【題目】研究 CO、CO2 的回收利用既可變廢為寶,又可減少碳的排放。回答下列問題:
(1)T1 K 時,將 1mol 二甲醚引入一個抽空的 50L 恒容容器中,發(fā)生分解反應:CH3OCH3(g) CH4(g)+H2(g)+CO(g) ,在不同時間測定容器內(nèi)的總壓,所得數(shù)據(jù)見下表:
由表中數(shù)據(jù)計算:0~5.0 min 內(nèi)的平均反應速率 v(CH3OCH3)=__________,該溫度下平衡常數(shù) K=_______________ 。
(2)在 T2 K、1.0×104 kPa 下,等物質的量的 CO 與 CH4 混合氣體發(fā)生如下反應:CO(g)+CH4(g) CH3CHO(g),反應速率 v正 v逆=k正p(CO)p (CH4)-k逆p(CH3CHO),k正、k逆分別為正、逆向反應速率常數(shù),P為氣體的分壓(氣體分壓P=氣體總壓 P總×體積分數(shù))。用氣體分壓表示的平衡常數(shù) Kp=4.5×10-5(kPa)-1,則 CO 轉化率為 20%時,=____________。
【答案】 0.8
【解析】
⑴由表中數(shù)據(jù)計算,壓強之比等于物質的量之比,建立三段式計算得到消耗的CH3OCH3的物質的量,再計算其平均反應速率,再建立平衡時三段式并計算該溫度下平衡常數(shù);
⑵根據(jù)υ正= υ逆和氣體分壓表示的平衡常數(shù) Kp=4.5×10-5(kPa)-1,得到,再建立三段式根據(jù)公式進行計算。
⑴由表中數(shù)據(jù)計算,壓強之比等于物質的量之比,假設0~5.0 min 內(nèi)二甲醚消耗xmol,,則有,解得x = 0.05mol,0~5.0 min 內(nèi)CH3OCH3的平均反應速率 ,該溫度下達到平衡常數(shù)時,,解得y = 0.75,,故答案為:;;
⑵υ正= υ逆,即k正p(CO)p (CH4) = k逆p(CH3CHO),氣體分壓表示的平衡常數(shù) Kp=4.5×10-5(kPa)-1,即得,在T2 K、1.0×104 kPa 下,等物質的量的 CO 與 CH4 混合氣體發(fā)生如下反應:CO(g)+CH4(g) CH3CHO(g),設開始時n(CO)=n(CH4)=1mol,則CO轉化率為20%時,,,故答案為:0.8。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】托特羅定(G)是毒蕈堿受體拮抗劑,其一種合成路線流程圖如下:
請按要求回答下列問題:
(1)A 的名稱:_____;最多共平面的原子數(shù)目為_____。C 中含氧官能團名稱為_________。
(2)D→E的反應類型為_____。
(3)B 與 NaOH 溶液加熱條件下反應的化學方程式:____________。
(4)C→D 反應過程使用的液態(tài) SOCl2()沸點為 77℃,遇水劇烈反應,產(chǎn)生酸霧和刺激性氣味的氣體。寫出 SOCl2 與水的化學方程式:____________。
(5)同時滿足下列條件的 C 的同分異構體共有______________種。寫出其中一種結構簡式______________。
a.在酸性條件下完全水解,得到兩種產(chǎn)物:有機物 M 和碳酸()
b.M 分子中有 4 種不同化學環(huán)境的氫,且能與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應。
(6)已知:R'-CHOR'-CH=CCHO (R1、R2 代表烴基或 H),請結合上述信息,寫出以和乙醛為主要原料制備 的合成路線流程圖_____________(無機試劑任選):
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用鐵質容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是___。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認其中的Fe2+,應選用___(選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.K3Fe(CN)6溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當操作后得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為___。分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體(Q不考慮水蒸氣)。為此設計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B中試劑的作用是___。
(4)如果氣體Y中含有H2,預計實驗現(xiàn)象應是___。
(5)認為氣體Y中還含有Q的理由是___(用化學方程式表示)。
(6)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于___(選填序號)。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有4種無色液態(tài)物質:①CH3(CH2)3CH=CH2、②CH3(CH2)4CH3、③、④。
(1)不能與溴水和酸性KMnO4溶液反應,但在鐵屑作用下能與液溴反應的是___(填序號,下同),生成的有機物是___(填名稱),反應的化學方程式為___。
(2)能與溴水和酸性KMnO4溶液反應的是___,與溴水反應的化學方程式是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2019年諾貝爾化學獎授予了鋰離子電池開發(fā)的三位科學家。一種鋰離子電池的反應式為LixC6+Li1-xCoO2C6+LiCoO2(x<1)。其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.放電時,Li+由b極向a極遷移
B.放電時,若轉移0.02mol電子,石墨電極將減重0.14g
C.充電時,a極接外電源的正極
D.該廢舊電池進行“充電處理”有利于鋰在LiCoO2極回收
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】磷酸氯喹是一種廣譜抗瘧疾和抗炎藥,臨床試驗證明:該藥物在細胞水平上能有效抑制新型冠狀病毒的感染。磷酸氯喹可由氯喹()和磷酸在一定條件下制得。氯喹的合成路線如圖:
已知:①A為芳香族化合物;②;③具有酸性。
回答下列問題:
(1)A的結構簡式為__,F的名稱為__,H中的含氧官能團名稱為__。
(2)A→B、F→G的反應類型分別為__。
(3)寫出C與NaOH反應的化學方程式__。
(4)碳原子上連接有4個不同的原子或原子團時,該碳原子稱為手性碳。B與足量H2加成后的產(chǎn)物為X,寫出X的結構簡式,并用※標識手性碳__。
(5)Y是G的同系物,分子式為C5H11NO2,其同時含有氨基和羧基的同分異構體有__種,其中核磁共振氫譜有4組峰,峰面積之比為6:2:2:1的結構簡式為__。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度時,將1molA和2molB放入容積為5L的某密閉容器中發(fā)生如下反應:A(s)+2B(g)C(g)+2D(g),經(jīng)5min后達到平衡,測得容器內(nèi)B物質的濃度減少了0.2mol·L-1。下列敘述不正確的是
A.在5min內(nèi)該反應用C的濃度變化表示的反應速率0.02mol·L-1·min-1
B.平衡時B的體積分數(shù)為33.3%
C.初始壓強和平衡時壓強比為4:5
D.平衡時B的轉化率為50%
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應中的能量變化是由化學反應中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應生成NO(g)過程中的能量變化,下列說法正確的是
A.1 mol N2(g)和NA個 O2(g)反應放出的能量為180 kJ
B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量
C.通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO
D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應生成鹽和水
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