Ⅰ．氫氣是一種清潔能源．
（1）已知 2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-483.6kJ/mol；2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-571.6kJ/mol
①表示氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式是
H2+
1
2
O2=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol
H2+
1
2
O2=H2O（l）△H=-285.8kJ/mol

②燃燒2g H2生成水蒸氣，放出的熱量為
241.8
241.8
kJ．
（2）人們可以通過(guò)多種途徑獲取氫氣．14g CO與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2，需放出20.5kJ熱量，此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）△H=-41kJ/mol
CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）△H=-41kJ/mol
．
Ⅱ．煤是化石燃料．煤燃燒的反應(yīng)熱可通過(guò)以下兩個(gè)途徑來(lái)利用：a．利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱；b．先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳，然后是使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒．這兩個(gè)過(guò)程的化學(xué)方程式為：
a．C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=E1     ①
b．C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=E2     ②
H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（g）△H=E3         ③
CO（g）+
1
2
O2（g）=CO2（g）△H=E4      ④
請(qǐng)回答：（1）上述四個(gè)熱化學(xué)方程式中哪個(gè)反應(yīng)△H＞0？
②
②
（填序號(hào)）
（2）等質(zhì)量的煤分別通過(guò)以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是
C
C
．    
A．a(chǎn)比b多    B． a比b少    C．a(chǎn)與b在理論上相同
Ⅲ．已知：N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=-92.4kJ/mol
H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）△H=-184.6kJ/mol
1
2
N2（g）+2H2（g）+
1
2
Cl2（g）═NH4Cl（s）△H=-313.6kJ/mol
計(jì)算NH3（g）+HCl（g）═NH4Cl（s）的反應(yīng)焓變：△H=
-175.1kJ/mol
-175.1kJ/mol
．
分析：Ⅰ．（1）①燃燒熱指1mol氫氣燃燒生成穩(wěn)定氧化物液態(tài)水放出的熱量，以此書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式；
②由2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-483.6kJ/mol及2g氫氣計(jì)算；
（2）14g CO與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2，n（CO）=0.5mol，需放出20.5kJ熱量，則1molCO反應(yīng)放出41kJ的熱量，以此書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式；
Ⅱ．（1）燃燒反應(yīng)均為放熱反應(yīng)，C與水蒸氣的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)；
（2）根據(jù)蓋斯定律可知，反應(yīng)一步完成或分步完成，其熱效應(yīng)相同；
Ⅲ．根據(jù)已知反應(yīng)和目標(biāo)反應(yīng)，利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱．
解答：解：Ⅰ（1）①燃燒熱指1mol氫氣燃燒生成穩(wěn)定氧化物液態(tài)水放出的熱量，則燃燒熱的熱化學(xué)方程式H2+
1
2
O2=H2O（l）△H=-285.8 kJ/mol，
故答案為：H2+
1
2
O2=H2O（l）△H=-285.8 kJ/mol；
②2g氫氣的物質(zhì)的量為1mol，由2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-483.6kJ/mol可知，放出的熱量為
483.6kJ
2
=241.8kJ，故答案為：241.8；
（2）14g CO與適量水蒸氣反應(yīng)生成CO2和H2，n（CO）=0.5mol，需放出20.5kJ熱量，則1molCO反應(yīng)放出41kJ的熱量，熱化學(xué)方程式為CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g
）△H=-41kJ/mol，故答案為：CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）△H=-41kJ/mol；
Ⅱ．（1）①③④為燃燒反應(yīng)，所以放熱反應(yīng)，②為吸熱反應(yīng)，故答案為：②；
（2）由蓋斯定律可知，反應(yīng)一步完成或分步完成，其熱效應(yīng)相同，則等質(zhì)量的煤分別通過(guò)以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量相同，故答案為：C；  
Ⅲ．①N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=-92.4kJ/mol
②H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）△H=-184.6kJ/mol
③
1
2
N2（g）+2H2（g）+
1
2
Cl2（g）═NH4Cl（s）△H=-313.6kJ/mol；
由蓋斯定律可知，③-①×
1
2
-②×
1
2
得到NH3（g）+HCl（g）═NH4Cl（s），則△H=
1
2
×92.4kJ/mol+
1
2
×184.6kJ/mol+（-313.6kJ/mol）=-175.1 kJ/mol，
故答案為：-175.1kJ/mol．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較綜合，涉及化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、利用蓋斯定律計(jì)算反應(yīng)熱等，題目較簡(jiǎn)單，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（10分）鎂的化合物具有廣泛用途，請(qǐng)回答有關(guān)鎂的下列問(wèn)題：

(1) 單質(zhì)鎂在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物是白色的_________，還生成少量的_____（填化學(xué)式）；

(2) 物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸

鎂），反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為：              

A．3.2g         B．4.0g         C．4.2g       D．4.6g

(3)氫氣是一種清潔能源，氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Mg2Cu是一種

儲(chǔ)氫合金。350℃時(shí)，Mg2Cu與H2反應(yīng)，生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中

氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077）Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

（4）點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個(gè)安全裝置。

下圖的裝置能起到此作用的是___________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（10分）鎂的化合物具有廣泛用途，請(qǐng)回答有關(guān)鎂的下列問(wèn)題：
(1) 單質(zhì)鎂在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物是白色的_________，還生成少量的_____（填化學(xué)式）；
(2) 物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸
鎂），反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為：              

A．3.2gB．4.0gC．4.2gD．4.6g
(3)氫氣是一種清潔能源，氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Mg2Cu是一種
儲(chǔ)氫合金。350℃時(shí)，Mg2Cu與H2反應(yīng)，生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中
氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077）Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
（4）點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個(gè)安全裝置。
下圖的裝置能起到此作用的是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)（選修）試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）氫氣是一種清潔能源，氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。

（1）以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法。已知：

CH4(g)＋H2O(g) ===CO(g)＋3H2(g)        ΔH＝+206.2 kJ/mol

CH4(g)＋CO2(g) ===2CO(g)＋2H2(g)       ΔH＝+247.4 kJ/mol

CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為                。

（2）硫鐵礦(FeS2)燃燒產(chǎn)生的SO2通過(guò)下列碘循環(huán)工藝過(guò)程既能制H2SO4，又能制H2。

已知1g FeS2完全燃燒放出7.1 kJ熱量，F(xiàn)eS2燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為       。

該循環(huán)工藝過(guò)程的總反應(yīng)方程式為       。

（3）電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖見(jiàn)圖（電解池中隔膜僅阻止氣體通過(guò)，陰、陽(yáng)極均為惰性電極）。電解時(shí)，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為                。

（4）用吸收H2后的稀土儲(chǔ)氫合金作為電池負(fù)極材料(用MH表示)，NiO(OH)作為電池正極材料，KOH溶液作為電解質(zhì)溶液，可制得高容量，長(zhǎng)壽命的鎳氫電池。電池充放電時(shí)的總反應(yīng)為：

NiO(OH)＋MHNi(OH)2＋M

①電池放電時(shí)，正極的電極反應(yīng)式為       。

②充電完成時(shí)，Ni(OH)2全部轉(zhuǎn)化為NiO(OH)。若繼續(xù)充電將在一個(gè)電極產(chǎn)生O2，O2擴(kuò)散到另一個(gè)電極發(fā)生電極反應(yīng)被消耗，從而避免產(chǎn)生的氣體引起電池爆炸，此時(shí)，陰極的電極反應(yīng)式為       。

（5）Mg2Cu是一種儲(chǔ)氫合金。350℃時(shí)，Mg2Cu與H2反應(yīng)，生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物（其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077）。Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省鄭州市高三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

氫氣是一種清潔、高效的新型能源。

I.用甲烷制取氫氣的反應(yīng)分為兩步，其能量變化如下圖所示：

（1）甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是            。

II.在容積為1L的密閉容器內(nèi)，加入0.1molCO和0.1molH2O，在催化劑存在的條件下高溫加熱使其反應(yīng)。測(cè)得CO2的濃度隨時(shí)間變化的圖像如圖：

（2）在該溫度下，從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)，CO的平均反應(yīng)速率為               ；

（3）該溫度下，此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為（可以用分?jǐn)?shù)表示）        ；

（4）下列改變中，能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是       。

A．升高溫度               B．增大壓強(qiáng)    

C．增大H2O（g）的濃度    D．減少CO2（g）的濃度

（5）保持溫度不變，若起始時(shí)c(CO)=1mol·L-1 , c(H2O)=2 mol·L-1，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，測(cè)得H2的濃度為0.4 mol·L-1。通過(guò)計(jì)算，判斷此時(shí)該反應(yīng)進(jìn)行的方向并說(shuō)明理由                           。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

（10分）鎂的化合物具有廣泛用途，請(qǐng)回答有關(guān)鎂的下列問(wèn)題：

(1) 單質(zhì)鎂在空氣中燃燒的主要產(chǎn)物是白色的_________，還生成少量的_____（填化學(xué)式）；

(2) 物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸

鎂），反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為：               

A．3.2g          B．4.0g          C．4.2g       D．4.6g

(3)氫氣是一種清潔能源，氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Mg2Cu是一種

儲(chǔ)氫合金。350℃時(shí)，Mg2Cu與H2反應(yīng)，生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中

氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077）Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。

（4）點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個(gè)安全裝置。

下圖的裝置能起到此作用的是___________。

 

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