣密性:
將注射器針管向右拉動一段距離后松手,能夠恢復(fù)原位氣密性良好
B點燃鎂條后,火花四射,在蒸發(fā)皿中產(chǎn)生紅熱的金屬鋁熱反應(yīng):
2Fe+Al2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al+Fe2O3
C將SO2氣體通入氫硫酸溶液中有黃色渾濁產(chǎn)生還原性:H2S>SO2
D制備CuSO4方法一:用Cu與濃硫酸反應(yīng)
方法二:用Cu與稀硫酸在不斷通入O2的情況下反應(yīng)
方法二更符合綠色化學(xué)理念
方法一的原子利用率更高
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A.為延長食品保質(zhì)期,可向其中大量添加苯甲酸鈉等防腐劑
B.催化轉(zhuǎn)化機(jī)動車尾氣為無害氣體,能消除酸雨和霧霾的發(fā)生
C.PM2.5是指空氣中氮氧化物和硫氧化物含量之和
D.以樹皮和麻繩為原料所造的紙張其主要成分是纖維素,但纖維素與淀粉不是同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如表關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象
A將盛有CH4與Cl2的集氣瓶放在光亮處一段時間氣體顏色變淺,瓶內(nèi)壁附有油狀物
B將乙烯在空氣中點燃火焰呈藍(lán)色并伴有黑煙
C向盛有苯的試管中加入幾滴酸性KMnO4溶液,充分振蕩液體分層,溶液紫色褪去
D將蔗糖溶液與稀硫酸混合水浴加熱,取反應(yīng)后的溶液少量,加入幾滴新制的Cu(OH)2懸濁液加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.乙烯是重要的化工原料,以乙烯為原料生產(chǎn)部分化工產(chǎn)品的流程如圖(部分反應(yīng)條件已略去):

已知:E分子中含有兩個羥基,且不連在同一個碳原子上.
請回答下列問題:
(1)由乙烯生成A的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(2)C是一種常見的塑料,其化學(xué)名稱為聚氯乙烯.
(3)D是環(huán)狀化合物,其結(jié)構(gòu)簡式為
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B:;
②E→F:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析:
①生活中使用的漂白粉和肥皂都是混合物
②碳酸鈉、氫氧化鋇、氯化銨、過氧化鈉都屬于離子化合物
③蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
④醋酸、燒堿、純堿和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
⑤水玻璃、有色玻璃和果凍都是膠體
⑥汽油屬于混合物,而液氯、冰醋酸均屬于純凈物
⑦煙、霧、豆?jié){都是膠體
上述說法正確的是( 。
A.①②③⑤⑦B.③④⑤⑥C.②④⑤⑦D.①②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.A~G都是有機(jī)化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請回答下列問題:
(1)已知:6.0g化合物E完全燃燒生成8.8g CO2和3.6g H2O;E的蒸氣對氫氣的相對密度為30,則E的分子式為C2H4O2
(2)A為一取代芳烴,B中含有一個甲基.由B生成C的化學(xué)方程式為
(3)由B生成D、由C生成D的反應(yīng)條件分別是氫氧化鈉醇溶液、加熱、濃硫酸、加熱.
(4)由A生成B、由D生成G的反應(yīng)類型分別是取代反應(yīng)、加成反應(yīng).
(5)F存在于梔子香油中,其結(jié)構(gòu)簡式為
(6)在G的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種的共有7種,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為l:1的是 (填結(jié)構(gòu)簡式)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡,它們都可看做是化學(xué)平衡的一種.請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
Ⅰ、已知0.01mol/L的NaHCO3溶液呈堿性.
(1)該溶液中存在著三個平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示:
①HCO3-?H++CO32- ②HCO3-+H2O?H2CO3+OH-③H2O?H++OH-
(2)溶液中共有7種不同的粒子(指分子和離子).
(3)該溶液中的離子濃度由大到小的順序是:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-).
(4)向該溶液中加入AlCl3溶液,有白色膠狀沉淀生成,同時產(chǎn)生一種無色無味并能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式:3HCO3-+Al3+═Al(OH)3↓+3CO2↑.
Ⅱ、有鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,試回答:
(1)若三種溶液的濃度均為0.1mol•L-1,其c(H+) 依次為a mol•L-1,b mol•L-1,c mol•L-1,其大小順序為b>a>c;中和一定量NaOH溶液生成正鹽時,需上述三種酸的體積依次是V1L、V2L、V3L,其大小關(guān)系為V2>V1=V3
(2)若三種溶液的pH都為2,分別取10mL上述溶液加水稀釋至1000mL,此時三種溶液的pH1、pH2、pH3之間的關(guān)系為pH1=pH2>pH3(用“<”、“>”或“=”表示,pH1--代表鹽酸、pH2--代表硫酸、pH3--代表醋酸)
Ⅲ、已知含有足量AgCl固體的飽和溶液中存在如下平衡:AgCl(s)═Ag+(aq)+Cl-(aq),且在25℃時,AgCl的Ksp=1.8×10-10.現(xiàn)將足量AgCl固體分別放入下列液體中:①100mL蒸餾水 ②100mL0.3mol/L AgNO3溶液   ③100mL0.1mol/L MgCl2溶液充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到25℃時,此時c(Ag+)由大到小的順序為②①③(填序號),溶液②中c(Cl-)=6×10-10mol/L.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案