分析 (1)依據(jù)m=CVM計算需要?dú)溲趸c的質(zhì)量,秤取腐蝕品時,應(yīng)放在小燒杯中進(jìn)行;
(2)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟選擇需要的儀器;
(3)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟解答;
(4)依據(jù)玻璃棒在溶解和移液時作用解答;
(5)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析.
解答 (1)用固體燒堿配制500mL0.1mol•L-1的NaOH溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g;氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱量;
故答案為:2.0g; 燒杯中;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,需要的儀器:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管;所以還缺少的儀器為:燒杯 膠頭滴管 500ml容量瓶;
故答案為:燒杯 膠頭滴管 500ml容量瓶;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶;
故答案為:冷卻 定容;
(4)玻璃棒在溶解操作中作用是攪拌加速溶解,在移液時作用為引流,防止液體灑在容量瓶外邊;
故答案為:攪拌 引流;
(5)A.定容時,俯視刻度線,對所配溶液濃度有何影響,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
B.將NaOH溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
C.定容時多加了水,后用膠頭滴管吸出,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
D.容量瓶中有少量的蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變;
E.將燒杯內(nèi)的NaOH溶液向容量瓶中轉(zhuǎn)移時,因操作不當(dāng)使部分濺出瓶外,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏高 偏低 偏低 無影響 偏低.
點(diǎn)評 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,注意實驗步驟及用到的儀器,注意依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析的方法和技巧.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuO溶解在稀鹽酸中:O2-+2H+═H2O | |
B. | 硫酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
C. | 金屬鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)混合物中各組分的濃度相等 | B. | 混合氣體的密度不再改變 | ||
C. | 混合氣體的壓強(qiáng)不再變化 | D. | 兩種物質(zhì)C、D的反應(yīng)速率之比為1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1可表示向醋酸溶液中通入氨氣時,溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化 | |
B. | 圖2所示實驗為常溫下用0.01mol•L-1的HCl溶液滴定20mL0.01mol•L-1的NaOH溶液 | |
C. | 圖2可表示常溫下pH相同的NaOH溶液與氨水稀釋過程的pH變化,其中曲線b是氨水的pH變化 | |
D. | 圖4可以表示常溫下pH=2的HCl溶液加水稀釋倍數(shù)與pH的變化關(guān)系 |
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