氫氣是一種清潔、高效的新型能源。
I.用甲烷制取氫氣的反應(yīng)分為兩步,其能量變化如下圖所示:
(1)甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是 。
II.在容積為1L的密閉容器內(nèi),加入0.1molCO和0.1molH2O,在催化劑存在的條件下高溫加熱使其反應(yīng)。測得CO2的濃度隨時間變化的圖像如圖:
(2)在該溫度下,從反應(yīng)開始至達到平衡時,CO的平均反應(yīng)速率為 ;
(3)該溫度下,此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為(可以用分數(shù)表示) ;
(4)下列改變中,能使平衡向正反應(yīng)方向移動的是 。
A.升高溫度 B.增大壓強
C.增大H2O(g)的濃度 D.減少CO2(g)的濃度
(5)保持溫度不變,若起始時c(CO)=1mol·L-1 , c(H2O)=2 mol·L-1,反應(yīng)進行一段時間后,測得H2的濃度為0.4 mol·L-1。通過計算,判斷此時該反應(yīng)進行的方向并說明理由 。
(每空2分,共10分)
(1)CH4(g) + 2H2O(g) = 4H2(g) + CO2(g) ΔH=—136.5 kJ/mol
(2)0.003 mol·L-1·min-1 (3) (4)CD
(5)正方向,Q=,所以該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖像可知,甲烷和水蒸氣的總能量高于氫氣和CO2的總能量,所以根據(jù)蓋斯定律可知,該反應(yīng)的反應(yīng)熱是ΔH=-103.3 kJ/mol-33.2 kJ/mol=—136.5 kJ/mol,則甲烷和水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式是CH4(g) + 2H2O(g) = 4H2(g) + CO2(g) ΔH=—136.5 kJ/mol。
(2)根據(jù)圖像可知,反應(yīng)進行到10min時得到平衡狀態(tài),平衡時生成CO2的濃度是0.03mol/L,則消耗CO的濃度是0.03mol/L,所以CO的反應(yīng)速率是0.03mol/L÷10s=0.003 mol·L-1·min-1。
(3)平衡時CO和水蒸氣的濃度均是0.1mol/L-0.03mol/L=0.07mol/L。而生成物CO2和氫氣的濃度均是0.03mol/L,所以該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K==。
(4)A、正方應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,A不正確;B、反應(yīng)前后體積不變,增大氧氣平衡不移動,B不正確;C、增大水蒸氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,C正確;D、減小CO2的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,D正確;答案選CD。
(5)若起始時c(CO)=1mol·L-1 , c(H2O)=2 mol·L-1,反應(yīng)進行一段時間后,測得H2的濃度為0.4 mol·L-1,這說明消耗CO和水蒸氣的濃度均是0.4mol/L,所以平衡時CO和H 水蒸氣的濃度分別是0.6mol/L和1.6mol/L,則Q=,所以該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行。
考點:考查反應(yīng)熱、反應(yīng)速率、平衡常數(shù)的計算、外界條件對平衡狀態(tài)的影響以及平衡常數(shù)的應(yīng)用
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑 |
A、更換高效催化劑 |
B、增大CO 的濃度 |
C、降低溫度 |
D、增大壓強 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆湖南省懷化市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
氫氣是一種高能、清潔的能源,且是重要的工業(yè)原料。煤的氣化過程存在如下反應(yīng):
CO(g)+ H2O(g) CO2(g) + H2(g) △H <0
反應(yīng)達到平衡后,采用如下措施可提高CO轉(zhuǎn)化率的是
A.更換高效催化劑 | B.增大CO 的濃度 | C.降低溫度 | D.增大壓強 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氫氣是一種高能、清潔的能源,且是重要的工業(yè)原料。煤的氣化過程存在如下反應(yīng):
CO(g)+ H2O(g) CO2(g) + H2(g) △H <0
反應(yīng)達到平衡后,采用如下措施可提高CO轉(zhuǎn)化率的是
A.更換高效催化劑 B.增大CO 的濃度 C.降低溫度 D.增大壓強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
能源危機已成為影響人類社會可持續(xù)發(fā)展的最大問題,化學(xué)家及化學(xué)工程師在此領(lǐng)域正面臨五大挑戰(zhàn):高效利用太陽能,高效貯存電力,開發(fā)先進核能系統(tǒng),掌握氫能的制備及貯存方法,開發(fā)能源 應(yīng)用方面的催化劑。氫氣是一種清潔能源,但它的制取、存儲和運輸者很困難。美國科學(xué)家研究出一種用多糖制取氫的新技術(shù),有望一舉解決這幾大問題?茖W(xué)家利用合成生物學(xué)的方法,使用由13種酶組成的混合物,將碳水化合物和水轉(zhuǎn)變成二氧化碳和氧氣。下列說法不準確的是
A.利用這項新技術(shù),汽車元須攜帶氫氣罐,而只需攜帶淀粉等碳水化合物和水,在運轉(zhuǎn)時現(xiàn)場制取氫氣
B.目前氣態(tài)的氫不易運輸和儲存,這就阻礙了氫作為新能源的推廣使用
C.使用該技術(shù)不會對環(huán)境造成任何不利的影響
D.現(xiàn)有氫氣制備技術(shù)的能耗高是制約氫能源發(fā)展的一個瓶頸
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