【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(15分)
白酒產(chǎn)品中的塑化劑主要源于塑料接酒桶、塑料輸酒管、成品酒塑料內(nèi)蓋等。DBP是塑化劑的一種,可由下列路線合成:
已知以下信息:
①
②
(-R1、-R2表示氫原子或烴基)
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ,
D→E的反應(yīng)類型 。
(2)D和H2 1︰1反應(yīng)生成E,則E官能團(tuán)名稱為_(kāi)________,DBP的分子式為 .(3)由B和E以物質(zhì)的量比1︰2合成DBP的化學(xué)方程式: 。
(4)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的B的所有同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
①能和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2 、勰苁笷eC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ④苯環(huán)上含碳基團(tuán)處于對(duì)位
(5)寫(xiě)出B與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的方程式 。
寫(xiě)出C生成D的反應(yīng)的方程式 。
【知識(shí)點(diǎn)】有機(jī)合成、有機(jī)反應(yīng)、反應(yīng)類型、官能團(tuán)、同分異構(gòu)體
【答案解析】(1) CH3CH=CHCHO 加成(還原)反應(yīng) (每空1分)
(2)碳碳雙鍵 羥基 C16H18O4
(3)
(4)
(5)
解析:(1)通過(guò)B和已知1可推斷A為:,C為乙醛,通過(guò)已知2的反應(yīng)可知D為CH3CH=CHCHO
(2)D和H2 1︰1反應(yīng)生成E,又因?yàn)镋和B是酯化反應(yīng),所以D中的醛基被還原(加成)成羥基,所以E中官能團(tuán)為碳碳雙鍵和羥基 。有第3問(wèn)可知DBP的分子式C16H18O4
(3) 由B和E以物質(zhì)的量比1︰2合成DBP的化學(xué)方程式
(4) B的所有同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;能和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2羧基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)說(shuō)明含有醛基,能使FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)說(shuō)明含有酚羥基,苯環(huán)上含碳基團(tuán)處于對(duì)位,綜合上訴為
(5)羧基和碳酸氫鈉溶液制碳酸,利用的是羧基的酸性大于碳酸的酸性。
根據(jù)已知
當(dāng)-R1為甲基、-R2表示氫原子可得
【思路點(diǎn)撥】本題考查有機(jī)化學(xué)基本反應(yīng)類型,官能團(tuán)具有的特定性質(zhì):酯的水解、醇、醛的氧化,其中同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)是難點(diǎn),注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱性,考查學(xué)生的邏輯思維能力。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式的是( )
A.碳酸鈉溶于足量鹽酸中 Na2CO3+2H+=2Na++CO2?+H2O
B.氧化鈉與稀硫酸的反應(yīng) Na2O+2H+ = 2Na++H2O
C.氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng) Ba2+ + SO = BaSO4↓
D.鐵片插入稀硫酸溶液中 Fe + 2H+ = Fe3+ + H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溶液中滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴入稀鹽酸,沉淀不溶解,則該溶液中
A. 一定有SO42- B. 可能有SO42- 或Ag+
C. 一定無(wú)Ag+ D. 還可能有CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的,下列關(guān)于生活與化學(xué)的說(shuō)法不正確的是
A.從海水提取物質(zhì)不一定都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
B.大量的氮、磷廢水排入海洋,易引發(fā)赤潮
C.為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,在包裝袋中常放入生石灰
D.保護(hù)加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)用溫水溶解洗衣粉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
CuCl是有機(jī)合成的重要催化劑,并用于顏料、防腐等工業(yè)。工業(yè)上由廢銅料(含F(xiàn)e、Al及其化合物、SiO2雜質(zhì)),生產(chǎn)CuCl的工藝流程如下:
物質(zhì) | 開(kāi)始沉淀 | 沉淀完全 |
Fe(OH)3 | 2.7 | 3.7 |
Cu(OH)2 | 5.6 | 6.7 |
Al(OH)3 | 3.8 | 4.7 |
已知:CuCl溶于NaCl的濃溶液可生成CuCl2-,CuCl2-的溶液用水稀釋后可生成CuCl沉淀。
(1)煅燒的主要目的是: 。
(2)操作Ⅰ為調(diào)節(jié)溶液的PH值,范圍為 ,加入的物質(zhì)X可以是( )
A、CuO B、Cu(OH)2 C、NaOH 溶液 D、CaCO3
(3)濾渣Ⅱ的主要成分是 。
(4)往濾液Ⅱ中加入食鹽并通入SO2可生成CuCl2-,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式:
。
(5)在反應(yīng)Ⅰ中,溫度控制在70~80℃并使用濃NaCl溶液,主要目的是: 。
(6)常溫下,已知CuOH的KSP為1.0×10-14,則Cu++H2O CuOH + H+的平衡常數(shù)為: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.原子核外每一能層最多可容納的電子數(shù)2n2(n為能層序數(shù))
B.能層序數(shù)越大,s原子軌道的半徑越大
C.各能級(jí)包含的原子軌道數(shù)按s、p、d、f的順序依次為1、3、5、7
D.1個(gè)原子軌道里最多只能容納2個(gè)電子,且自旋方向相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素甲和乙,甲原子的最外層電子數(shù)為a,次外層電子數(shù)為b;乙原子的M層電子數(shù)為(a – b – 1),L層電子數(shù)為(a + b)。則甲、乙兩元素形成的化合物具有的性質(zhì)是
①與水反應(yīng) ②與硫酸反應(yīng) ③與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ④與氯氣反應(yīng)
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知 X、Y、Z、Q、R、E六種元素中,原子序數(shù)的大小關(guān)系為X<Y<Z<Q<R<E,其結(jié)構(gòu)
或性質(zhì)信息如下表。
元素 | 結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息 |
X | 原子的L層上s電子數(shù)等于p電子數(shù)。 |
Y | 原子核外的L層有3個(gè)未成對(duì)電子。 |
Z | 在元素周期表的各元素中電負(fù)性僅小于氟。 |
Q | 單質(zhì)常溫、常壓下是氣體,原子的M層上有1個(gè)未成對(duì)的p電子。 |
R | 核電荷數(shù)是Y與Q的核電荷數(shù)之和 |
E | 原子序數(shù)比R大3 |
請(qǐng)根據(jù)信息回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)元素Y的原子核外共有 種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子,有 種不同能級(jí)的電子。
(2)X、Y、Z三種元素的電負(fù)性由高到低的排列次序依次為(寫(xiě)元素符號(hào)) 。
(3)R的最高化合價(jià)為 ;R的一種配合物的化學(xué)式為RCl3·6H2O。已知0.01 molRCl3·6H2O在水溶液中用過(guò)量硝酸銀溶液處理,產(chǎn)生0.02 mol AgCl沉淀。此配合物最可能是 。
A.[R(H2O)6]Cl3 B.[R(H2O)5Cl]Cl2·H2O C.[R(H2O)4Cl2]Cl·2H2O D.[R(H2O)3Cl3]·3H2O
(4) 元素E能形成八面體構(gòu)型的配合物離子[E (YH3) x Q 2]+,則中心離子為(寫(xiě)化學(xué)式) ,
配位體為(寫(xiě)化學(xué)式) ,x 的值為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是( )
A.用稀硫酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲
B.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
C.用100mL容量瓶配制50mL 0.1 mol·L-1的鹽酸
D.測(cè)NaOH熔點(diǎn)時(shí)可以將NaOH放入石英坩堝中高溫熔化
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